收藏 分享(赏)

郑州市2013年度初中物理实验操作考试题.doc

上传人:hskm5268 文档编号:4271133 上传时间:2018-12-19 格式:DOC 页数:9 大小:419.50KB
下载 相关 举报
郑州市2013年度初中物理实验操作考试题.doc_第1页
第1页 / 共9页
郑州市2013年度初中物理实验操作考试题.doc_第2页
第2页 / 共9页
郑州市2013年度初中物理实验操作考试题.doc_第3页
第3页 / 共9页
郑州市2013年度初中物理实验操作考试题.doc_第4页
第4页 / 共9页
郑州市2013年度初中物理实验操作考试题.doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

1、1郑州市 2014年度初中物理实验操作考试题1.探究凸透镜成缩小实像的规律(8 分)器材准备:凸透镜( 约为10cm)、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、f污物杯。实验要求:(选出凸透镜,利用凸透镜成缩小的实像,比较像距与物距,多次实验,寻找规律,并记录其中两次的数据。)实验内容:选择器材。(1 分)调节器材。(2 分)观察与记录。(5 分)整理器材探究凸透镜成缩小实像的规律(8分)评分要点 分值(1) 选择器材 选出凸透镜,选错扣1 分 1(2) 调节器材 将器材按合理的顺序摆放在光具座上(1分)。然后点燃蜡烛,调节凸透镜、光屏的高度,使它们的中心和蜡烛火焰的中心大致在同一高度(1分)2(3

2、) 观察记录 能两次得到蜡烛火焰经凸透镜成缩小的实像,并正确记录对应的物距和象距。每空1分。若记录的物距小于20cm扣1 分,象距大于20cm扣1分。所成的实像明显偏离光屏中心的扣1分4(4) 实验结论 满足“物距越小,所成实像越大”的结论均正确 1(5) 整理器材实验次数 成像情况 物距cm 象距cm1 成缩小的实像2 成缩小的实像实验结论:两次相比,第 次的实像更大22.用天平和量筒测量蜡块的密度(8 分)器材准备:托盘天平及砝码一盒、量筒、蜡块(已用细线系牢)、细长针状物体、水杯、水、滴管、抹布。实验内容:检查天平是否平衡。(1分)进行测量,并把测量结果填入表中。(6分)计算蜡块的密度。

3、(1 分)蜡块的质量mg水的体积V1cm 3水和蜡块的总体积V2cm 3蜡块的体积Vcm 3蜡块的密度gcm -3要求:称量质量时动平衡螺母扣1分。测量水的体积时,用胶头滴管取整!加物块后读数,不估读。测量完成把物块擦干。密度计算结果保留两位小数。用天平和量筒测量小石块的密度(8分)评分要点 分值(1) 检查器材 天平已调节平衡,只是游码不在零位值。能把有码拨到零位置,有检查天平是否平衡且将天平调节平衡的动作,给1 分。若用镊子拨游码拨不动时,可以用手,不扣分。1(2) 测量质量 要求操作规范,结果记录正确。把石块放在右盘中的,扣1 分;用手直接添加砝码的,扣 1分;结果读书错误的,扣1 分

4、3(3) 测量体积 要求操作规范,结果记录正确,排序合理。若先测水和石块的总体积,再测水的体积,扣1分2(4) 实验结论(5) 整理器材33.探究杠杆的平衡条件(8 分)器材准备:杠 杆 尺 、 支 架 、 钩 码 一 盒 、 弹 簧 测 力 计 、 细 线 ( 或 挂 物 环 ) 。实验要求:组装杠杆,探究杠杆的平衡条件。 检查器材。(1 分)安装调节杠杆。(2 分)实验测量,完成表格。(5分)试验次数 动力F1N 动 力 臂 l1 cmF1l1 阻力F 2N 阻 力 臂 l2cm F2l212实验结论整理器材培训要求:不要求测游码重力,弹簧测力计是干扰。首先检查器材,调节器材。力的单位必须

5、是N。探究杠杆的平衡条件(8 分)评分要点 分值(1) 检查器材 有检查实验器材的意识和动作 1(2) 安装器材 把杠杆尺安装在支架上,使其能灵活的绕支点转动2(3) 调整器材 调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆处于水平平衡状态。(4) 实验记录 操作正确并完成表格。每错一个空,扣0.5分,4分扣完为止。( g取9.8N/Kg或10N/Kg均可)4(5) 实验结论 结论正确,用文字表述和公式表达均可 144.用电压表探究串联电路电压的规律(8 分)器材准备:两节干电池组成的串联电池组、2.5V和3.8V的小灯泡各一个、两个灯座、开关、电压表各一只、导线若干。 实验要求:连接电路,用电压表分别测出灯

