1、高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 2015 2016 学年 下 学期 高 一年 级 第三次半月考 语文试卷 考试时 间：2016 年 3 月 31 日 一、现代文阅读（9 分， 每小题 3 分） 阅读下 面的 文字 ，完 成 1 3 题。 红楼梦和中华文 化 周汝昌 红楼 梦 以 前的 章回 体 “稗官” “ 野史” 绝无 如 此弘广 深厚 的文 化内 涵容 量， 曹雪 芹 以前的 作者 群 ， 也不 曾有 过像他 这般 才情 灵慧 的大 手笔 ： 两 者凑 泊， 形成 了 诞生这 部伟 大的 文化小 说的 历史 条件 ， 正 所谓前 无史 例，
2、后继 为难 。 那么 ， 这 部小 说究 竟继 承和发 展了 中华 文化的 哪些 精髓 、何 等光 芒呢? 简要而 言， 有两 条主 脉， 贯串了 全书 。 这 两条 主脉 ， 并非 我辈 读者 的臆 想创 说， 实 由作 者自己 明文 提醒 ， 即： 一 干裙钗 、 几 个异 样女 子的 “小才 微善” 。 一部 大书 的主题 眼目 ， 豁 然尽展 于此 。作 者的 文风 ，语淡 而意 蕴， 然其 含蕴 至丰。 吾人须 知： 一 “才” 一 “ 善” ， 便 是雪 芹对我 中华 文化这 精髓 命脉 的最 经济 的简括 和深 识。 才是什 么? 一般 理解 大抵 以 为是指 “文 才” “诗
3、才” ，在 红楼 梦 而言 更是 如此“ 无 疑” 的 事意 。 其 实这 是看 错了。 试看 ： 一 、 “ 无才 可去补 苍天 ” 石头 ， 二、 “ 才自 精明 志自高 ” 探春 ， 三、 “ 都知爱 慕此 生才 ” 凤姐 ， 四 、 “ 试才 题对 额 ” 宝玉 ， 五、 “才选 凤藻 宫 ” 元春 ， 六 、 “ 才华 阜比 仙” 妙玉 。 这 些例 中 ， 只 有宝 玉所试 之 “才 ” 实指文 才， 其余 诸人 ， 皆 非此一 狭义 可限 。 最 明显 的是探 、 凤 二例 ， 凤 是今 之所谓 “文 盲” ， 其才与 诗文 了无 干涉 。 元 春入选 ， 明 言是 由 “贤 德
4、 ” 。 妙玉 的才， 以仙 为喻 ， 亦非 仅指 能诗 而已。 这样 一说 ，则 红 楼梦 所重 之才 ，所 包甚 为广博 。 原来， “才” 是中 华大 文化 中的一 项至 关重 要的 节目 ， 是中 华民 族对 客观 世界 的一种 高 层次的 认识 感悟 。 在 易 经 的 说卦 中就 已提 出了 天之道 ， 地 之道 ， 人 之道 是谓 “三 才” 的 理念。 三才概 括了 宇宙万 物和 人类 的体 性功 能、 生 机动力 ， 而人 居三 者之中， 为 “ 天 地之心 ”， 独占 “性 灵” 之位。 这也 就是 “天 人合 一”的 哲思 的另 一逻 辑形 式。 天之才 ，表 现为 风云
5、 雷电 ，节序 光阴 。地 之才 ，表 现为山 川动 植， 品类 众生 。人之 才 ， 则表现 为智 慧聪 明， 情思 才干。 所谓“ 天人 合一 ”， 实即 “天人 本一 ”， 人也 是天 的一部 分， 也是 天的 精华 体现。 所以， 在 红 楼梦 中原 始根由 是女 娲炼 石， 石 乃 “通灵” 是为天 人一 体可以 互感 互通这 中华 哲思 的“ 艺术 解说” 。 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 “才” ，从 汉字 造字 学来 讲，它 是植 物生 长而 未成 待展的 意象 有如 “半 木”之 形 。 而 “华 ” 即 生命 的升 华， 在
6、植物 表现 为开 花， 在人 则表现 为 “ 才华 ” 。 而才 华者， 在农 工则 为 良耕 巧匠 ， 在 士子 即为 诗圣文 宗， 在妇 女亦 必心 灵手巧 ， 针 黹皆 能。 此 在古 时， 势 所定 才， “贵” “贱 ”分 途， 男女 异致， 而“ 才” 的木 质（ 体性） 却是 “其 致一 也” 。 红楼 梦 首标 一字 曰“ 才”， 其故 在此 。 有才者 ，必 有情 ，“ 才情 ”一词 ，紧 系两 者， 是以 曹雪芹 又曰 其书 “大 旨谈 情”。 那“微 善” 的善 ，又 当何 解呢? “善” 的包 容量 也十 分广 博， 但 ， 通 俗地 讲， 它 的 主意义 在于 品德
