1、学工部团委 2014年工作总结（职能部门年终总结、年度计划与考核相关自查汇报材料）（汇报材料一）学生工作部（处）、团委、武装部2015 年元月学工部团委 2014 年工作总结2014 年度，按照学校统一要求和工作部署，认真完成了部门的年度工作任务，取得较好成效。现将年度工作总结如下：一、党建和思想政治工作1、加强理论学习，提升业务水平针对新人、新岗、新任务的三新局面，坚持每周一次办公会、每月一次全体大会，加大集中学习培训力度，坚持学干结合，下半年共开展集中政治理论学习 9 场，通过学习树立部门“大教育、大管理、大服务” 协同育人理念，不断提升工作 实效。2、推进特色党建，密切联系基层通过组织参
2、观国防教育基地、走访大学生创业园、召开“理工文化大家谈”共话“三项教育”座谈会等形式，积极开展与学院学生支部的“ 师生结对 、支部共建” 活动；落 实大学工“处级干部结对联系学院制度”，推 进工作重心下移，实现 与学院工作的无缝对接，夯实院系工作基础，提升履职服务能力。3、强化机关建设,树立“三业”作风坚持实行“首问责任制、限 时办结制” ，努力 创建“学习型、服务型、效能型、节约型” 机关。加强党风廉政建 设，引 导党员干部以敬业的工作态度、专业的工作水平、兴业的工作追求，树立强化 “三业” 作风。二、工作完成情况1、学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神，切实加强学生思想政治教育依托马列研究
3、会等各类党团社团组织，利用新媒体平台，以理论学习、 “模拟开全会” 、发起“ 党的重要文献我推荐”线上线下互动交流等互动体验式学习形式，认真学习贯彻十八届三中、四中全会精神。深入推进“三项教育”。与学习贯彻社会主义核心价值观紧密结合，深化“ 责任、诚信、成才”三项教育活动，推进示范项目建设，注重成果凝练， “责任、诚信、成才”教育的理论与实践一书入选教育部高校德育成果文库。面向基层团学组织开展青年思想道德教育“ 十佳百 优” 创新 项目 762 项；开展校 级层面优秀学子报告会10 余场。开展国防教育，强化国防观念。以军事理论课、军事训练为主阵地，以应征入伍行动为榜样，加强学生国防教育。圆满完
4、成了 2014 级新生军训工作，18 名学生应征入伍，再次荣获“湖北省征集大学生入伍工作先进单位”。强化心理健康教育，规避安全风险。继续完善“五位一体” 的心理健康教育模式，开展新生心理普查建档工作。举办 “心灵之路” 心理健康教育月活动。进行常态化个性化咨 询 2613 小时，及时对 51 名学生进行心理危机干预。及时处理学生来信来访，回复率达 100%。加强对学生中的突发事件的预警处理，落实干部安全稳定值班制度，有效防止了涉稳事件发生。开展 2014 年大学生安全与法制教育活动，编写学生安全与法制教育知识手册,加强教育引导和安全防范。开展素质教育，科学与人文精神并育。在 2014 年全国大
5、学生创业大赛中，以第一名摘得湖北省“创 青春杯” ，并以 1 金、4 银、1 铜， 总分 450 分捧得全国“优胜杯” ，位居全国参 赛高校第五位次，取得了该赛事历史最好成绩。举办新年音乐会等 6 场较高水准的文艺演出及金秋艺术节等 23 场有大型文化活动。2、提高学生管理水平，进一步加强学风建设开展以诚信为主题的学风建设月活动，组织课堂巡查，大力推行政工干部交叉巡考制度，树立诚信考风；4200 余名学生获得617 项本科自主创新项目资助；本科生发表学术论文、获批专利共 294 项；549 个班级获评标兵及优秀班级称号(占 64.8%)，7889名学生获评各类荣誉称号(占 28.1%)。3、完
6、善资助服务体系，保障和促进学生成长成才完善“五位一体、联动互补” 的多元化资助体系，全年 评审发放国奖、国励等 1953 万元（9681 人次）；通过国贷、国助等措施资助困难学生 34000 多人次，金额达 1.14 亿元，本科生贷款比例为 27.86%。全省生源地 贷款还款率，我校居在汉部属高校首位。4、坚持 “阳光招生”，生源质量进一步提升2014 年，本科实际招生 9200 人，理科高出一本线 50 分以上省份 25 个，比去年增加 10 个，高出 60 分以上省份由去年 6 个激增到今年 18 个，超过 50 分以上的人数占 82.7%，比去年增加25 个百分点，其中最高分高于当地一本
