1、限时精练(六) 一、 语知天天练1. 下列加点字的读音都不相同的一组是( )A. 蜡烛/污浊 惩罚/驰骋 与会/参与B. 箴言/缄默 肄业/酒肆 开拓/拓片C. 悲怆/创痛 觊觎/瑜伽 咽喉/哽咽D. 愆期/悭吝 矜持/吟诵 露骨/露面2. 下列语段中,加点的成语使用恰当的一项是( )“抗日”成为时下影视、文学等艺术创作炙手可热的题材。 我的团长我的团这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,同时对人性的分析鞭辟入里,震撼人心, 让一群“人渣”重燃斗志 ,变成勇于赴死之人。作者用讳莫如深的语言,道出了今时今日的我们尤其需要对未来抱有信心。A. 炙手可热 B. 抑扬顿挫C. 鞭辟入里 D. 讳莫如深3.
2、下列各句中,没有语病的一项是( )A. “神舟八号”飞船与“ 天宫一号” 目标飞行器成功对接 ,实现了属于中国的“太空之吻”, 标志着中国建立载人空间站的宏伟目标迈出了关键性的一步。B. 今年恰逢党的九十华诞以及辛亥革命百年之庆,由此呈现出的一种独特的文化语境,再度激发了红色电影创作的灵感和优秀作品的大量涌现。C. 张炜的你在高原,故事框架宏大,情节铺展, 既纷繁复杂, 又遥相呼应,语言融华美与朴拙为一体,提供了汉语写作走向浩大、诗性的无限可能性。D. 事实证明,中美新能源战爆发的原因是由新能源产业发展逻辑、政府政策、公众态度和投资环境等多个层面的差异共同所导致的。4. 把下列句子组成语意连贯
3、的语段,排序最恰当的一项是 ( ) 正如人是由动物进化而来的一样,动物和人都是有情绪与情感的。 在论述人类的艺术时,人们常说艺术是发展、继承和创新的。 而人类的艺术就起源于人类对情绪与情感作用的认识与需要。 艺术是用来表现人的情绪与对某种事物的情感的。 然而,如果我们把人类的艺术看作一个整体,人类的艺术不是上帝的作品,而是从动物的“艺术 ”进化而来的。 这是艺术的一般功能,同时也是艺术具有其他各种功能的基础。A. B. C. D. 二、 文言文阅读阅读下面的文言文,完成后面的问题。何灌字仲源,开封祥符人。武选登第( ), 为( )河东从事。经略使韩缜语( )之曰:“君奇士也,他日当 ( )据吾
4、坐( )。”为府州、火山军巡检。辽人常越境而汲( ),灌亲申( )画界堠( ),遏( )其来,忿而举( )兵( )犯我。灌迎( )高射之,发辄中,或( )著崖石皆没镞,敌惊以( )为神, 逡巡敛( )去( )。后三十年 ,契丹萧太师与灌会,道( )曩事, 数何巡检神射 ,灌曰:“即 ( )灌是也。 ”萧矍然起拜。为河东将,与夏人遇, 铁骑来追,灌射皆彻( )甲( ),至洞( )胸出背,叠贯后骑,羌惧而引却( )。张康国荐于徽宗 ( ),召对, 问西北边事, 以笏画( )御榻,指坐衣花纹为形势。帝曰:“敌在吾目中矣。 ”提点河东刑狱, 迁西上阁门使、领( )威州刺史、知 ( )沧州。以治城障功,
5、 转 ( )引进使。诏运粟三十万石于( )并塞三州, 灌言:“水浅不胜舟,陆当用车八千乘, 沿边方登( )麦, 愿以运费增价就籴之。 ”奏上, 报可。未几,知岷州 ,引邈川水溉闲田千顷, 湟人号广利渠。徙( )河州, 复守( )岷, 提举熙河兰湟弓箭手。入言:“若先葺渠引水, 使田不病( )旱( ),则人乐应募,而射士之额( )足矣。 ”从之。甫( )半岁, 得善田二万六千顷, 募士七千四百人, 为他路最。陪辽使射( )玉津园,一发破的( ),再发则否。客曰:“太尉不能耶?”曰:“非也,以礼让客耳。 ”整弓复中之,观者诵叹, 帝亲赐酒劳之。迁步军都虞候。金师南下,悉( )出禁旅付梁方平守黎阳。
6、靖康元年正月二日,次( )滑州, 方平南( )奔,灌亦望风迎( )溃( )。黄河南岸无一人御敌,金师遂直叩( )京城。灌至,乞入见 ,不许,而令控守西隅。背城拒( )战凡三日, 被( )创,没( )于阵( ),年六十二。(节选自宋史何灌传, 有删改)5. 下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A. 辽人常越境而汲 汲:取水B. 灌迎高射之,发辄中 迎:面对C. 敌惊以为神,逡巡敛去 敛:躲藏D. 铁骑来追,灌射皆彻甲 彻:穿透6. 下列各组句子中,全都表明何灌行事有成的一组是 ( ) 灌亲申画界堠,遏其来 或著崖石皆没镞 至洞胸由背,叠贯后骑 愿以运费增价就籴之 得善田二万六千顷 陪辽使