7、品德 与才情 ， 正 是我上 文所 标明 的两 大主 脉。 两 者并 驾而 方轨 ， 成 为中华 民族 对于 “人 ” 的 基本要 求， 亦即 “鉴定 ”人 的超 标准 尺度 。 简单地 “区 分” ：才 属情 ，善属 性。 孟 子主 性善 。 三 字经 “人 之初 ， 性 本善 ” ， 是为 旧时启 蒙教 材的 第一 义。 四书 大 学 开 头说 ： “ 大学 之道 ， 在明 明德 ， 在 亲亲 民， 在止于 至善 。 ” 这在 曹雪 芹书中 竟两 次分 引过， 堪称特 例。 贾 宝玉 公然宣 称： 除 “明明 德” 外无书! 从 这一 点来 看， 曹雪芹 所称 于那 些“闺 女” （一 干
8、裙 钗， 异样女 子） 者， 也应 是“ 善”在 性地 心田 至少 是以品 德为 主 ， 而其他 材具 技能 居次 。 至此可 知， 一部 红楼 梦 ， 主旨 为的 是给 女儿 传 神写照 ， 阐 发幽 光， 而 其 所传， 不离 “才 ” “善 ” 两端 。 即 此一 条主旨 要义 ， 亦足 以可 晓 悟， 这是 中华 民族 的一 部 “文 化小 说 ” ， 名实相 副， 当 之 无愧 ，何 用谦虚 。 1. 下面 对文 中“ 小才 微善 ”的“ 才” 的概 念的 理解 ，切合 文意 的一 项是 （ ） A “ 才” 就是 指人 的智 慧 聪明、 情思 才干 ，它 包括 文才、 诗才 、理
9、家才 等。 B “ 才” 是中 华民 族对 客 观世界 的一 种 最 高层 次的 认识感 悟， 是中 华文 化的 精髓所 在 。 C “ 才” 是 “天 之才 ” “ 地之才 ” “ 人之 才” 的统 称， 它 概括 了宇 宙万 物和 人类的 体性 功能、 生机 动力 。 D “ 才” 指的 就是 与“ 天 之才” “地 之才 ”相 对并 列的 “人 之才 ”。 它融 “ 天之才 ” “地之 才” 之精 华为 一身 而具“ 性灵 ”特 点， 其常 表现为 人的 智慧 聪明 、情 思 才 干 。 2 下 列说 法不 符合 原文 意 思的一 项是 （ ） A 作 家曹 雪芹 弘广 深厚 的 中华传
10、 统文 化修 养和 杰出 的才情 灵慧 融汇 聚合 ， 促 成了他 的伟 大“文 化小 说” 红 楼梦 的诞 生。 B 红楼 梦 中的 “才 ” 包含广 博， 但因 书中 所写 的人物 之才 多为 “文 才” “诗才 ” ， 所以人 们很 容易 把“ 才” 等同于 “文 才” “诗 才” ，这也 是可 以理 解的 。 C 红 楼梦 中女 娲所 炼 “无 才补 天 ” 的 “ 通灵 ” 之石 ， 就 是后 来贾 宝玉 佩 戴的 “通 灵 宝玉” ，这 是中 华文 化中 “天人 合一 ”的 艺术 表现 。 D 在 红楼 梦 中， “ 才 ” 与 “情 ” 紧 密相 联 ， 有 “才 ” 必 有 “
11、 情 ” ， 如林 黛玉集 才与 情于一 身 ， 而 “善 ” 则属 “ 品性 ” ， 是 人的品 德的 主 要内容 ， 如贾 宝玉 对晴 雯 、 袭 人。 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 3 下 面对 文章 内容 的分 析 、推 断 正确 的一 项是 （ ） A 因 为深 厚弘 广的 文化 和 杰出的 才情 灵慧 一直 未能 在同一 作家 身上 兼具 ，所 以在曹 雪 芹的 红楼 梦 之前 未 产 生伟大 的“ 文化 小说 ”； 这之后 ，如 果有 作家 兼具 这两个 素质， 就 能 创作 出类 似 红楼梦 的 伟大 “文 化小 说”。 B 才
12、 与善 ，二 者并 驾而 方 轨，成 为中 华民 族鉴 定人 才的超 标准 尺度 。小 说作 品只要 表 现其中 一条 主旨 要义 ，就 堪称“ 文化 小说 ”。 C 小 说 红楼 梦 表面 只 写“一 干裙 钗、 几个 异样 女子” 的“ 小才 微善 ”， 实际全 书 深蕴丰 厚广 大的 中华 传统 文化， 是对 中华 文化 的继 承和发 展， 称其 “文 化小 说”， 名实相 符。 D 除 红 楼梦 外 ，中 国 古典小 说再 无第 二部 “文 化小说 ”， 原因 就是 那些 小说既 无 多少中 华传 统文 化因 子， 更没有 扣住 中华 传统 文化 的精髓 来写 。 二、古代诗文阅读（3
