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湘教版八年级数学上册教案 课题:4.2.1不等式的性质(1).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4309108 上传时间:2018-12-22 格式:DOC 页数:3 大小:33.50KB
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资源描述

1、课题:4.2.1 不等式的性质(1)学习目标:1、通过操作,分析得出不等式的基本性质 1。理解不等式的性质(1)2、渗透数形结合的思想。3能熟练的应用不等式的基本性质进行不等式的变形。重点:不等式的概念和基本性质 1。不等式的性质和应用.难点:不等号方向的确定. 简单的不等式变形。学习过程:一、知识回顾(出示 ppt 课件)1 什么是不等式?用不等号(“” “”或“”或“3 的两边同时加上或减去同一个数,在横线上填“ ”或“ ”或“b,则 a+3 b+3; ab ,两边都加上 3,根据不等式基本性质 1 a+3 b+3;(2)已知 aa 或 x 5 ;(2) 3x 5,不等式的两边都减去 6,

2、由不等式基本性质 1,得 x +6-6 5-6 ; 即: x -1(2) 3x AC, BC+ACAB, AC+ABBC 那么,三角形中两边之差与第三边又有怎样的关系呢?解:根据不等式基本性质 1,我们可以把不等式 AB+BC AC 中的 BC 移到右边,于是得到 ABAC-BC,即 AC-BCy,那么 yy传递性:如果 xy,yz ; 那么 xz加法单调性:即同向不等式可加性如果 xy, ab,那么 x+ay+b同向正值不等式可乘性:如果 xy0,m n 0,那么 xmyn正值不等式可乘方:如果 xy0, 那么 xnyn3x 2x -23x -2x -2AB C五、巩固练习(出示 ppt 课件)六、迁移提升(出示 ppt 课件)已知实数 a, b, c 在数轴上对应得点如图所示,请判断下列不等式的正确性(1) a-bc-b ( )(2)a-c b-c ( ) (3)c+a b+a ( )七、课堂小结(出示 ppt 课件)八、作业:p135 练习,p137 A 1、20 a bc

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