收藏 分享(赏)

2017年秋九年级物理(沪科版 练习)19.第一节 感受信息 第二节 让信息“飞”起来.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4271247 上传时间:2018-12-19 格式:DOC 页数:3 大小:334KB
下载 相关 举报
2017年秋九年级物理(沪科版 练习)19.第一节 感受信息 第二节 让信息“飞”起来.doc_第1页
第1页 / 共3页
2017年秋九年级物理(沪科版 练习)19.第一节 感受信息 第二节 让信息“飞”起来.doc_第2页
第2页 / 共3页
2017年秋九年级物理(沪科版 练习)19.第一节 感受信息 第二节 让信息“飞”起来.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第十九章 走进信息时代第一节 感受信息第二节 让信息“飞”起来01 知识管理)1电话组 成:电话机通常由_、键盘和_组成话 筒:人们对着话筒说话时,膜片随着声音的高低强弱而发生_,从而压缩碳粒一紧一松,这样就把强度不同的声波变成了相应大小的_听 筒:听筒里有_和膜片当强弱不同的电信号传到听筒后,_便将电信号变成膜片的强弱_,把传输的声音还原出来注 意:(1)话筒和对方的听筒是串联在电路中的;(2)电话的工作过程:声 音 话 筒 变 化 的 电 流 听 筒 声 音2电磁波电磁波谱:电磁波谱按频率由高到低依次为: 射线、_、紫外线、_、_、_、无线电波等用 途:医生用_做脑手术;用_判断是否骨折;

2、电视机、空调等设备的遥控器都是_遥控;验钞机用到_;_在通信领域、日常生活中大显身手波的特征:在物理学中,常用_、_和_来描述波的特征(1)波传播的_用波速描述电磁波传播的速度等于_真空中电磁波传播速度为 3.0108 m/s.(2)波长是_间的距离,用字母_表示在国际单位制中,波长的单位是_(_) (3) 频率为波_变化的_与_之比,用字母_表示频率的单位有_(_) 、千赫(kHz)、兆赫(MHz)等换算关系为:1 kHz_Hz;1 MHz_Hz.(4)波速、波长和频率的关系为:_.真空中,电磁波的_一定,波长与频率互成_关系频率越高,波长越_;频率越低,波长越_02 基础题)1(河南中考)

3、电磁波是一个大家族,如图是它们的家族谱对电磁波的认识,下列说法错误的是 ()A可见光也是一种电磁波B红外线比紫外线的频率低C真空中不同电磁波的传播速度不同D电磁波的频率越高,波长越短2(来宾中考)关于生活中遇到的各种波,下列说法正确的是 ()A声波和电磁波的传播速度相同B遥控器发出的红外线不能在真空中传播C电磁波可以传递信息,声波不能传递信息D手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波3电话的基本工作原理是()A变化的电流振动B振动变化的电流振动C振动变化的电流D磁极间的相互作用原理4(临沂中考)智能公交系统已于 2016 年 5 月 6 日在我市部分县区投入运营,如图是一名乘客正在通过电子站牌获

4、得公交车到站信息公交车与智能公交系统间的无线通信依靠的是()A超声波 B次声波C电磁波 D激光5关于话筒的作用,下列叙述中正确的是()来源:gkstk.ComA话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒B话筒的作用是把忽强忽弱的电流转化为声音来源:学优高考网C话筒的作用是把声音的振动转化为强弱变化的电流来源:学优高考网D话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒6电磁波的频率的单位为_,常用的还有_20 MHz_kHz_Hz.98410 5 kHz_Hz_MHz.7如图是一台收音机的屏板,当向右调指针(图中黑块) 时,所接收的电磁波频率 _,波长_(填“ 变大”“变小”或“不变”)来源:学优高考网8