13、6 分） （一） 文言 文阅 读（19 分） 阅读下 面的 文言 文， 完 成 4 7 题。 大铁椎传（节选） 魏 禧 大铁椎 ， 不知 何许 人， 北 平陈子 灿省 兄河 南， 与 遇 宋将军 家。 宋 ， 怀庆 青华 镇人， 工 技 击，七 省好 事者 皆来 学， 人以其 雄健 ，呼 宋将 军云 。宋弟 子高 信之 ，亦 怀庆 人，多 力善 射 ， 长子灿 七岁 ，少 同学 ，故 尝与过 宋将 军。 时座上 有健 啖客 ， 貌 甚寝 ， 右胁 夹大 铁椎 ， 重 四五 十斤， 饮食 拱揖 不暂 去。 柄铁折 迭环 复，如 锁上 练， 引之 长丈 许。与 人罕 言语 ，语 类楚 声。扣 其乡
14、 及姓 字， 皆不 答。 既同寝 ， 夜半 ， 客曰： “ 吾 去矣！ ” 言讫 不见 。 子 灿见 窗户皆 闭 ， 惊 问信 之 。 信 之曰： “ 客 初至 不 冠 不 袜以 蓝 手 巾 裹头 足 缠 白 布 大铁 椎 外 一 物无 所 持 而 腰 多白 金 。 吾 与将 军 俱 不 敢问 也。 ” 子灿 寐而 醒， 客则 鼾 睡炕上 矣。 一日， 辞宋 将军 曰： “ 吾始 闻汝名 ， 以 为豪 ， 然 皆不 足用。 吾去 矣！ ” 将军 强留 之， 乃 曰： “吾数 击杀响 马贼， 夺其 物，故 仇我。 久居， 祸且 及汝。 今夜半 ，方期 我决 斗某所。 ”宋 将 军欣然 曰： “
15、吾骑 马挟 矢以 助战。 ” 客曰 ： “止！ 贼能 且众， 吾欲 护汝， 则不 快 吾意。 ” 宋将 军 故自负 ， 且欲 观客 所为 ， 力请客 。 客不 得已 ， 与偕 行。 将至 斗处 ， 送将 军登 空堡上 ， 曰： “但 观之， 慎弗 声， 令贼 知也 。 ” 时鸡鸣 月落 ， 星 光照 旷野 ， 百步见 人。 客驰 下， 吹觱 篥 数声。 顷之 ， 贼 二十 余骑 四 面集， 步行负 弓矢 从者 百许 人。 一贼提 刀突 奔客 ， 客 大呼 挥椎， 贼应 声落 马， 马 首裂 。 众贼 环而 进， 客奋椎 左右击 ，人马 仆地 ，杀三 十许人 。宋将 军屏 息观之 ，股栗 欲堕。
16、 忽闻 客大呼 曰： “ 吾 去矣。 ”尘 滚滚 东向 驰去 。 后遂不 复至 。 魏禧论 曰 ： 子房 得力 士， 椎秦皇 帝博 浪沙 中， 大铁 椎其人 与？ 天生 异人 ，必 有所用 之 。 予读陈 同甫 中兴遗 传 ， 豪俊侠 烈魁奇 之士， 泯泯 然不见 功名于 世者又 何多 也？岂 天之生 才不必 为人 用与 ？抑 用之 自有时 与？ 子灿 遇大 铁椎 为壬寅 岁， 视其 貌当 年三 十， 然 则大 铁椎 今四十 耳。 子灿 又尝 见其 写市物 帖子 ，甚 工楷 书也 。 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 4 下 列断 句正 确的 一项
17、 是 （3 分 ） （ ） A 客初 至不 冠/ 不袜/ 以蓝 手巾裹 头足/ 缠白 布/ 大铁 椎 外/ 一物 无所 持/ 而腰 多白 金 B 客初 至/ 不冠 不袜/ 以 蓝 手巾裹 头/ 足 缠白 布/ 大铁 椎 外/ 一物 无所 持/ 而腰 多白 金 C 客初 至不 冠/ 不袜/ 以 蓝 手巾裹 头/ 足 缠白 布/ 大铁 椎 外/ 一物 无所 持/ 而腰 多白 金 D 客初 至/ 不冠 不袜/ 以蓝 手巾裹 头足/ 缠白 布/ 大铁 椎 外/ 一物 无所 持/ 而腰 多白 金 5 下 列文 化常 识的 解说 ， 不正确 的一 项是 （3 分） （ ） A “丝竹 ” ，丝 指弦乐器；
18、 竹指管乐 器。 是汉 族传统 民族弦乐 器和竹制 管乐器 的统称 ， 泛指音 乐。 B 四纪 ， 古 代以 木星 绕日 一周为 一纪 ， 四 纪即 为四 十 八年 。 “ 如何 四纪 为天 子 ” 中唐 玄 宗在位 四十 五年 ，故 约略 称“四 纪” 。 C 绔 ，裤子 。古 代的裤子 只有 两个 裤筒， 没有 前后 裆。 纨绔 是有钱 人穿 的， 纨是 织造 得较为 细致 的生 绢， 后用 纨绔专 指富 贵而 又不 务正 业者。 D 教坊，唐 代 民办 管领音 乐杂技、 教练歌 舞的机 构 。它自唐 代设置 ，迄清初 废止， 历 经唐、 宋、 辽、 金、 元、 明、清 七代 。 6 下
