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2018年中考生物(广东专版)总复习课件第13章 人类的起源与进化 人类活动对生物圈的影响.pptx

上传人:weiwoduzun 文档编号:4287405 上传时间:2018-12-20 格式:PPTX 页数:13 大小:471.15KB
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1、专题四 生物圈中的人,第13章 人类的起源与进化 人类活动对生物圈的影响,考点梳理,考点一 人类的起源,1.19世纪,进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是_。 2.四种现代类人猿是:_、_、_和_。其中与人类亲缘关系最近的是_。,森林古猿,长臂猿,猩猩,大猩猩,黑猩猩,黑猩猩,考点梳理,考点二 人类的进化,3.多数古人类学家认为,人类起源于_地区,少女露西的骨骼化石就是发现于此。 4.人类发展的几个重要过程:由树上生活下地_行走;由徒手_和_工具;学会用_(开始吃熟食);产生了完善的_(使相互间能更好地交流与合作)。 5.人类进化的四个阶段:南方古猿、能人、直立人、智人。 6.现代

2、人种:高加索人、尼格罗人、澳大利亚人、蒙古利亚人。,东非大裂谷,直立,使用,制造,火,语言,考点梳理,考点三 人类活动对生态环境的影响,7.人口增长对环境的影响 (1)_的增长对资源、环境和社会产生巨大的影响。 (2)为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把_列为一项基本国策,鼓励_、_,其中_能避免生出具有遗传缺陷的孩子,有利于提高我国的人口素质。,人口,计划生育,晚婚晚育,优生优育,优生,考点梳理,考点三 人类活动对生态环境的影响,8.人类活动影响生态环境的事例 (1)破坏生态环境:乱砍滥伐森林、过度放牧,造成我国不少地区_越来越严重;工业废水、废气直接排放,造成严重的_污染、_污染;非

3、法捕杀野生动物,加快动物灭绝的速度;_入侵,对新的生态环境,尤其原有物种造成严重危害。 (2)改善生态环境:植树造林,改善水土流失;建立_,保护生物多样性;加大对环境的保护宣传和对环境破坏的惩罚力度。,水土流失,水,大气,生物,自然保护区,考点梳理,考点四 环境污染对生物的影响,9.环境问题: (1)酸雨:主要是_等酸性气体的大量排放造成的。控制酸雨的根本措施,是通过净化装置,减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。 (2)温室效应:是指由于全球_等气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断_的现象。温室效应使冰川加速融化,_逐渐上升。 (3)其他污染:水污染、大气污染、重金属污染、固体废弃物污

4、染等。,二氧化硫,二氧化碳,上升,海平面,例题分析,【例 1】(2017东莞市模拟题)下列关于人类起源的证据,说法正确的是( ) A达尔文的进化论能证明人类的起源 B古书以及人类中的传说都证明人类的起源 C古人类的化石,包括遗体、遗迹和遗物,是人类进化的直接证据 D通过模拟实验可以证明人类的起源,C,考点:生物进化的证据化石;地球上生命的起源。 解析:化石是说明生物进化的最直接的证据。因此关于人类起源的证据,最直接的应该是古人类的化石,如“露西”的骨骼化石、东非人的头骨化石及其使用的石器,都是研究人类起源的重要的、直接的证据。,例题分析,(2017兰州市)对于地球上的生命的起源,米勒和其他科学

5、家的实验说明( ) A.地球上最早的生命在原始海洋中形成 B.原始地球上能产生构成生物体的有机物 C.原始地球上复杂的有机物能形成原始生命 D.原始生命是地球上生物的共同祖先,B,即时练习,例题分析,【例 2】(2016广东省)我国政府推行了“部分教材循环使用”的政策。制定这一政策的根本出发点是( ) A.有利于卫生防疫 B.为造纸厂节约生产成本 C.节约木材、保护森林 D.为每个家庭节约资金,C,考点:人类活动与生态环境的关系。 解析:森林资源可以提供木材,我国已在初中、小学推行教科书循环使用。这有利于节约木材,保护森林。,例题分析,下列关于人类必须要控制人口增长的理由,不正确的一项是( )

6、 A因为人口数量越少,人口的素质就越高 B因为人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响 C控制人口增长可以更好地保护包括人类在内的生物圈 D控制人口增长有利于人类世世代代有可利用的各种资源,A,即时练习,备考训练,1.(2016岳阳市)现代类人猿与人类的共同祖先是( ) A.黑猩猩 B.大猩猩 C.长臂猿 D.森林古猿2.(2016潍坊市)在人类的起源和进化过程中,人、猿分界的重要标志是( ) A.直立行走 B.制造工具 C.学会用火 D.产生语言,D,A,备考训练,3.(2016怀化市)下列环境问题不是由于人类活动造成的是( ) A.温室效应 B.酸雨 C.固体废弃物污染 D.火山爆发4.(2016广东省)保护环境,垃圾分类,人人有责。废纸、旧报纸应该投入的垃圾箱是( ),D,A,备考训练,5.(2016临沂市)污染已成为世界上日益严重的环境问题。全球性的大气污染主要表现在( ) A.酸雨、温室效应、生物入侵 B.温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏 C.酸雨、温室效应、臭氧层破坏 D.臭氧层破坏、汽车尾气、塑料垃圾,C,

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