5、(济南中考)在综艺节目“ 奔跑吧,兄弟 ”中,参赛嘉宾运动时会带着智能运动手环,以测量记录人的运动情况,如图所示以佩戴者手腕为参照物,智能运动手环是_(填“运动” 或“静止”)的;智能运动手环还可以通过_以无线的方式向手机发送运动的统计数据03 中档题)9关于电话的工作过程:膜片忽松忽紧,挤压碳粒;人对话筒说话时,声波使膜片振动; 电阻忽大忽小; 磁铁对铁片的吸引力忽大忽小,使铁片振动;电路中产生忽强忽弱随声音振动而变化的电流,正确的排列顺序为()A BC D10(昆明中考)关于电磁波的叙述,下列说法中不正确的是 ()A电磁波可以传播信息B不同波长的电磁波在空气中传播的速度不同C电磁波传播不需

6、要介质D当电磁辐射达到一定强度,也会造成电磁污染11(三明中考)下列家用电器,利用电磁波工作的是()A电熨斗 B电风扇C洗衣机 D微波炉12(广州中考)使用蓝牙耳机接听手机来电,信号传输示意图如图,蓝牙通信的电磁波 ()A是蓝光B波长比手机通信的电磁波短C在真空中传播速度为 340 m/sD在真空中传播速度比手机通信的电磁波小13最简单的电话由话筒和听筒组成,其中_能把声信号转化为电信号固定电话的声音信息是由导线中的电流来传递的,而移动电话的声音信息却是由_来传递的14(吉林中考)近年来,手机“微信” 成为人们交流的一种方式,它是靠手机发射和接收的_来传播信息的;语音“微信 ”发出的声音是通过

7、_传播到人耳的15(烟台中考)远程信息传递技术已经广泛应用于我们的生活例如:地面卫星控制中心是利用 _向“嫦娥三号”传递指令的;倒车雷达利用_来判断到障碍物的距离;家用电视遥控器是靠_实现对电视机的控制的(填“电磁波”“超声波”“紫外线”“红外线”或“可见光”)16(天水中考)电磁波家族有无线电波、红外线、可见光、紫外线等,它们都可以在真空中传播,在真空中传播时,它们的_(填“频率”“波长”或“波速”)相同电台发射的某种电磁波波长为 3 m,其频率是_Hz.17观察下面电话的原理图(选用的是老式电话机的话筒与听筒) ,完成下面的习题(1)电话机老式话筒的碳精膜片和碳粒,在电话电路中的共同作用相

8、当于一个()A开关 B变阻器C电磁继电器 D电磁铁(2)图中本方话筒与对方听筒在电路中的连接方式是()A串联B并联C既有串联,又有并联,即混联来源:学优高考网D都不是,因为不在同一电路中(3)话筒由金属盒、_、_等主要部分组成,当你对着话筒讲话时, _时紧时松地压迫_,它们的_随之发生变化,流过碳粒的电流就会相应改变,于是就形成了随声音变化的_信号(4)听筒内有一个永磁铁,磁铁上缠绕着_,磁铁吸引着一块 _由于电路中流过这种随声音的变化而不断变化的电流,会引起电磁铁的磁性强弱变化,导致电磁铁对_的吸引作用也随之变化,使_振动,在空气中形成_波这样就可以听到对方讲话了参考答案第十九章 走进信息时

9、代第一节 感受信息第二节 让信息“飞”起来知识管理1话筒 听筒 振动 电信号 电磁铁 电磁铁 振动 2.X 射线 可见光 红外线 微波 射线 X 射线 红外 紫外线 微波 波速 波长 频率 快慢 光速相邻两个波峰(或波谷) 米 m 周期性 次数 时间 赫 Hz 10 3 10 6 c 波速 反比 短 长基础题1C 2.D 3.B 4.C 5.C 6.Hz kHz、MHz 210 4 210 7 9.8410 8 9.8410 2 7.变大 变小 8.静止 电磁波中档题9B 10.B 11.D 12.B 13. 话筒 电磁波 14.电磁波 空气 15.电磁波 超声波 红外线 16.波速 1108 17.(1)B (2)A (3) 铝膜 碳粒 铝膜 碳粒 电阻 电流 (4) 线圈 金属膜 金属膜 金属膜 声

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报