1、峨眉山市初中 2015 届第二次调研考试语 文本套试题分第卷和第卷，共 8 页。全卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。作答时，须将答案写在答题卡上，答在本试题卷或草稿纸上无效。考试完毕，请将试题卷和答题卡一并交回。第卷 （共 24 分）注意事项：1.请将选择题的答案代号填写在答题卡上对应题目的位置上。2.填写时要注意字迹清晰，易于辨认。一、语文基础知识（15 分）1 下列词语中加点字的注音完全正确的一组是 A阔绰 chu 枯涸 h 不逊 xn 烧灼 zhuB污秽 hu 蓦然 m 愧怍 zu 栖息 qC洗濯 zhu 咫尺 zh 倒坍 t 阴霾 mi D讪笑 shn 泯灭 mn 亵渎 x
2、滑稽 j2 下列词语中有错别字的一项是 A恻隐 茏罩 为民请命 通霄达旦B斑斓 诀别 浩瀚无垠 不可名状C翡翠 狩猎 不求甚解 眼花缭乱D悲怆 默契 断壁残垣 重蹈覆辙3 下列句中加点词语使用不恰当的一项是A人类发明了种种工具挖掘出大自然亿万年积累下来的宝藏，谁能断言那些斑驳的矿坑不是人类自掘的陷阱呢？B我迟疑地接过他的本子，看着那密密麻麻的数字，内心深表怀疑。C狗娃穿着一新，吃得香甜，给老人斟酒添菜，做事勤脚快手。水上漂怡然自得，饮酒抒情。D在威尼斯谁也没有权力变更既成的法律；要是开了这一个恶例，以后谁都可以借口情有可原，什么坏事都可以干了。4 下列各句中，有语病的一句是 A在科学技术高度发
3、达的今天，面对噩梦般的飞机失联事件，也被搞得晕头转向，在施救上无可奈何。B想想看，如果是一个 “充耳不闻”的人，对身外的一切已无动于衷了，那他就必然也是一个“视而不见”的人。C我不敢冒充研究印度舞蹈的学者，来阐述印度舞蹈的历史和派别，我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们的一举手一投足，是怎样地本色当行。 D“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，无数次的风餐露宿这一切究竟为了什么？还不是为了这个梦想，可现在这些梦想全完了。”斯科特在他的日记中这样写道。5 在横线上依次联句，恰当的一项是总之，人生在世，是要天天劳作的。 至于我该做哪一种劳作呢？因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
4、全看我的才能何如，境地何如。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。A B C D二、文言文阅读（9 分）锦石洲【明】袁宗道余家江上。江心涌出一洲，长可五六里，满洲皆五色石子。或洁白如玉，或红黄透明如玛瑙，如今时所重六合 石子，千钱一枚者，不可胜计。余屡同友人泛舟登焉，净练外绕，花绣内攒，列坐其上，似在瑶岛中。余尝拾取数枚归，一类雀卵，中分玄黄二色；一类圭，正青色，红纹数道，如秋天晚霞；又一枚，黑地布金彩，大约如小李将军山水人物。东坡怪石供所述，殊觉平常。藏簏中数日，不知何人取去，亦易得不重之耳。一日，偕诸舅及两弟游洲中，忽小艇飞来，一老翁向予戟手，至则外大父方伯公 也。登洲大笑：“若等谩我取乐！”次日
5、，送游锦石洲诗一首，用蝇头字跋诗尾曰：“老怀衰飒，不知所云，若为我涂抹，虽一字不留亦可。”嗟乎！此番归去，欲再睹色笑，不可得矣！ 注释：六合，今江苏六合县。外大父方伯公：即袁氏兄弟的外祖父龚大器。6 与“列坐其上，似在瑶岛中”加点词用法相同的一项是其真无马邪？其真不知马也。 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ 顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。 D寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！ 7 对下列句子中加点词的解说不正确的一项是 余家江上 家：居住。或洁白如玉 或：有时。C偕诸舅及两弟游洲中 偕：随同。D. 亦易得不重之耳 重：珍惜。8 下列对原文有关内容的理解，有误的一项是 第