19、列对 原文 有关 内容 的 概括和 分析 ，不 正确 的一 项是（3 分 ） （ ） A 这是 一篇带 有传奇 色彩 的人 物传记 ，叙事 简洁， 议论 精当， 又善于 层层设 疑， 读来 引人入 胜。 B “皆 不足 用 ” 一 语， 既 说明大 铁椎 极有 抱负 ， 想 寻找真 正英 雄干 一番 大事 ， 又 表现 他 有知人 之明 ， 豪 放而 坦诚 。 C 文 章着 重描 写大 铁椎的 神 勇和 绝技 ，旷 野杀 敌一 段 ，描 写细 致， 绘声 绘色 。 写“ 宋 将军屏 息观 之， 股栗 欲堕 ” 意在表 明作 者对 世上 如宋 将军之 类的 徒有 虚 名 的好 武之士 的嘲讽 。
20、 D 作者 增加了 一些艺 术的 想象 和虚构 ，塑造 出一个 丰满 的侠客 、大力 士的英 雄形 象， 透露出 对社 会现 实的 不满 和人才 不被 世用 的感 慨。 7 把 下列 句子 翻译 成现 代 汉语。 （10 分） （1） 今夜 半， 方期 我决 斗 某所。 （3 分） （2） 岂天 之生 才不 必为 人 用与？ 抑用 之自 有时 与？ （4 分） （3） 此所 以学 者不 可以 不 深思而 慎取 之也 。 （ 游褒 禅山记 ） （3 分） ( 二) 古代 诗歌 阅读 。(9 分) 阅读下 面这 首唐 诗， 完 成 89 题 新城道中(其一) 苏轼 东风知 我欲 山行 ，吹 断檐
21、间积雨 声 。 岭上晴 云披 絮帽 ，树 头初 日挂铜 钲。 野桃含 笑竹 篱短 ，溪 柳自 摇沙水 清。 西崦人 家应 最乐 ，煮 芹烧 笋饷春 耕。 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 8 这首 诗的颈联 是 “ 以我 观物 ， 故物皆 著我之 色彩 ”的名 句 ， 请 从修辞 手法 的角度 对此简 要分析 。 （4 分） 9 诗 中最 能反 映诗 人心 情 的是 哪 一个 字？ 请结 合全 诗作简 要分 析。 （5 分） 三、默写（8 分） 10 补 写下 面语 段中 的空 缺部分 。 （8 分） （1） 蜀 道难 中李 白用 “ ， ” 形容
22、 蜀道 高峻 ， 既 可以 让人触 摸云 天， 又使 人呼 吸不畅 徒呼 奈何 。 （ 2 ） 琵 琶 行 中 描 写 琵 琶 女 犹 豫 不 决 而 出 场 的 诗 句 是： ， 。 （3） 马嵬 中 用军 旅生 活烘托 逃难 中的 典型 环境 ，写出 了昔 乐今 苦、 昔安 今危的 诗 句 是 ： ， 。 （4）在 锦瑟 一 诗中， 李商隐 借与庄 子和望 帝有 关的典 故，表 达自己 迷惘 、哀怨 之情的 句子是 ： ， 。 四、实用类文本阅读 （23 分） 11 阅读 下面 的文 字， 完 成(1)(4) 题。(23 分) 冷脸 冯骥 才 （1） 南门 外 有 位铁 匠， 四 十多岁
23、，怪 人， 他从 来不 笑，脸 总阴 着， 外号 冷脸 。他不 是 脾气怪 才没 笑脸； 他打 小 就没笑 过， 无 论嘛 事， 人 都笑了， 甚至 捧腹 大笑， 笑破肚 子， 他 也 不笑。 他那 张脸 就像 用铁 皮敲出 来的 盘子 ，又 黑又 硬，赛 个铁 面面 人。 （2） 没人 知道 他的 事。 后 来，不 知打 哪儿 传出 一段 他不会 笑的 根由 ，说 他爹 是钉马 掌 的， 他 四五 岁时 候， 站在 一边看 他爹 钉马 掌， 那马 忽然犯 起性 子， 一尥 蹶子 ， 后蹄 子踢 在他 脑袋上 ， 他 挺在 床板 上不 动劲不 睁眼 ， 滴 水不 进。 大夫来 一号 脉， 说没
