1、探究人物传记类细节描写的作用一考纲要求：鉴赏细节描写，欣赏评价传记的写作特色二、学习目标1.熟练运用“三步法”快速高效的阅读文章。2.掌握人物传记类文本阅读中细节描写的作用效果三、答题思路：1、细读题干2. 锁定信息区域和范围，进行圈点。3. 从“凸显人物性格；呈现人物内心世界；展现精神品质；深化主题；体现传记真实性；烘托环境气氛”这几个方面去考虑。4.答题模式（1） 使 -形象更丰满，鲜明生动，更具典型性型性；叙例+ 叙例简析+ （2）展现了-精神品质；（3）深化了-（主题）（4）客观真实地表现人物性格特点，体现了传记史实性、真实性的特点。 。（5）烘托出-气氛，衬托出人物心情四、习题演练：
2、伟大的人民音乐家冼星海 李岚清 冼星海祖籍广东番禺，1905 年 6 月 13 日出生于澳门。1925 年他到北京，进入国立艺术专门学校音乐系，1928 年到上海国立音乐院学习，因参加学潮而被迫退学。靠朋友的帮助和在船上做苦工，他于 1930 年春到达法国巴黎学习音乐，靠在餐厅等处做杂役维持生活，失过十几次业，饿饭，找不到住处，甚至只得提了提琴到咖啡馆、大餐馆中去拉奏讨钱。在这样痛苦生活的煎熬中，冼星海坚持学习，并成功地创作了风 ，得到老师们的赞誉，考入巴黎音乐学院著名作曲家杜卡教授的高级作曲班，并获得了荣誉奖。学校要给他物质奖励，问他要什么，他的回答是：“要饭票” 。1935 年秋，冼星海结
3、束在法国的五年学习生活，回到上海。当时，日本军国主义侵占我国东北后，正把侵略的战火燃向华北，中华民族面临生死存亡的严峻关头。冼星海用音乐做武器，投身到抗日救亡运动中去，创作了我们要抵抗 、 救国军歌 、 保卫卢沟桥 、 到敌人后方去等抗战救亡歌曲，在群众中广为传唱。他得知教育家陶行知在上海郊区为贫苦孩子办了“山海工学团” ，便定期去该团做辅导，教唱救亡歌曲。他还深入到学校、农村、厂矿、部队去推广、辅导群众歌咏，有力地推动了当时的救亡歌咏运动。 正当他注意“向着光明的、有希望的”延安情况时，延安鲁迅艺术学院寄来音乐系全体师生签名给他的聘书，又给他来了两次电报。这样，他于 1938年 11 月到达
4、延安，受聘在鲁迅艺术学院音乐系任教，并于 1939 年 6 月加入了中国共产党。当时延安的音乐教学设施和条件很差，但抗日根据地人民的思想风貌、斗争意志，丰富的民间音乐素材，却激发起冼星海高涨的教学和创作热情。他十分重视对民间音乐的学习和研究，热心群众的音乐文化生活，延安的山山水水、沟沟坎坎，都留下了他辛勤奔走的足迹。他讲课深入浅出，生动活泼。有一次晚间上课，讲到深夜，本该休息了，但学员们听得很入神，毫无倦意，要求他继续讲下去，于是他一直讲到天亮。在这里，他创作了黄河大合唱 、 生产大合唱 、 九一八大合唱等大型声乐套曲，还创作了反攻等歌曲，在全国产生了巨大影响。 黄河大合唱是冼星海最杰出的代表
5、作。1939 年春诗人光未然创作了黄河吟 ，冼星海听完朗诵后，一把将诗稿抓在手里，激动不已地说：“这是一部中华民族的史诗，我要把它写成一部代表中华民族伟大气魄的大合唱。 ”拿到歌词后，他收集创作素材，多次要求人们讲述渡黄河的情景和感受，对很多细节都再三追问，还去学唱船工号子。3 月 31 日， 黄河大合唱的八首歌曲完成了。冼星海亲自指挥“鲁艺”的学员排练，1939 年 5 月 11 日，在庆祝“鲁迅艺术学院一周年纪念音乐晚会”上，冼星海指挥 100 余人的鲁艺合唱团，成功地演出了黄河大合唱 。演出结束后，毛泽东等领导人都站起来热烈鼓掌，感动地连声说好。 黄河大合唱将文学与音乐完美结合，融声乐、