6、一段点题，总写锦石洲的诱人之处，在于遍地是值钱的五彩奇石，也揭示了下文作者与朋友屡次登临的原因。第二段中作者把锦石洲比喻为瑶池仙岛，说它周围江水澄澈，如白练萦绕，洲上花团锦簇，可以留得文人雅士在此相聚闲坐。作者因没有邀请外祖父一同去游锦石洲而遭到怪怨，但外祖父随后登洲共游时的情形仍给他留下了愉快的记忆。D作者游锦石洲如同渔人探访桃花源，都寄托了对美好生活的向往，表现了对黑暗现实的不满。第卷 （共 126 分）注意事项：1.考生使用 0.5mm 黑色墨汁签字笔，在答题卡上题目所对应的答题区域内作答，答在试题卷上无效。2.本卷共五个大题，有 15 个小题，共 126 分。三、翻译、鉴赏与默写（22
7、 分）9 翻译下列句子。（6 分）嗟乎！此番归去，欲再睹色笑，不可得矣！ 对曰：“夫战，勇气也。” （曹刿论战） 10 唐诗欣赏。（4 分）白雪歌送武判官归京【唐】岑 参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。杜甫曾说“岑参兄弟皆好奇”，在“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中，岑参的“奇”体现在哪些地方？（说出一点即可）（4 分）答： 11 在横线上
8、写出古代诗文的原句。（12 分）(1) 水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生， 。 (曹操观沧海)(2) 朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死， 。 木兰诗)(3) 浊酒一杯家万里， 。(范仲淹渔家傲秋思)(4) ？曹刘。生子当如孙仲谋 (辛弃疾南乡子京口北固亭怀古)(5) 停数日，辞去。此中人语云；“ 。”（陶渊明桃花源记）(6) 潭中鱼可百许头， ，日光下澈，影布石上。（柳宗元小石潭记）四、说明文阅读（12 分）阅读下面的文字，完成 12-14 题。中国结中国结始于上古先民的结绳记事。周易注载：“结绳为约，事大，大结其绳，事小，小结其绳。”可见，在古老的华夏土地上，“结”就被先民们赋予了契约的法律表
9、意功能和记载历史事件的作用，“结”因此备受人们的尊重。作为一种装饰艺术，结始于唐宋时代。到了明清时期，人们开始给结命名，赋予它十分丰富的内涵。比如方胜结、如意结、双鱼结、龙凤结等等。“交丝结龙凤，错彩织云霞。一寸同心缕，千年长命花。”在明清诗人的诗句中，结艺已经到了“织云霞”的地步，足见结在当时流行的盛况。绳结这种具有生命力的民间技艺一直流传至今，现在有上千个品种，其中有编号、有花形的设计有三百多种。中国结不仅造型美、色彩美，而且具有形意象征的极大魅力：以结表情，以结寓意，图必有意，意必吉祥。“结”，是一个表示团结、力量、和谐，充满情感的字。给人一种团圆、亲密、温馨的美感。“结”与“吉”谐音，
10、因而蕴涵着丰富的内容：福、禄、寿、喜、财、富、安、康不同的形意有不同的名称，表达着不同的美好祝福：平安结一生如意，岁岁平安；祥云结吉祥如意，祈保平安；吉祥结吉人天相，祥瑞美好；如意结万事称心，事事如意；蝴蝶结福在眼前，福运迭至；同心结恩爱情深，永结同心；福字结福气满堂，福星高照中国结，讲究上下一致，左右对称，正反相同，首尾可接。每一个结从头到尾都是用一根丝线编结而成。一根数尺长的彩绳通过绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种手法，按照一定的章法循环复叠，连绵不断的编制而成，它既显示了东方文化的巧妙神韵，又昭示出典雅饰品的独立价值。把不同的结饰互相结合在一起，或用其它具有吉祥图案的饰物与结搭配组合，就
11、形成了造型独特、绚丽多彩、寓意深刻、内涵丰富的吉祥装饰物品。中国结与现代生活相结合，已发展出多个产品，其中主要有两大系列：吉祥挂饰和编结服饰。每个系列又包括多个品种，如吉祥挂饰有：大型壁挂、室内挂件、汽车挂件等；编结服饰有：戒指、耳坠、手链、项链、腰带、古典盘扣等.中国结所显示的情致与智慧是中华古老文明的象征。中华民族将自己对生命的认识，对生活的体验，对未来的希望，对爱的渴求以及对亲人的祝福等美好的情感，全部融于结饰之中。12.中国结的魅力表现在哪些方面？（5 分）答： 13.第二段，“交丝结龙凤，错彩织云霞。一寸同心缕，千年长命花。”从文中看，这些诗句描写的中国结叫什么名称？带给人怎样的感受