24、 命了 ， 顶多 三天 阎王 爷就把 他领 走； 可 三天 后 他没走 ， 还有 气， 七 天过 后， 居然 睁开 眼醒 过来， 翻 身下 地， 走 路 说话吃 喝拉 撒一 切照 旧， 就少一 样 不 会笑 了； 人说他 的笑 脸给 阎王 爷留 下了。 这说法 听 起来像 那么 回事 ，对 不对 ，没人 敢去 和他 核对 。 （3） 不会 笑是怪 人， 怪人 还有更 怪的 事， 就是 好听 相声， 怪不 怪事 ？听 相声 就为了 笑， 他不笑 听相 声为 了嘛 ？练 笑吗？ 谁也 弄不 明白 。 （4） 冷脸 不赌 不嫖 不贪 杯 ， 干完 活， 有点 清闲， 就 钻进说 相声 的园 子， 找
25、个 凳子一 坐， 听几段 。 园子 里的人 都认 识他那 张半 死不 活的 冷脸 ， 这 张脸 好像 专和说 相声 的找别 扭 ； 说 相 声就怕 人不 乐， 你不 乐等 于人家 的包 袱不 哏， 活儿 使得不 绝， 栽人 家面 子。 在天津 卫， 谁要 和说相 声的 作了 对 ， 就找 几个人 坐在 园子 里死 活不 乐； 成 心呛 火。 这一 来， 冷 脸可就 跟说 相 声的。 较上 劲了 。 天 津说 相声的 高手 如林 。 开 头， 一个个 跑到 南门 外来 ， 看 谁能把 冷脸 逗乐 了，结 果个 个丢 盔卸 甲， 掉头回 去。 于是 南门 外有 句歇后 语： 说相 声逗 冷脸 自
26、找别 扭 。 （5） 只有 冷脸 自己 不知 道 这句话 。 （6 ） 北 京挨 着天 津， 这怪 人怪事 传到 北京 的相 声圈 子。 北 京有 不少 高手； 不 信世上 还高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 有一个 逗不 乐的 人， 就来 了一逗 哏一 捧哏 的两 位。 这两位 早先 在厂 甸、 天桥 一带扬 名立 万 。 先甭说 “ 说 学逗 唱 ” 的功 夫 都是超 一流 ， 单凭 长相 就 不一般 。 逗哏 的又 高又 瘦 ， 像 个瘦 猴， 人 偏姓侯 ； 捧 哏的 又矮 又肥 ， 像个 胖猫 ， 人 偏姓 毛， 江湖给 他俩 一个 绰号
27、 叫 “ 毛猴 ” 。 北京 不是 还有种 拿蝉 蜕做 的那 种人 见人爱 的小 玩意 儿 ” 毛猴 ” 吗？这 外号 就在 北京 叫得 山响。 毛猴 来到 天津， 在南 门外 的喜 福来 开说。 头一 天， 台下 就坐 满了人 。冷 脸听 到信 儿也 来了。 （7 ） 不少 人都 知道 毛猴 是 冲冷脸 来的 ，只 有冷 脸自 己完全 不知 道。 （8 ） 毛 猴上 来， 在台 上一 站， 一高 一矮 一瘦 一肥 一 精一傻 ， 就惹 得哄 堂大 笑 。 毛 猴他 俩往下 看， 心里 咯噔 一下， 满屋子 七八 十张 热烘 烘笑 脸里， 有张 脸赛 铁板； 又黑 又硬又 阴冷 ， 甭打听 ，
28、这 就是 那个 冷脸 。他俩 想： 今儿 是不 是真 遇到克 星了 ？可 是毛 猴是 二 十年 老江 湖 ， 嘛都见 过， 先不 管这 脸， 轻 轻快快 有说 有笑 之间 ， 啪 地甩一 个包 袱， 甩得 意外 、 漂亮、 逗哏 ， 人全笑 了， 惟 独冷 脸不 笑 。 毛猴 目光都 扫见 了， 相 互递个 眼神， 表面 不当 事 ， 接着说 笑， 不 经意中 又使 一个 包袱 ， 这 包袱使 得又 巧又 妙又 绝， 看出了 老到 ， 引 得大 家大 笑， 可 冷脸 还是 没笑。 毛猴 见于， 还不 当 事， 接 着再 来； 下 边的 包 袱是毛 猴拿 手的 听一 百次得 笑上 一百 次。毛
29、猴一 使， 全场 爆笑 ，笑声 要掀 去屋 顶， 毛猴 再看， 冷脸 居然 赛个 睁着 眼的死 人。 （9 ） 毛 猴觉 得不 好， 知道 今儿弄 不好 要栽 在天 津卫 了。 心 里没 根， 接 下去 就 有什么 算 什么了 。 老 段子 、 新 段子、 文段子 二荤 段子 ， 加 上不 停的现 挂， 直说 得脑 门流 汗， 嗓 子冒 烟， 冷脸还 是那 张冷 脸。 最后 ， 那个逗 哏的 瘦猴 索性 对着 冷脸抖 一个 砸锅 卖铁 似的 包袱， 说： “ 这 位爷， 您要 是再 不笑 ，我 俩可真 要脱 裤子 了。 ” （10） 全场 又一 阵大 笑。 冷脸忽 然站 起身 ，板 着面 孔拱
