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类型2018版中考面对面初中(湖南)语文复习课件:第5篇 三峡.ppt

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:4289402
  • 上传时间:2018-12-21
  • 格式:PPT
  • 页数:25
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    2018版中考面对面初中(湖南)语文复习课件:第5篇 三峡.ppt
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    1、专题二 文言文阅读 第5篇 三峡,第二部分 诗歌鉴赏与阅读理解,点击链接至 第5篇 三峡 word文件,点击链接至 第5篇 三峡 word文件,1. 古今异义至于【F】夏水襄陵古义:_今义:表示达到某种程度或表示另提一事,到了,知识梳理,2. 词类活用(1)动词作名词虽乘奔御风,不以疾也原意:奔跑,在文中的意思:_(2)名词作动词每至晴初霜旦原意:霜,在文中的意思:_,这里指奔驰的快马,降霜,溯阻绝【F】 _绝 多生怪柏 _哀转久绝 _,隔绝、断绝,极高的,消失,3. 一词多义,绝,4. 重点实词 (1)自三峡七百里中 自: _ (2)略无阙处 阙: _ (3)重岩叠嶂 嶂: _ (4)隐天蔽

    2、日 隐: _ (5)自非亭午夜分 自非: _亭午: _夜分: _ (6)不见曦月 曦: _,在,断缺,像屏障一样的山峰,遮蔽,如果不是,正午,半夜,早晨的阳光,这里指太阳,(7)至于夏水襄陵 襄:_ (8)沿溯15衡阳阻绝 沿: _溯: _ (9)或王命急宣 宣: _ (10)不以疾也 疾: _ (11)则素15衡阳湍绿潭 素: _湍: _潭: _,冲上,漫上,顺流而下,逆流而上,宣布,传达,快,白色,急流的水,深水,(12)回清倒影 回:_ (13)绝 多生怪柏 : _ (14)飞漱其间 漱: _ (15)清荣峻茂 清: _荣: _峻: _茂: _,山峰,冲荡,水清,树荣,山峻,草茂,回旋,

    3、(16)良多趣味 良:_ (17)每至晴初霜旦 旦:_ (18)林寒涧肃 肃:_ (19)属引凄异属引: _(20)空谷传响 响: _,连续不断。属,连缀,连续。引,延长,回声,确实,实在,早晨,寂静,5. 文言虚词 (1)其间千二百里 _ (2)虽乘奔御风 _ (3)不以疾也 _ (4)春冬之时 _ (5)或王命急宣 _,指示代词,这,即使,相当于“如此”“这么”,结构助词,的,有时,6. 句子翻译 (1)两岸连山,略无阙处。(2015百色)(2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。(2014重庆B卷,2013襄阳)(3)虽乘奔御风,不以疾也。(2017广西,2016北京),峡谷的两岸都是相连的高山,没

    4、有一点断缺的地方。,到了夏季,江水涨上山陵,顺流而下、逆流而上的路都被阻绝。,即使骑着快马,驾着风,也没有这样快。,(4)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。(5)空谷传响,哀转久绝。(2014南平),在春冬季节,白色的急流,碧绿的深水,回旋着清波,倒映出(各种景物的)影子。,空旷的山谷传来回声,悲哀婉转,很久才消失。,7. 文意理解 (1)课文写出了三峡景物的哪些特点?试找出相关语句加以说明。(课后习题),山高峡深,连绵不断。“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处”是写两岸山峰连绵不断。“重岩叠嶂,隐天蔽日”是写山高峡深。江水大而急。“夏水襄陵,沿溯阻绝”是说夏水漫上山陵,波浪大而阻隔上下交通。“

    5、或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”这种对比烘托,表现水流,之快。春冬之景“清荣峻茂,良多趣味”。“素湍绿潭”是春冬江流的景观,不像夏日奔腾浑浊,自然“回清倒影”。“绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间”,虽是春冬之时,也一派生机,所以“良多趣味”。“晴初霜旦”的特殊景观,“林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”。从山水到猿啼,写出了三峡特有的风貌,文字准确而简约。,(2)第三段写三峡春冬景色时,既描写了“_ _”的静景,也描写了“_”的动景,动静结合,相得益彰。(2014南平),素湍绿潭,悬泉瀑布,飞漱其间,回清倒影,(3)文章结尾引用“巴东三峡

    6、巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”有什么作用?,借渔者的感受来表达自己的感受,用哀转久绝的猿声渲染三峡的萧瑟,进一步突出三峡秋天的凄凉,表现了三峡的凄婉美。,(4)第四段写了秋水,从哪个句子可以看出?“凄”、“哀”两个字,表现了三峡秋景怎样的特点?(2010普洱),每至晴初霜旦,林寒涧肃。表现了三峡秋景凄凉、清幽、寂静的神韵。,(5)写景状物要抓住特征。课文写三峡四时风光,为什么从“山”写起?,因为“峡”的意思就是两山夹水的地方,有“山”才有峡,所以从山写起。三峡的水又是最有特色,所以接着写水。,(6)作者在写三峡的水时,为什么没有按照春夏秋冬的顺序来写,而是先写夏季?(2013宏德),水以夏季最盛,长

    7、江水在三峡段的迅疾凶险之特征体现得尤为突出,且与其他季节的特点截然不同。,(2015衡阳)阅读三峡,完成14题。(12分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯(s)阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。,猜押训练,春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 1. 解释下列句中加点词的意义。(2分) (1)沿溯阻绝 ( ) (2)素湍绿潭

    8、( ),逆流而上,白色,2. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(2分) ( )A. 不以疾也 不以物喜B. 其间千二百里 其真无马邪C. 春冬之时 乃记之而去D. 或王命急宣 而或长烟一空,【解析】A项中两个“以”意义和用法分别是:如此,那么;因为。B项中两个“其”的意义和用法分别是:指示代词,这;疑问语气词,难道。C项中两个“之”的意义和用法分别是:结构助词,的;代词,发现小石潭这件事。D项中两个“或”的意义和用法均是:有时。故选择D项。,【解析】 D,3. 翻译下列句子。(4分) (1)自非亭午夜分,不见曦月。(2)清荣峻茂,良多趣味。,如果不是正午或半夜,就看不见日月。,江水清澈,两岸山峰高峻,山上草木茂盛,确实有许多趣味。,4. 请概括三峡景物的总体特征,并另写一句本文之外的描写山或水的诗词。(4分),雄奇壮丽(或壮美、雄壮也可)。 示例一:一水护田将绿绕,两山排闼送青来; 示例二:孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低; 示例三:山随平野尽,江入大荒流。,

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