请你试着分一分,并思考问题: (1)可以怎样分竹笋? (2)到底每盘应放几个?,“平均放在4个盘里”是什么意思?,一、引入新课,把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放( )个。,把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放( )个。,3,除法算式:1243,读作:12除以4等于3。,.,除号,这道题应该怎样列式?,可以用除法表示。,二、探究新知,思考: (1)我们要帮熊猫分什么? (2)分的要求是什么?,请你用学具帮熊猫分一分。,“每4个放一盘”是 什么意思?,20个竹笋,每4个放一盘,能放( )盘。,分的结果是什么?你是怎样分的?,20个竹笋,每4个放一盘,能放( )盘。,5,除法算式:2045,我们能把刚才分竹笋的情况和结果也用一个算式表示吗?,20个竹笋,每4个放一盘,能放( )盘。,5,除法算式:20 4 5,看算式,认识算式中 各部分的名称。,被除数,除数,商,1.把15条鱼平均放在5个盘里,每个盘里放( )条。,155,3,3,做一做,(1)把10根 平均分成2份,每份( )根。10 (2)把10根 平均分成5份,每份( )根。10 ,2.分一分,填一填。,5,2,5,2,5,2,这节课我学会了什么?快来说一说吧!,课本第15页练习三第24题。,xx小学 x年级x班,xxx,