30、拱 拳说 ： “ 您二 位说 得 真棒， 谢 您们了 我退 了。 ” 话 说完 ， 起身离 座走 了。 到了 也没 露出个 笑脸 。毛 猴两 个站 在那儿 下不 了 台，这 算栽 到家 ，只 好耷 拉脑袋 回北 京。 （11） 自打 毛猴 走后 ，没 人再敢 往南 门外 说相 声。 人们把 冷脸 愈说 愈神 ，好 像冷脸 是 天生的 相声 杀手 。 可 奇怪 的是打 那天 起， 不单 南门 的相声 园子 ， 全 天津 的相 声园子 里， 没人 再见过 冷脸 。 有 人说 他远 走高飞 了， 可有 人说 他哪 也没去 ， 还 在南 门外 打铁 ， 只是 决不 再听 相声了 。 （选 自 小说 月
31、报 2015 年底 10 期） （1 ）下 列对 这篇 小说 思想 内容与 艺术 特色 的分 析和 鉴赏， 最恰 当的 两项 是（5 分） A 第 （2 ）段 记叙 冷脸 不 会笑的 传说 ，既 让读 者了 解到他 因曾 受到 过严 重伤 害而不 会 笑的真 正原 因， 也为 人物 蒙上一 层神 秘面 纱， 生动 有趣， 吸引 读者 。 B 第（9 ） 与（10 ）段 中 ，冷脸 在观 众面 前被 毛猴 当做 “ 包袱 ”笑 料， 实在 难为情 ， 但为了 风度 ，还 是用 反讽 的语气 称赞 毛猴 的表 演， 板着脸 ，带 着怨 恨离 场。 C 毛 猴竭 尽所 能， 用高 超 的艺术 表演
32、，逗 得观 众开 心不已 ，但 就是 不能 令冷 脸发 笑 。 在第（8 ）段 中， 观众 的开 心与冷 脸的 冷峻 形成 了鲜 明的对 比。 D 小 说着 意刻 画 “ 冷脸 ” 肖像， 表现 人物 对生 活的 冷峻态 度。 由 “ 赛个 铁面 人 ”“赛个 睁着眼 的死 人 ” 等描 写， 可 见冷脸 迟钝 麻木 ，心 如死 灰。 E 小说 叙事 以本 色朴 素的 白话口 语为 主， 融 入 了大 量的地 方方 言， 读来 别具 风味。 正 面描写 和侧 面描 写相 结合 ，凝练 传 神 地塑 造出 独特 的人物 形象 。 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：23553
33、94692 （2 ）小 说在 刻画 冷脸 这个 形象时 ，突 出了 他的 哪些 性格特 征？ 请简 要分 析。 （6 分） （3 ） 文中 两个 划线 句子 分 别独立 成段 ， 请 结合 小说 内容具 体 分 析它 们在 文中 的作用。（ 4 分） （4 ）这 篇小 说含 蓄丰 富， 发人深 省。 请结 合文 本， 谈谈你 从中 得到 的两 点启 示。 （8 分） 五、基础知识(22 分） 12 下 列各 项中 加点 的字 注音全 部正 确的 一项 是( ) （3 分） A俨 然(yn) 阜 盛(b ) 伺 候(c ) 监 生(ji n) B谬 种(mi ) 裉 袄(k n) 盘螭 (c
34、h) 宫绦 (t o) C敕 造(ch ) 烟 霭 (i) 嫡 亲(d ) 庑 下(w ) D杜 撰 (zhu n) 模 样(m ) 忖 度(c n) 门槛 (k n) 13 下 列各 组词 语中 ，字 形全都 正确 的一 项是 （ ）（ 3 分） A寒 暄 雕 梁画 栋 走头无 路 敛声 屏气 B诡 密 百 无聊 赖 彩绣辉 煌 孽根 祸胎 C蹙 缩 姣 花照 水 少不更 事 腮凝 新荔 D放 诞 不 经之 谈 沸反盈 天 轩竣 壮丽 14 下 列各 句中 ，加 点的 词语运 用正 确的 一项是( ) (3 分) A 就在 不久 前， 中国 广场 舞大妈 首当 其冲 地 “ 攻占 ”了纽 约
35、公 园、 卢浮 宫和 莫斯科 红 场。 中 国大 叔和 大妈 带着 兴之所 致的 娱乐 精神 登上 “世界 舞台 ”， 引起 一片 嘘唏 和 争议。 B 近 日， 一则 消息 被炒 得 沸反盈 天 ： 著名 品牌 赛百 味、 星 巴克 出售 的食 物， 含有名 为 “偶氮 甲酰 胺 ” 的食 品添 加剂， 这种 添加 剂也 被用 于制作 瑜伽 垫和 鞋底 。 C 2014 年 被称 为 “ 史上 最难就 业年 ”， 但是 ，调 查发现 ，大 学生 们并 不是 别无长 物 ， 而是所 学难 以与 所用 结合 起来， 这一 现状 成为 大学 生们就 业的 “拦 路虎 ”。 D 百 多号 人， 有男