7、射玉津园,一发破的A. B. C. D. 7. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( )A. 何灌有军事才能,射技震惊契丹。经略使韩缜极为赏识他 ,认为终将取代自己。在守边时,何灌大显神威, 以致三十年后提及往事, 契丹太师都惊恐起拜。B. 何灌深谙西北边事,受到徽宗赞许。他任河东将时奋勇击退外敌 ,经举荐得到徽宗召问,他用笏板指画以助讲解,形象生动, 徽宗很快明白了边战形势。C. 何灌善于治理政务,举措得到皇上认可。为完成运粮任务 ,他建议将水运改为陆运。在招募射士时,又提出修渠引水,兴造良田, 使剩余劳力乐于应募。D. 何灌力守京城,拒不降敌,不幸阵亡。金兵南下, 梁方平弃城
8、逃遁, 何灌阻止溃退未成。金兵长驱直下,逼近京城,何灌领命背城抗敌三日,受伤战死。8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1) 整弓复中之,观者诵叹,帝亲赐酒劳之。(2) 灌至,乞入见, 不许,而令控守西隅。三、 名句名篇默写9. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1) 长桥卧波, ?复道行空,不霁何虹?(杜牧阿房宫赋) (2) ,海上明月共潮生。( 张若虚春江花月夜) (3) ,天气晚来秋。(王维 山居秋暝) (4) 积雨空林烟火迟, 。( 王维积雨辋川庄作) 限时精练(六)一、 1.B2. C3. C4. C二、 考中进士 担任 告诉 应该、会 座位、位置 取水 审定 土堡 阻止 率领
9、军队 面对 有的 认为 退缩 离开 省略句,省宾语“ 之” 就 穿透 铠甲 名词作动词,洞穿 退 状语后置 省略句 ,省介词“于” 兼任 担任 提升 到 成熟 迁任 省略句,省介词“于” 损害 干旱 名额 刚刚 省略句,省介词“于” 箭靶 全部 驻扎 名词作状语, 向南 迎合、迎接 溃散 攻打 抵抗 遭受 同“ 殁”,死 状语后置5. C(敛:敛退,退缩)6. D( “灌亲申画界堠, 遏其来 ”是制敌措施,由下文“忿而举兵犯我”可见措施没有效果,因此不合题干要求。 由“愿”字可知,表达一种愿望、建议,不合题干“ 行事有成”的要求。由此可排除A、B、C三项)7. D(“何灌阻止溃退未成”是对原文
10、“灌亦望风迎溃”的误解)8. (1) 整理弓箭再次射中靶心,观看的人赞叹,皇上亲自赐酒犒劳他。(2) 何灌到了,请求入见, 皇上不允许, 而命令他把守西部边角。参考译文:何灌,字仲源,开封祥符人。何灌因为武选考中进士,担任河东从事。当时的河东经略使韩缜曾对他说:“你是一位奇士,以后会坐上我今天的位置。 ”后来何灌担任府州、火山军巡检的军职。辽人经常越过边境来取水, 何灌就亲自划定边界并设立瞭望敌情的土堡, 阻遏辽人来取水,辽人愤怒了, 举兵来进犯。何灌迎面射箭, 都能射中敌人,有的箭头射进山崖的石头里,敌人惊异, 认为他是神灵现世, 心神不安地退去了。三十年后, 契丹的萧太师与何灌会面,提及当
11、年何巡检神明的射术,何灌就说:“何巡检就是我何灌。 ”萧太师惊异地起身行礼。何灌随后在河东路带兵,与西夏军队相遇,敌人的骑兵追了过来,何灌射出的箭都能射穿敌人的铠甲,从胸前射进去, 从背后洞穿,再射中后面的敌人,西夏人非常害怕地退走了。张康国把何灌推荐给徽宗, 徽宗召见了他, 询问起西北边境的敌我态势, 何灌用笏板在御榻上画出(形势图),以衣服上的花纹作为敌我态势来向皇上讲解。皇上满意地说:“敌人都在我的眼里了。 ”后来何灌升任提点河东刑狱,迁西上阁门使,兼任威州刺史,任沧州知州。因为治理沧州有功,提升为引进使。当时皇帝命令运送粮三十万石到并塞三州 ,何灌说:“河水太浅不能承受船只, 如果用陆
12、路运输要用马车八千辆, 这时沿边麦子正熟,可以用运输粮草的费用就地加价收购麦子。 ”奏了上去,朝廷应允了。不久,何灌又被任命为岷州知县,在任上引邈河水灌溉农田千顷,当地百姓把它叫做广利渠。后来调到河州,不久又回到岷州, 并提举为熙河兰湟弓箭手之职。何灌向朝廷进言:“如果先修缮水渠引水,使耕地不损害干旱,则人民就乐于参加招募,而所需的弓箭手的名额就能够招足了。 ”朝廷采纳了何灌兴修水利的建议。不到半年, 就有两万六千顷耕地提高了耕种质量,由此, 何灌招募到了青壮弓箭手七千四百人,是当时西北几路最成功的。何灌陪同辽国使者在玉津园射箭,一发命中靶心 ,再次发射就没有射中。客人说:“太尉不行了吧?” 何灌答道:“不是, 我只是出于礼节让让你。 ”说罢, 整理弓箭再次射中靶心,观看的人赞叹, 皇上亲自赐酒犒劳他。随后升为军都虞候。金国的部队向南方进逼,朝廷派出全部禁军交付梁方平,让他驻守黎阳。靖康元年正月二日,金人驻兵滑州,梁方平就向南逃跑了,何灌的兵马也望风而逃。至此,黄河南岸的宋朝将领没有一个人敢于抵抗金兵,金兵于是直接进逼京城。何灌到了 ,请求入见,皇上不允许,并且命令他把守西部边角。何灌背城抵抗了三天, 受了伤,死在了阵地上, 时年六十二岁。9. (1) 未云何龙 (2) 春江潮水连海平 (3) 空山新雨后 (4) 蒸藜炊黍饷东菑