1、【考点命题规律分析】考点趋势剖析3 年考情统计 题型示例 考点分析 命题趋势课标 I 和课标II 卷，3 年 6考，分值 34 分。2015 课标 I,17,6分；2015 课标II,17，6 分。2014 课标 I,17,6分；2014 课标II,17，6 分。2013 课标 I,17,5分；2013 课标II,17，5 分。主要考查漫画图片转换和数字表格转换。考查的内容集中在说明图案内容、揭示图案寓意、总结图标规律等方面。 考查形式一般为主观题，让考生由漫画图片或数字表格转换为文字语言，转换的同时还综合考查了仿写、修辞、续写等多种题型。根据对近几年考情的分析，可以预测 2016 年高考课标
2、卷将很有可能对图文转换考查。考点分层透析【典型例题】 （2013课标 I，17,5 分）右图是我国颁布的“中国环境标志” ，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 70 个字。【解析】中国环境标志（俗称“十环” ） ，图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。（2 分）图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境。 ”（3 分）【答案】标志由青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。山、水、太阳表示人类生存的环境，十
3、个环相扣，形成保护圈，环又喻指环境的“环” ，强化了环保意识。【答题方法】关键还在于审题，一定要看清题目限定，从“中国环境标志”这几个字中，可得知这幅图与环保这个热点问题有关。读懂图中的丰富含义：图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成，这寓示着人类的生存环境以及公众参与对环境的保护。然后，用文字把这些内容表述出来，2 要点全面，语言表述简明通顺。考点规律揭秘图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。从近几年的考题情况看，有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，且往往表现为
4、一些观点型或结论型的句子。由此可见，这种题型对考生敏锐捕捉信息，精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。漫画图片类可分为漫画类和徽标类：1、漫画类试题答题方法：第 1 步：读漫画，明白画中有什么。仔细地观察漫画的各个细节，精心研读其中的文字。1.看标题。标题是漫画的眼睛，看标题可洞察整幅漫画的主题。2.看画面。漫画上的每一细节都对表达漫画的寓意有提示作用。3.看画注。要仔细品味画中的语言文字，要认真思考其中所包含的观点。4.看夸张处。夸张处往往是漫画的弦外之音，是其所要表达的寓意所在。第 2 步：正确理解，联系现实展开想象，揣摩画外之音。漫画歌颂真善美，鞭挞假丑恶，是现实生活的反映。1
5、.看漫画指向，对应相应现实。2.透过现象看本质，跳出画面思画外。第 3 步：明确表达。采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰。 记叙类漫画从人、事两方面进行联想进，对人物应注意他们的言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事情应注意时间、地点、前因后果及发展趋势。寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的，它往往影射社会生活中的某类人或某一现象。对这类漫画，应跟现实生活作合理的类比联想，注意画面形象的类比象征义。【示例】 阅读下边这幅漫画，按要求作答。简要说明你对漫画内涵的理解。【答案】 大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者告诉我们：不要溺爱孩子，不要过度呵护孩子，要
6、还孩子自我成长的空间，让他们自立自强。 （漫画内涵 = 表象含义 + 深刻内涵）2、徽标类试题答题方法：1.描述标志内容: 描述画面内容，注意顺序 由总到分(细观察）图形组合2.注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）说要联系具体对象作出合理解释。3.答题注意顺序:总分、上下、左右、时间顺序、逻辑顺序、空间顺序4.采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰。不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想。5.力求避免遗漏说明内容，要认真观察图的组成部分，并落实好。【示例】 下图是孔子学院标识，请从构图角度说明该标识主体部分的构成要素及寓意。要求语言表达简明、准确，不超过 50 个字。【答案
7、】标识主体为昂首展翅高飞的和平鸽和地球组合构成的变体“汉”字。寓意为中国传统语言文化快速走向世界。【解析】本题考查读图的能力。直观地看本图案主体为一只和平鸽和一个地球，二者组成“汉”字，结合孔子学院的现实意义不难发现图案的寓意。【考点经典试题训练】3 年高考真题1.（2015 课标 I,17,6 分）下面进中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图耍素，并说明图形寓意，耍求语意简明，句子通顺，不超过 80 个字。 （6 分）【答案】画面中心是椭圆形的地球，画面右侧是一只手正在拒绝和防止来自外部的污染，保护三只鱼，寓意保护水环境，表达了人类保护地球水环境的决心。 2.（2015