7、线 132 分。5、加强学生就业创业教育，大力推进学生就业创业工作2014 年，组织各类就业指导活动 86 场，招聘会 914 场，供需比达到 8.37:1。毕业 生就业率 95.52%，列在 汉部属高校前列。构建“ 三级链 接、三 级递进” 大学生创新创业 支撑平台，今年入驻创业园学生企业 65 家，产值将突破 1 亿元。被人社部认定为“全国创业孵化示范基地” 。6、加强学生工作骨干队伍建设，提升工作水平组织开展校内培训 13 场，沙龙/ 工作坊 3 场，212 名专兼职辅导员参加实务考核，81 名辅导员参加由部省及兄弟高校等主办的各类培训班。全校学生对辅导员开展满意度测评，96.03%的学
8、生评价在优秀以上。选聘 1083 名教师担任班主任， “名师名导”班主任配备率 100%。赵衍民获全国高校辅导员技能大赛华中赛区二等奖、省二等奖，李珏获三等奖；张璐获全国辅导员研究会论文评选一等奖。举办“ 理工才俊” 学生骨干培 训班，开展各类培训 140 余场。广泛开展志愿服务活动，志愿者注册比例超过90%。三、学校决策、规章制度执行及日常管理情况1、认真执行学校各项决策、决议2014 年，落实执行 7 项常委会决议、14 项校长办公会决议，按时完成率 100%，完成效果良好；共收到领导各类批示 119 次，按时完成率 100%，完成效果良好；规章制度立、废、改工作严格按照相关规定执行，情况
9、良好；规章制度宣贯执行情况良好，没有因规章制度执行不到位而产生不良影响的情况。2、及时报送各类材料、信息2014 年，重要文字材料及信息报送工作落实良好，对各类公文进行了及时阅处，及时阅处率达到 100%。共参加学校各类会议 187 场，会议到会率 100%，同 时认真做好假期及敏感时期的安全稳定值班工作，全年值班超过 300 人次。四、特色工作1、推动“协同育人”，助力学生成长2014 年，学工部团委以全面深化改革，机构优化调整为契机，按照“围绕一项根本任务，建好两支骨干队伍，丰富三项基本职能，推进四个有机协同”的基本思路，围绕立德树人根本任务，建好辅导员班主任、学生干部两支骨干队伍，丰富拓
10、展学生教育、管理、服务三项基本职能，大力推进多部门、多主体、多领域、多层级间的相互协同，着力构建“大教育、大管理、大服务”协同育人工作体系，实现横向协同，纵向联动，使学生工作向系统化、科学化、纵深化、精细化方向发展，取得了良好的效果。2、协同效应凸显，成果不断涌现一是“三项教育”成果进一步深化。2014 年，我校“责任、诚信、成才”教育的理论与实践一书入选教育部高校德育成果文 库。新华网、 中国教育报等媒体多次报道，受到教育部思政司冯刚司长、省高校党建和大学生思想政治教育督导组的高度评价。获评全国暑期“三下乡 ”社会实践先进单位。张一峰荣获中国青少年科技创新奖；谭清荣获中国大学生自强之星；袁霞
11、荣获中国青年志愿者优秀个人奖。二是辅导员职业能力进一步提升。2014 年，辅导员赵衍民获全国辅导员职业技能大赛华中赛区二等奖及湖北赛区二等奖，李珏获三等奖；张璐获全国高校辅导员研究会论文评选一等奖，双双实现历史性突破。三是学生服务保障体系更加完备。坚持“济困扶危” 有机结合，优化“ 五位一体 ”的学生 联动资助服务模式，全年 资助金额达 1.14亿元；2014 年湖北省生源地贷款还款率，我校位居在汉部属高校首位。获得学生资助工作绩效奖励 800 万元。结合实际落实十八届四中全会精神，率先开展学生安全与法制教育系列活动，提高学生安全风险意识；完善“五位一体” 心理健康教育模式，提升学生心理风险防控能力，为学生健康成长提供有力保障。四是学生就业创业成果更加突出。我校 2014 届毕业生就业率 95.52%，位居在汉 部属高校首位。我校创业园被人社部认定为“全国创业 孵化示范基地 ”。创业工作被人民日 报、 新华网等多次报道，教育部调研组给予了高度评价。五是学生科技文化活动硕果累累。2014 年，以 9 金、2 银、1铜成绩摘得湖北省“创 青春杯” ；捧得全国大学生 创业大赛“优胜杯”。 本科生发表学术论文、获批专利共 294 项。组织学生参加文化、艺术、体育竞赛获国家级奖励 20 余项。
