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八年级下册第三、四单元复习课件.ppt

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1、八年级下册第三、四单元复习题,1下列加点字注音有错的一项是( ),A迁徙(x) 棘(j)手 媲(p)美 挑衅(xn)B缄(jin)默 贪婪(ln) 徘徊(hui) 干涸(h)C狩(shu)猎 哂(shn)笑 啮(ni)齿 戈壁 (g)D牟(mu)取 铆(mo)钉 笃(d)信 咫尺(zh),C,2下列词语中无错别字的一项是( ),A任劳任怨 缄默 胸有成竹 B自不量力 雾蔼 鼠目寸光C苍海桑田 迁徒 相辅相成 D前仆后继 箫瑟 目空一切,A,A,3、下列句中加点词语使用不恰当的一项是( ),A、汉书西域传记载36国在欧亚大陆的广阔腹地,画出的无边无垠的绿色长廊,夏季走入这里与置身江南无异。 B、

2、翻开有关西域的历史书籍,你会惊异于罗布泊的热闹繁华。 C、罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。 D、我们只得钻出汽车,将目光投向近在咫尺的罗布泊。,A,4下列句子没有语病的一项是 (,A不知为什么今天来看足球赛的人数比上次几乎少了一倍。B中学生是打好知识基础的重要阶段。 C谁也不会否认李老师的讲课水平在全校是出类拔萃的。 D桂林的阳春三月更加显示出这个美丽的旅游城市。,C,5、依次填入下面文字横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( ),爱雨的人是不想躲开雨的,让那清凉的雨丝, ,让那安闲的雨丝, 让那多情的雨丝, 让那无声的雨丝, 。 抹去你思维上的俗 诉说你心中的爱 洗去你心

3、灵上的尘 拨动你的心底的弦 A、 B、 C、 D、,A,6、指出下列句子所用的表达方式。,世界著名的内陆湖青海湖,50年间湖水下降了8.8米,平均每6年下降1米,陆地已向湖中延伸了10多公里。( ) 我怎么也笑不住,陷入了迷惘的沉思。( ) 谁说宇宙是没有生命的?宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命。( ) 啊,我们的城市变得越来越美好啦!( ),说明,描写,议论,抒情,1.看拼音写汉字。(4分),蹲( ) ( )和 ( )喻 招( )( )朴 ( )讳 晶( ) 规( ),踞,酬,譬,徕,淳,忌,莹,矩,4.名句积累(4分),古诗词中以流水喻愁的句子很多,请写出连续的两句。,例如:抽刀断水水更流

4、,举杯消愁愁更愁。,二、综合性学习实践(44分),(一)、(16分) 站在罗布泊边缘,会突然感到荒漠是大地祼露的胸膛,大地在这里已脱尽了外衣,露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 罗布泊还能重现往日的生机吗?我问自己。 此时此刻,我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心,使我们个个心情沉重。30年在历史的长河中只是一瞬。30年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了。 这出悲剧的制造者又是人! 悲剧并没有止住。同样的悲剧仍在其他一些地方上演。 世界著名的内陆湖青海湖,50年

5、间湖水下降了8.8米,平均每6年下降1米,陆地已向湖中延伸了10多公里;数千年风沙未能掩埋的甘肃敦煌月牙泉,近年来却因当地超采地下水,水域面积从50年代的1.1652万平方米缩小至5397平方米,水深只剩尺余,大有干涸之势这一切也都是人为的!,7这段文字抒发了作者什么样的情怀?(2分)8“悲剧”指: 9“这出悲剧”指的是:,这段文字抒发了作者内心既痛苦、 沉重而又忧患的情怀。,破坏生态环境的事件,罗布泊消失这件事,10、“你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈”中“痛苦”和“无奈”分别指什么?11、第段运用了什么修辞手法?有什么作用?,“痛苦”是指仙湖遭到人为的破坏后人们内心的自责, “无奈”是指

6、人们面对大自然的报复束手无策。,比喻、拟人。,形象具体地展示这片美丽的绿洲被 人类无情破坏后的悲惨景象, 表明了作者的痛心。,12、文中的两个感叹句抒发了作者的什么感情?13、第段中列举青海湖和月牙泉的例子有什么表达作用?,表明了作者对制造罗布泊现状的人们的盲止和愚昧的强烈谴责。,提醒人们罗布泊消失的悲剧还在没有停止。,阅读吆喝选段回答问题。 叫卖实际上就是一种口头广告,所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具,就吆喝:“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程,如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食,就介绍得十分全面:“蒸而又炸呀,油儿又白搭。面的包儿来,西葫芦的馅儿啊,蒸而又炸。

7、”也有简单些的,如“卤煮喂,炸豆腐哟”。有的借甲物形容乙物,如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿冰塔儿”既简洁又生动,两个字就把葫芦(不管是山楂,荸荠还是山药豆的)形容得晶莹可人。卖山里红(山楂)的靠戏剧性来吸引人,“就剩两挂啦”,其实,他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。 有的小贩吆喝起来声音细而高,有的低而深沉。我怕听那种忽高忽低的。也许由于小时人家告诉我卖荷叶糕的是“拍花子的”(拐卖儿童的),我特别害怕。他先尖声尖气地喊一声“一包糖来”,然后放低至少八度,来一气“荷叶糕”。这么叫法的还有个卖荞麦皮的。有一回他在我身后“哟”了一声,把我吓了个马趴。等我站起身来,他才用深厚的男低音

8、唱出“荞麦皮耶”。,1.在文中画出你喜欢的句子,试体会作者的语言特色。,有一回他在我身后“哟”了一声,把我吓了个马趴。 等我站起身来,他才用深厚的男低音唱出“荞麦皮耶”。 语言质朴,但也不乏幽默风趣。,2.你认为当年“我”听到“卖荞麦皮”的吆喝会吓了一个马趴,多年以后,回忆起这叫卖声,作者应该是一种怎样的情感?,也许当初这一声“哟”在儿童内心确实是一种惊恐, 引来一阵颤栗,但事过多年后,作为成年人的 作者回忆起来,便只剩下有趣和怀念,3.选文的第一段叫卖有的吆喝告诉你制作过程,有的借甲物来形容乙物,有的靠戏剧性吸引人。在生活中,你听到类似的叫卖声吗?如果有,请写出一两句。,冰糖葫芦,嘎嘎脆、嘎嘎甜。,大瓜子,比种子还大的大瓜子。,4.文中说,叫卖实际上就是一种口头广告,请你为自己所喜欢的食品或饮料设计一个口头广告。,可口可乐的品质,是你永远信赖的朋友。哪里好客, 哪里就有可乐.!,例如:,

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