12、？（4 分）答： 14.下面对文章内容的理解不正确的一项是 （4 分）A.中国结起源于华夏先民的结绳记事，是中华古老文明的象征，备受人们的尊重。B.中国结在唐宋时期才开始成为一种装饰艺术品，到明清时候人们开始用吉祥的语言为它命名。C.中国结因为与现代生活相结合，所以既显示了东方文化的神韵，又昭示了典雅饰品的独立价值。D.文章围绕“中国结”字面展开说明，重点放在“结”上，说明了中国结蕴含“团结、吉祥”的美好情感，以及巧妙的制作方式编结。五、散文阅读（18 分）遥远的岛 【芬兰】别卡宁在天气晴朗的日子，辽阔的水面上可以清清楚楚地看到一座孤独的小岛。打从汉奈斯和别卡记事的时候起，他们就一直对那个岛怀
13、着永不减退的兴趣。岛上密密层层长着一片茂密的、异常高大的松林，小岛因而宛若一束花，插在一望无垠的大海花瓶里。它从早到晚一直沐浴在阳光之中。当太阳的巨轮在东方天际刚一露头，转瞬间，阳光就已经在爱抚小岛上那些参天大树的树梢了；而当红日西沉的时候它又仿佛依依惜别，用熊熊燃烧着的余晖把那些树染得红艳艳的。风和暴雨在小岛上比在任何其他地方都更加猖獗。不管风从哪边吹来，无依无靠的小岛总是怀着快乐的轻信态度迎接它。风暴大作时，海浪撞击着岸边的岩石，浪花四溅，几乎一直飞上松树梢头。风在浓密的树冠间狂暴地肆虐。阴雨的时候，小岛仿佛裹在一片灰蒙蒙的雾幕里，看起来神秘得像是一个谜。秋天，树林被红红黄黄的斑点装扮得绚
14、烂多彩。渐渐地，树叶都落光了，小岛上挺拔俊秀的松树却依然像往常一样，在秋日浪花飞溅的寒波上巍然耸立着，朝气蓬勃，郁郁葱葱，青翠欲滴。而冬天，当大海冰封，雪为万物盖上一层白毡的时候，小岛就穿上一身冰霜的盛装，宛如披上豪华的王袍，上面缀满了千百万颗灿烂发光的钻石，变幻莫测，异彩纷呈。他们竭力探听小岛上的情况，常常向父亲提出一连串无穷无尽的问题，然而得到的却只是一些很简短的回答。小岛实在是太没有价值了，怎么能引起一个成年男人的兴趣呢?不过孩子们从远处用自己的眼睛眺望着小岛，他们绝不能相信，它是像父亲所断言的那样索然无味。他们从前就已发现，世界上有不少事物，它们的美不能打动父亲的心。孩子们的思想里片刻
15、也忘不了这个小岛，直到有一天他们觉得：他们简直是非到那儿去一趟不可了这是不足为奇的。不过怎么去呢？路很远，父亲极其严格地禁止孩子们用船，他们也不敢违抗他的命令。那么怎么办呢？因为要到那个小岛，只能从海上去坐船或者是从冰上走过去。这么说，没有任何别的办法了得等到冬天。这期待已久的日子、实现理想的日子终于来到了。两个孩子用因急不可耐而发抖的手拿出了滑雪板，偷偷地上路了，他们的心在战栗。一月的寒风冷彻骨髓，刺痛他们的面颊，使他们感到像火烧似的。遥远的太阳的寒光照得人眼花，可是毫无暖意。滑雪板滑得很顺利，孩子们看到前面就是在寒冷的闪光中变化万千的目的地，于是越来越鼓足劲头，继续向前滑去。他们所有的念头
16、、所有的思想都集中到了那个奇迹的岛上，而随着每一次挥动滑雪杖，它离他们就越来越近了。他们曾那样日夜梦想的奇遇，令人头晕目眩的童话中的奇遇，当他们的脚踏上小岛的一瞬间，这一切就都要实现了！所有他们读过的童话，所有他们梦想过的奇迹，千千万万的童话和奇迹，今天一定都会成为现实。他们的嘴笑得闭不拢，向太阳和灿烂发光的雪面冰凌微笑着，他们忘记了世界上的一切，只除了一点：今天是他们的节日，滑雪板正带着他们向遥远的小岛飞驰。当太阳的最后一束光线在遥远的小岛上逐渐熄灭的时候，孩子们回来了。他们回来的时候十分疲倦，神情严肃。虽然在深红色的夕照中，岛上寒冷的闪光比以往任何时候都更加耀眼夺目，但他们不再眺望了，因为
17、他们已经知道了真实情况，赤裸裸的、阴郁而令人痛苦的真实：遥远的神话般的小岛原来只不过是一片不成样子的可怜的荒野，遍地砾石，遍地都是暴风雨遗留下来的痕迹。那儿只有普通的泥土和石头，最常见的石头和泥土和他们的脚每天踩着的泥土完全一样，甚至还要差一些，更加粗糙，更加贫瘠。岛上的树林里也是一些最普通的树木，最常见的松树，高大的褐色的树干耸立在乱石之间，生着弯曲的、被暴风雨折断的树枝。不，他们再也不想那个小岛了。无论是今天，还是别的日子永远，纵使生活突然变得千百倍阴郁、枯燥无味和毫无意义。这天晚上，他们躲在自己的床上悄悄地哭了，背着父母，甚至互相隐瞒着。他们伤心地痛哭，不能回答自己，为什么他们这么难过，
