1、现场报道表达技巧一、规范化的表达1.良好的普通话基础 2.善用口语化表达 在词语使用上，多用口语词、惯用语、歇后语。在语音上，多用轻声词和儿化词。一般不使用生僻词，多选用大家耳熟能详的词语。双音节词富有韵律感，说出来朗朗上口，在报道中可多用双音词，不用或少用单音词。口语化表达并不等同于大白话，在语言的修辞和词汇选择上还应兼顾它的美感，善于结合书面语，这就需要记者在平时多积累。Eg:台湾华视新闻主持人李砚秋在 1991 年华东发水灾时到大陆采访，在一次新闻报道结尾时，站在齐腰深的水里说：“自从大禹治水以来，历经几千年中国人还在同洪水搏斗，但是老天爷在发怒的时候就要找这块土地泄愤，土地无知，洪水无
2、情，但苍生何辜，面对这片疮痍，真让中国人对中国人感到慨叹。 ”这段话有古文的功底，又有口语化特点，比如“老天爷” ，把书面语和口语很好地结合在一起。二、流畅化的表达有声语言的流畅化，直接决定传播信息的准确度和受众的接受度。要想实现报道的流畅，记者在平时报道中应尽量采用提纲+腹稿的形式，抓要点，然后口头复述几次，加深记忆。不要背诵稿件，因为记者在写稿时容易使用复句，而口语表达多用单句。平时多做“说”的练习和丰富词汇的练习以加快语言编码的迅捷性。三、条理化的表达讲究表达的逻辑性。在很多口头（现场）报道中，记者表达不失流畅，但逻辑混乱，废话连篇，脱离主题，给受众接受信息造成了很大的障碍。做好一篇逻辑
3、严密的现场报道，记者一定要在了解了事件大致的来龙去脉以后，迅速总结出主体，并开始构思报道的框架、结构、主题与基调，现场特点和气氛，以及如何开头、结尾。然后迅速扩充。在报道前没有很好地谋篇布局，缺乏构思能力，容易导致逻辑混乱。 强化构思和逻辑性能力，一是要掌握一些逻辑学的知识，如总分与分总关系，递进与并列关系，养成说话前拟订提纲的习惯，这样讲话时思路能更清晰；二是加强口头复述训练。四、生动化的表达 表达清晰、严谨、流畅只是初级要求，现场报道记者在语言表达上还需要提高表达的生动性，增强新闻的真实感和现场感，替受众的眼睛、耳朵、鼻子感受现场。 Eg:汶川大地震期间，白岩松在报道唐家山堰塞湖泄洪时，做了这样一个出镜报道： 现在我就站在唐家山堰塞湖排险现场，刚刚挖成的泄洪槽的里面。 这个泄洪槽究竟是一个什么样的深度和宽度呢？拿我的身高来做比例，我的身高大概是一米七九， （往泥地里趴下）大概有我两个那么宽，将近四米。 （站起来）但这还不是最窄的地方，从高度来看（走近泄洪槽壁） ，拿我的身高做比例，大家也可以清楚大约这个泄洪槽挖了有多高 这是一记者综合素质的集中体现：1.化抽象为具体；2.化深为浅；3.善于调动综合感觉；4.以小见种体验式的出镜报道，让新闻更真实、可感、生动。 生动性不仅是口语表达能力的体现，更是大
