1、认识生物一、中考导航：中考考纲要求说出生物的基本特征以及学会调查周边环境中的生物，并将调查到的生物进行归类。复习时让学生重点知道生物的基本特征，对生物进行归类。二、知识梳理生物的概念项目 生物 非生物概念举例生物的特征特征 内容解析 举例来源:学优高考网调查的基本步骤来源:学优高考网生物的归类方法（1）按形态结构特点：（2）按照生活环境：（3）按用途：三、题型、技巧归纳考点 1 生物的概念例 1（1）下列属于生物的是（ ）A恐龙化石B馒头上长出的白霉C慢慢长大的钟乳石D会唱歌的机器人考点 2 生物的特征来源:gkstk.Com例 2 下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（ ）A. 生物都由细胞
2、构成B. 生物都能繁殖C. 生物都需要以其他生物为食D. 生物都能进行光合作用考点 3 调查的基本步骤例 3 下列研究方法中，属于调查法的是（ ）A. 人口普查B. 上网搜集濒危动物种类C. 用放大镜观察小肠绒毛来源:gkstk.ComD. 仔细观察东北虎，并拍照考点 4 生物的归类方法例 4 调查完毕，可根据不同的要求，对所调查的生物进行归类下列归类方法中不当的是（ ）A. 依据个人的喜好来分类B. 依据生物生活环境不同来分类C. 依据生物形态特征不同归类D. 依据生物的不同用途来分类四、随堂检测1所有生物共同具有的一组特征是（ ）A. 呼吸与运动B. 运动与排出废物C. 生长与繁殖D. 需
3、要营养与运动2下列是调查活动中必须有的步骤是（ ）A. 品尝一下B. 采摘植物C. 写调查报告D. 让别人替自己观察3“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是（ ）A. 生物的生活需要营养B. 能对外界刺激作出反应C. 能适应环境并影响环境D. 具有生长和繁殖的特性4变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（ ）A. 杨树的生活需要营养物质B. 杨树能够繁殖和生长C. 杨树能够进行呼吸D. 杨树能够排出体内的废物52010 年我国开展了第六次人口普查，下列相关叙述不正确的是（ ）A. 人口普查是一种调查方式B. 普查前要制订合理的普查方案C. 普查过程中要如实记录各项数据D.
4、 由于人口太多，可以根据原有数据进行估算参考答案三、题型、技巧归纳例 1、B生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的技巧归纳：解此题的关键是理解生物具有生命现象，非生物不具有生命现象。例 2、BA、除病毒以外，生物都是由细胞构成的，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物故不符合题意B、生物都可以生长繁殖，说明生物具有能生长和繁殖的基本特征故符合题意C、生物包括生产者、消费者和分解者生产者能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的
5、其他生物提供物质和能量故不符合题意D、动物、细菌、真菌、病毒，细胞内都没有叶绿体，都不能进行光合作用故不符合题意技巧归纳：解此题的关键是理解生物的特征来源:学优高考网 gkstk例 3、A 为了达到设想的目的，制定某一计划，全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，称为调查法。技巧归纳：理解调查法的概念例 4、A 调查完毕，可根据不同的要求，对所调查的生物进行科学归类，以利于学习研究归类时可以依据生物生活环境不同来分类如陆生、水生等；可以依据生物形态特征不同归类，如动物、植物、微生物等；还可以依据生物的不同用途来分类，如家禽、家畜、宠物、农作物、野生动植物等但不能依据个人的喜好来分类。技巧归纳：知道生物分类的方法和依据四、随堂检测1C2C3B4D5D