18、为什么睡梦不肯来临呢？15.从 全 文 看 ， “遥 远 的 岛 ”指 代 什 么 ？ （ 4 分 ）答： 16.第 一 段 ,作 者 详 细 描 写 小 岛 变 幻 莫 测 的 美 景 有 什 么 作 用 ?（ 4 分 ）答： 17.谈 谈 你 对 下 面 句 子 的 理 解 。 （ 4 分 ）这天晚上，他们躲在自己的床上悄悄地哭了，背着父母，甚至互相隐瞒着。答： 18.故 事 结 尾 ， 两 个 小 孩 “伤 心 痛 哭 ”“难 过 ”， 这 其 中 的 原 因 是 什 么 ？ （ 4 分 ）答： 19.两 个 小 孩 的 小 岛 经 历 ， 会 不 会 成 为 他 们 一 生 中 永 远
19、 的 伤 痛 ？ 请 结 合 文 章 探 究 。（ 4 分 ）答： 六、综合性学习（14 分）20 阅 读 下 面 的 材 料 ， 按 要 求 答 题 。 （4 分）柏拉图说：“征服自己需要更大的勇气，其胜利也是所有胜利中最光荣的胜利。”卢梭则讲：“人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，他就会什么也不能忍受的。”鲁迅认为：“伟大的心胸，应该表现出这样的气概用笑脸来迎接厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”上 面 三 句 话 ， 既 有 一 个 共 同 的 意 思 ， 又 各 有 侧 重 。三句话共同的意思是： 柏拉图侧重的是： 卢梭侧重的是： 鲁迅侧重的是： 21 语文活动。（4 分）在小组探究阅读岳
20、阳楼记时，两位同学对“沙鸥翔集，锦鳞游泳”中，“游泳”的理解有分歧。教材将“翔集”解释为“时而飞翔，时而停歇”，王同学就献疑：后句中的“游泳”是否也应该分开解释。跟黄同学交流，则不然。他认为“游泳”不分开解释才好，就是“游来游去，畅游”的意思。你认为哪位同学说得更有道理？请从句子结构或表意方面说出你的理由。答： 22 课外名著考查。（6 分）简爱的作者是 国的 ；小说以第 人称叙述，有强烈的主观色彩。主人公的职业是 ，她的人生追求是 七、作文（60 分）23 作文。（60 分）题目：选择提示语：我们的生活中充满了选择，而一生中至关重要的选择并不多。有人说，选择改变人生；也有人说，选择制造差异。
21、选择无法回避，每一次选择，无论是大是小，你都可以有自己的一些思考与记录。要求：字数不少于 600 字，文体不限。峨眉山市初中 2015 届第二次调研考试语文参考答案1. A2. A3. D4. A5. D6.7. 8. D9. 唉！这次回去后，（我）想再次看到他们的笑颜，是不可能的了。（曹刿）回答：“作战，靠的是勇气啊。”10.一是诗人想象奇特，将北风想象成春风，将雪花想象成梨花，描绘了奇特的冬景；二是诗人感情奇异，从苦寒中感受出春天的温暖。11. 百草丰茂；壮士十年归；燕然未勒归无计；天下英雄谁敌手；不足为外人道；皆若空游无所依；12.表现在造型美；色彩美；形意象征吉祥：图必有意，意必吉祥。
22、13.龙凤结、同心结，给人团圆、亲密、温馨的美感。14. C.15.一是指代水面上那座遥远的小岛；二是指代期待中的美丽事物。16.揭示两个小孩去小岛的原因；形成对比，小岛越是美丽，越能表现两个小孩对小岛的强烈渴望，越能反衬出他们发现小岛真相后的无比失望的心情。17.表现了两个小孩梦想破碎后伤痛又不得哭诉的复杂心情：一方面感觉自己被欺骗后的懊悔；另一方面担心自己的冒险受到责罚。18.没有听从父亲的断言，认为父亲不再为美心动；小孩自身认识能力的不足，只过眼没有过脑，被美丽的表象所迷惑。19.会，他们无法明白美丽小岛为什么有如此丑陋的一面，还隐瞒着，也不寻求帮助，小岛经历成为他们永远也不敢想象的痛苦了。或者，不会。随着时间的推移，在成长的过程中，他们也会发生变化，两个小孩一开始还对“小岛怀着永不减退的兴趣”“片刻也忘不了”，这种美好的记忆也许会在以后的日子中冲掉小岛带给他们的刻骨伤痛。20. 人要有勇气。人要有征服自己的勇气；人没有勇气就什么也不能忍受；人要有勇气才能应付不幸。21.从句子结构看，这两句是主谓对称句，前后的解释方式应该一致，翔集是两种动作方式，游泳也应当一样；从表意看，为了表现万物自由享受欢畅的神态，灵活多样的形态更能体现这种神态快乐。22.23.因为阅读侧重考查了探究思维的能力，显出了较高的难度，作文阅卷时应稍作宽放。