8、课标 II,17，6 分）下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 85 个字。(6 分)【答案】图像与标题的契合；“联合” “力量”与图像中“鸽子” （和平） 、组成鸽子的“旗子”（联合）和鸽子口中的植物橄榄枝。【解析】解答此题，需要看懂图标，明白图表中各种元素所代表的的意思。3.（2014 课标 I,17,6 分）下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 75 个字。 （6 分）【答案】本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查资料，了解瑶族概况，备好所
9、需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记，记录考察情况。（内容完整，给 1 分；归属得当，给 1 分；表述准确，给 2 分；语言连贯，给 2 分。总数超出要去，酌情扣分）【解析】一要审清试题要求，即根据初步构思框架构思一段话；二是充分利用试题材料，将其体现在语段中；三是注意准确、连贯的要求。图片中的瑶族村三日行考察重要包括两大方面：一是去前的“准备”查阅资料了解瑶族的情况和准备好考察行装；二是到达之后的“实施”过程四处参观、进行访谈、举行联谊活动和写好考察日记。将这些信息有条理地连贯起来即可。4.（2013 课标 II,17，5 分）下面是我国的“国家节水标志” ，请
10、写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 70 个字。 【答案】图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球，象征节水能保证地球生态；手掌托着水滴，象征人人动手节约每一滴水；手掌又象一条河，又象征滴水成河。 （答出三个构图要素，给 1分；答出寓意每一种寓意给 1 分，语句通顺 1 分）5.（2013湖北，22,4 分）请根据丰子恺先生巷口这幅画，围绕“盼”描写 一个场景。要求： 想象合理； 运用两种修辞手法； 字数不超过 80 字。答： 【答案】夕阳西下，晚霞如飘扬在天空中的轻纱，暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手，伫立巷口，翘首盼望那远游者归来的身影是儿子，是父亲。背后，深巷幽幽，
11、低吟着等候者的悠悠心曲。【解析】图文转换是湖北的保留节目，相信一般都练过，老奶奶拉着孙子，站在巷口，这是漫画能够直观告诉我们的，至于其它情景，答题人可以合理的想象。注意：这是描写漫画的场景，而不是介绍漫画的内容，二者是有区别的；另外还要求合理、两种修辞、80 字以内，这都是答题人要注意的。还可以这样答：一位满头银发的老太手里牵者孙儿。大约在家里太闷热，孙儿吵着要奶奶带他到巷口玩玩，那里可以看来往穿梭行人，又可看街上的车水马龙。男孩很顽皮，走路像在跳舞，幸亏奶奶个儿高大，站得稳稳的，才不致被他牵倒。6.（2013重庆，19,4 分）阅读下面漫画，按要求答题。给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不
12、得用“无题”作标题。用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在的联系，不超过 15 个子。【答案】顾影自怜 是对自我欣赏、顾影自怜这种社会人生现象的讽刺。【解析】考查理解漫画的内容和寓意的能力。这是一道开放性的题目，可以从多个角度去思考，比如，还可从“弄巧成影” “山寨”等角度去思考和答题。7.（2013天津，22,4 分）欣赏漫画玩大了 ，按要求作答。任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白。用一句话说明这幅漫画的寓意。【答案】鱼缸内的鱼在想：天哪，这可咋办，我没有控制好力度，把小伙伴弹出去了，这会要了它的命啊！天哪，吓死我了，后悔死我了！【解析】此题考查漫画类的语言描写。解答此题，首先要读
13、懂画面内容，然后结合社会现实揣摩画面中蕴含的寓意。或从鱼缸外的鱼的角度来写，或从鱼缸内的鱼的角度来写。要写得符合情境，与画面相映成趣。【答案】不讲究方式方法就会乐极生悲。【解析】回答此题一要观察漫画中的核心细节：两条鱼是惊恐的、紧张的、后怕的；二要揣摩漫画的标题：“玩大了” ，前提是“玩” ，其次是“大” ，作者的态度是讽刺的。做题时要说明合理，语言简洁。创新预测试题1.（河南省郑州市 2016 届高三第一次质量预测）请认真研读下面这幅漫画，用简洁的语言描述画面内容并概括漫画的主旨。(不超过 150 字)(6 分)2.（河北省百校联盟 2016 届高三上学期期中考试）下面是 2016 唐山世界
14、园艺博览会会徽，请写出除文字外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 100 个字。（6 分）【答案】及【解析】会徽以一只昂首挺立的凤为主体形象，表达了“时逢盛世，有凤来仪”的美好寓意；(2 分)“凤头”与“凤身”又变形为“T”和“S“，将凤的精神与唐山的概念紧密相连;(2 分)“凤”环绕在花蕾之中，传达出园艺事业锦簇缤纷的景象(2 分)。3.（黑龙江省哈师大附中高三上学期期中考试） 下面是北京申办 2022 年冬奥会标识“墨舞冬奥” ，请描述该标识的构图要素及特点。要求语意简明，句子通顺，不超过 80 个字。 （6 分）【答案】“墨舞冬奥”以中国书法“冬”字为主体，将一个运动的人物形象与书法巧妙结合；左下方为“北京” ，右下方为 2022。标识展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力。4.（2013浙江省稽阳联谊学校 4 月联考）以上是“中美孩子家务清单对比”图（每幅图片左侧为中国孩子，右侧为美国孩子） 。请你根据图片内容，给中国的父母写一句建议性的话： 【答案】知识技能固然重要，但不能忽视了生活自理能力的培养。或是“人的素质不仅是知识技能，还应该有生活能力。5.（2013安徽名校联盟第三次联考）阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体。