6、器乐、文学于一体，雄壮而激奋，成为时代的强音、民族的心声，震撼着神州大地，是一部高度概括抗日战争年代中国人民反帝斗争的里程碑式作品，具有极强的艺术感染力和震撼力，不仅受到延安军民广泛的赞扬和欢迎，而且迅速传播到包括国统区在内的各个战区，进而蜚声海外，逐渐在美国、加拿大、缅甸、印度、新加坡、马来西亚以及苏联等地广泛演唱，成为我国最早在国际上产生较大影响的音乐作品。 1945 年 10 月 30 日冼星海在莫斯科病逝。当年 11 月 14 日在延安为他举行了隆重的追悼会，毛泽东同志亲笔题写了挽幛：“为人民的音乐家冼星海同志致哀!” （选自 2005 年 8 月 9 日光明日报 ，有删节）1.本文追
7、述冼星海的往事过程中运用了一些细节，举例说说这些细节的描写有什么作用？。 （6 分） 练案拓展：才子赵树理汪曾祺 赵树理是个高个子，长脸，眉眼也细长，看人看事，常常微笑。他是个农村才子。有时赶集，他一个人能唱一台戏，口念锣鼓，拉过门，走身段，夹白带做还误不了唱。他是长治人，唱的当然是上党梆子。严文井说赵树理五音不全，其实赵树理的音准是好的，恐怕倒是严文井有点五音不全，听不准。他爱“起霸” ，也是揸 手舞脚，看过北京的武生起霸，再看赵树理的，觉得有点像螳螂。他能弹三弦，不常弹。他会刻图章，我没有见过。他的字写得很好，是我见过的作家字里最好的。字是欧字底子，结体稍长，字如其人。他的稿子非常干净，极
8、少涂改。他写稿大概不起草。我曾见过他的底稿，只是一些人物名姓，东一个西一个，姓名之间牵出一些细线，这便是原稿了。考虑成熟，一口呵成。赵树理衣着不讲究，但对写稿有洁癖。他痛恨人把他文章中的“你”字改成“妳”字（有一个时期有些人爱写“妳”字，这是一种时髦），说：“当面说话，第二人称，为什么要分性别?妳也不读你!”他在一篇稿子的页边批了一行字：“排版，校对同志请注意，文内所有你字，一律不准改为妳，否则要负法律责任。”赵树理是说说唱唱副主编，实际上是执行主编。他是负责发稿的。有时没有好稿，稿发不出，他就从编辑部抱了一堆被审掉的稿子回屋里去看，不好，就丢在一边，弄得一地都是废稿。有时忽然发现一篇好稿，就
9、欣喜若狂。他说这种编辑方法是“绝处逢生”。陈登科的活人塘就是这样发现的。有次实在没有好稿，康濯就说：“老赵，你自己来一篇吧!”，赵树理关上门，写出了一篇名著登记(即罗汉钱)。赵树理吃食很随便，随便看到路边的一个小饭摊，坐下来就吃。后来是胡乔木同志跟他说：“你这么乱吃，不安全，也不卫生。”他才有点选择。他爱喝酒。每天晚上要到霞公府间壁一条胡同的馄饨摊上，来二三两酒，一碟猪头肉，吃两个芝麻烧饼，喝一碗馄饨。他和老舍感情很好。每年老舍要在家里请市文联的干部两次客，一次是菊花开的时候，赏菊；一次是腊月二十三，老舍的生日。赵树理必到，喝酒，划拳。老赵划拳与众不同，两只手出拳，左右开弓，一会儿用左手，一会
10、儿用右手。老舍摸不清老赵的拳路，常常败北。赵树理很有幽默感。赵树理的幽默和老舍的幽默不同。老舍的幽默是市民式的幽默，赵树的幽默是农民式的幽默。他爱给他的小说里的人起外号：翻得高、糊涂涂他写的散文中有一个国民党小军官爱训话，训话中爱用“所以”，而把“所以”联读成为“水”，于是农民听起来很奇怪：他干嘛老说“水”呀?他写的“催租吏”为了“显派”，戴了一副红玻璃的眼镜，眼镜度数不对，深一脚浅一脚地在农村的土路上走。他抨击时事，也往往以幽默的语言出之。有一个时期，很多作品对农村情况多粉饰夸张。他回乡住了一阵，回来做报告，说农村情况不像许多作品描写得那样好，农民还很苦，城乡差别还很大，说，我这块表，在农村可以买五头毛驴，这是块“五驴表”!他因此受到批评。【注】起霸：戏曲表演程式之一，即武将上阵前所做的整盔、束甲等一套舞蹈动作。 揸：把手指伸张开。本文细节描写十分精彩，请举例加以评析。（6 分）