36、 有女 ， 有老有 少， 彼此 尽管 不十 分了解 ， 但 只要 有音 乐老 师的统 一 指挥， 大家 就能 唱出 行云 流水 般 美妙 的歌 声。 15 下 列各 项中 ，没 有语 病的一 项是( ) (3 分) A APEC 是 亚太 经济 合作 组 织的简 称， 旨在 促进 各成 员国的 经济 健康 迅速 发展 ， 其成 员 包括中 国、 越南 、澳 大利 亚、文 莱、 加拿 大、 智利 等 21 个国 家或 地区 组成 。 B 庙 嘴长 江大 桥是 根据 “ 十二五 ”发 展规 划、 长江 航运等 建设 的又 一座 横跨 长江的 大 桥，它 将进 一步 促进 宜昌 社会经 济的 发展
37、。 C 近 日， 习近 平走 进基 层 卫生院 和农 民家 庭， 亲临 农业示 范园 、电 子物 流企 业及科 研 单位， 对改 善民 生、 发展 经济的 情况 进行 考察 调研 。 D 生态 文明 体制 改革 总 体方案 称 ，生 态文 明体 制改革 的目 的， 是建 构产 权清晰 、 多元参 与 、 激 励约束 并重 、 系 统完 善的 制度体 系 ， 提升生 态文 明领 域国 家治 理体系 和治理 能力 。 16 依次 填充 下面 一段 文 字中横 线处 的语 句 ， 与 上 下文衔 接最 恰当 的一 组是 （ ）（3 分） 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：235
38、5394692 鲁迅先 生确乎 不是个 “冷 静”的 人,他的 憎正 由于他 的爱; 。 这是“ 理 智”的 结 晶，可 是不 结晶 在冥 想里 ，而结 晶在 经验 里； 经验 是“有 情” 的， 所以 这结 晶是有 “理 趣 ” 的。 开始 读他 的 随 感录 的时候 ， 。 他 所指 出的 “中 国症 结 ” ， 自 己没 有犯过 吗？ 不 在犯 着吗 ？可 还是 常常 翻翻看 看， 。 他的 “热 讽” 其实 是 “ 冷嘲” 他的 “ 冷嘲 ” 其 实是 “ 热讽 ” 一面 觉得 他所嘲 讽 的愚蠢 可笑 ， 一 面却 又往 往觉得 毛骨 悚然 一面 觉得毛 骨悚 然， 一面 却又 往
39、往觉 得他 所嘲 讽的愚 蠢可 笑 吸 引我 的是那 笑， 也是 那 “笑 中的 泪” 吧 吸引 我的 是那 “ 笑中的 泪” ， 也是那 笑吧 A B C D 17 下 面是 课文 林黛 玉进 贾府 中关 于宝 黛初 会的 一段描 写， 请从 表达 效果 的角度 对 “ 惊” 和“笑 ”二字 加 以点 评。 要求： 语言 表达 准确 、简 明、连 贯。30 字左 右（3 分） 黛玉一 见， 便 吃一 大惊， 心下想 道： “ 好生奇 怪， 倒像在 那里 见过 一般， 何 等眼熟 到如 此 ！” 宝玉看 罢， 因笑 道： “这 个妹妹 我曾 见过 的。 ” 答： 18 某校 “ 创意 廊 ”
40、准备 展出一 组创 意作 品， 请为 下边的 作品 配上 恰当 的文 字。 要求： 突出 作品 的创 意， 语言生 动形 象， 不少 于 10 字。 （4 分） 创意油灯 六、 写作（60 分） 19 阅 读下 面的 材料， 根据 要求作 文。 登 山则 情满 于 山, 观海 则意溢 于海 。 漫天飞 舞的 樱花 ， 气 势恢 弘的博 物馆 ， 光 怪陆 离的 科 学世界 都在 将至 的岁 月里留 下可 爱的 脚印 ，点 点的痕 迹。 请结合 “武 汉高 校之 旅” 的 体验与 感悟 ， 写 一篇 作文 。 文体不 限， 自拟 标题 ， 不 得 套作， 不得抄 袭， 不少 于800 字。 高考
41、资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 高一年 级下学期第三次语 文 半月考答案 1、 D （ A 项， “智 慧 聪明、 情思 才干 ” 是 “才 ” 的表 现。B 项 ， 是 对 “ 才 ” 的评 说， 无 内涵。 “最 高层 次” 与原 文不符 C 项， 依据 文意 及 “一干 裙钗 ，几 个异 样女 子的 小才 微 善” 可知 此处 的“ 才” 仅指“ 人之 才” 。 ） 2、B （ 文中 只说 有宝 玉 的文才 ， 而选 项中 说 “ 所 写人物 之才 多为 文才 ” 。A 项 ， 注 意 “ 凑 泊”及 其前 后文 意。 ） 3、C （A 项，
42、两大 条件 是必要 而非 充分 条件 ，伟 大作品 产生 的原 因极 为复 杂。B 项， 应特 指中华 民族 的文 化小 说。D 项， 即使 写出 了这 两点 也未必 成“ 文化 小说 ”， 无必然 关 系 。） 4、B 5、D( 教坊 ，属 于官 办。) 6、C 7（1） 今晚 半夜 ，强 盗们 正约定 和我 到某 个地 方决 斗。 （ 方， 正。 期， 约定 。省 略句、 介宾 结构 后 置 1 分 ） （2）是 不是上 天降 生的人 才不一 定被人 任用呢 ？还 是任用 他们自 会有一 定的 时机呢 ？ （不 必，不 一定 。为 ，被 。抑 ，或者 ，还 是。 ） （3） 这 就 是 治
43、学 的人 不可 不深入 地思 考、 谨慎 地选 取的缘 故了 。 （所 以， 的原因 。 学 者， 治学的 人， 求学 的人 。判 断句。 ） 8 这两 句运 用了 拟人 的修 辞 方法 （1 分） , 以” 含笑 ” 点 出野生 桃树 鲜花 绽开 之景 （1 分） , 以” 自摇 ” 写出溪 边柳枝 随风 自由自 在地翩 翩起舞 之态 （1 分） 。写出 了山 村自然 景物的 勃勃生 机, 洋 溢着 欢快 的气 氛。 （1 分） 9 “乐 ” 字。 （1 分 ） 首 联写 东风有 情 ， 吹 走了 阴云 ， 吹断了 雨声 ， 让我 山行 赏 景， 为全 诗奠 定了轻 松愉快 的感情 基调。
44、（1 分 ）颔联 和颈联 借景 抒情， 写山行 之乐： 以“ 披絮帽 ”写晴 云的洁 白柔 软， “ 挂铜 钲” 写初日 的橙 红圆 润， 以 “ 含笑” 比拟 桃花 的娇 艳怒 放， “自 摇” 写 尽绿柳 的轻 盈起 舞。 诗人 通过营 造清 新明 丽、 生机 盎然的 意境 表现 了山 行途 中轻松 愉快 的心 情。 （2 分 ）尾 联写 农人 闹 春耕的 欢欣 ，表 达了 对农 家生活 的喜爱 之情。（ 1 分） 10 （1 ）扪 参历 井仰 胁息 ， 以手抚 膺坐 长叹 （2 ） 千呼万 唤始 出来 ，犹 抱琵 琶半遮 面 （3） 空闻 虎旅 传宵 柝， 无 复鸡人 报晓 筹 （4 ）
45、庄 生晓梦 迷蝴 蝶， 望帝 春心 托杜鹃 11 （1 ）EC （E 项3 分，C 项2 分，A 项 1 分。A 项 ， 冷脸不 会发 笑的 真正 原因 谁也不 知道 ， 文中对 传说 只是 表述 为 “ 这说法 听起 来像 那么 回事 ，对不 对， 没人 敢去 和他 核 对” 。B 项， 联系后 文冷 脸再 不去 相声 园子的 情节 ，可 以看 出， 冷脸称 赞对 方是 真心 的， 为对方 找台 阶 ， 并没有 带着 怨恨 。D 项 ， 冷 脸虽然 冷面 如铁 ， 但并 不 意味他 没有 生活 热情 和丰 富的内 心活 动， 他喜欢 听相 声， 他能 从毛 猴的讨 饶中 分析 自己 的处 境
46、， 并 主动 称赞 对方 ， 起 身离场 ， 再 也不 进相声 园子 ） （2） 冷 面如 铁， 阴沉 黑 硬。他 从来 不笑 ，脸 总阴 着，又 黑又 硬又 阴冷 ，别 人听相 声放 声 大笑， 惟独他 赛个 睁着 眼 的死人 ， 即使 退场 时， 也 没有笑 脸。 喜听 相声， 热爱生 活。 他 好 听相声 ， 有 点清 闲， 就钻 进说相 声的 园子 。 听 相声 就为了 笑， 而笑 是对 生活 热爱的 表现 ； 虽 然他 冷 脸不 笑， 但内 心还 是渴望 笑声 ， 热 爱生 活。 心思 细腻 ， 心 地善 良。 毛猴精 彩的 相声 逗得观 众开 心不 已， 却在 冷脸身 上栽 了跟 头。 面对 毛猴的 讨饶 ， 冷脸明 白自 己成了 看热 闹 的 主角， 主动 称赞 对方 ， 起 身离场 ， 为 对方 找台 阶。 在知道 自己 成了 相声 杀手 、 没人 敢往 南门 外说相 声时 ， 为 观众 和演 员考虑 ， 从 此不 再进 相声 园子。 自 尊自 爱， 情趣 高雅。 冷脸 不赌 不嫖不 贪杯 ， 只 有干 活的 空闲去 听听 相声 ； 在 知道 自己成