6、泡L 1两端的电压 U1、灯泡 L2两端的电压 U2以及它们的总电压 U;并找出它们之间的关系。实验内容:摆放器材。(1 分)连接电路。(3 分)实验测量。(3 分)实验结论。(1 分)整理器材用电压表探究串联电路电压的规律(8分)评分要点 分值(1) 摆放器材 连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放,或者按照电路图摆放器材,没有摆放器材的意识和动作的扣1 分1(2) 连接电路 连接电路时,断开开关(1分);电压表的连线及量程选择正确(1 分);小灯泡连接正确( 1分)3(3) 检查电路 电路连成后,闭合开关前有检查电路的意识。主要看连线是否正确,小灯泡是否串联(1分)1(4) 实验测量 闭合

7、开关,正确读出电压表的示数。每错一个空扣1分,扣完为止。电路连成后,若闭合开关,电压表无示数,经监考老师检查连线正确,器材的问题不扣分2(5) 实验结论 串联电路的总电压,等于个用电器两端的电压之和。或用U=U 1+U2表示1U1V U2V UV实验结论:SL1 L255.测量小灯泡亮度与功率的关系(8 分)器材准备:两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器(10或20)、电流表、电压表、开关、小灯泡(2.5V)、灯座各一、导线若干。实验要求:依照电路图连接电路,探究小灯泡亮度与功率的关系。多次实验,寻找规律,并记录其中两次的数据。实验内容:摆放器材。(1 分连接电路。(3 分)检查电路。(1

8、分) 实验测量。(3 分) 整理器材要求:表正对自己,方便读数。先摆放1分,断开开关1 分。电压表、电流表量程选择要先大后小,最终选择小量程即可,+、-电压UV电流IA 功率PW实验结论:测量小灯泡发光时的功率(8分)评分要点 分值(1) 摆放器材 连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放,或者按照电路图摆放器材,没有摆放器材的意识和动作的扣1 分1(2) 连接电路 连接电路时,断开开关(1分);电流表和电压表的连线正确,量程选择合适(1分);滑动变阻器连线正确(1 分)3(3) 检查电路 电路连成后,闭合开关前能检查电路,能把滑动变阻器的阻值调到最大。1(4) 实验过程 闭合开关,调节滑动变阻

9、器,进行测量,结果正确。电流值、电压值各占1分。本题的答案不是唯一的,只要所求功率等于电压和电流的成积即可。若闭合开关灯泡不发光,两表无示数,经监考老师检查连线正确,器材的问题不扣分3(5) 结论6(红黑接线柱)正确,1 分。滑线变阻器的连接必须一上一下,接入电路阻值应调节到最大(也可在检查连接的电路时调到最大)1分。开始试验前,应该检查一遍,此时纠正错误不扣分。读数时不估读,但估读的不扣分。不松开,直接拉线的扣1分。6.探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系(8 分)器材准备:两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器(10或20)、定值电阻(5 或10 )、电流表、电压表、开关、导线若干。实验要

10、求:依据如图所示的电路图连接电路,探究电阻上的电流跟两端电压的关系。实验内容:摆放器材。(1 分)连接电路。(3 分)检查电路。(1 分)实验测量。(3 分)整理器材探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系(8分)评分要点 分值(1) 摆放器材 连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放,或者按照电路图摆放器材,没有摆放器材的意识和动作的扣1 分1(2) 连接电路 连接电路时,断开开关(1分);电流表和电压表的连线及量程选择正确(1分);滑动变阻器连线正确(1 分)3(3) 检查电路 电路连成后,闭合开关前有检查电路的意识。主要看连线是否正确,滑线变阻器接入电路的阻值是否调到最大(1 分)1(4) 实

11、验测量 闭合开关,正调节滑动变阻器进行探究,结果正确。每错一个空扣0.5分,扣完为止。电路连成后,若闭合开关,两表无示数,经监考老师检查连线正确,器材的问题不扣分2(5) 实验结论 在电阻不变的情况下,电流与电压成正比 1实验次数电压UV电流IA电压与电流的比值UI7培训要求:每空0.5分,比值不一样,只要读数正确,不扣分(算出小数)B类实验1.用温度计测量温水的温度(3 分)器材准备:实验室用温度计、盛有温水的烧杯、抹布。实验要求:观察温度计的测温范围和分度值;并测量所给温水的温度。实验内容:温度计的分度值为 。(1分)烧杯内温水的温度为 。(2分)整理器材,将温度计擦干放回原处。要求:分度

12、值0.1,水温2分,温度计悬于中间,视线垂直温度计用温度计测量温水的温度(3分)评分要点 分值(1) 检查器材 分度值读数正确,1 分 1(2) 实验测量 温度计的玻璃泡全部浸入水中,否则扣1分;玻璃泡不能与烧杯的侧壁或底部接触,否则扣1分;待温度计内的液面稳定后再读数,读数时视线与温度计内液面等高,否则扣1分;读数时温度计的玻璃泡不能离开水面,否则扣1分;读书错误扣 1分。 2分扣完为止。22.用刻度尺测长方形纸片的长度(3 分)器材准备:毫米刻度尺一把、长方体长方形纸片一个。实验要求:读出刻度尺的分度值,用刻度尺测量长方长方形纸片的长和宽。实验内容:培训要求:分度值为1mm或者0.1cm,

13、必须有单位。读数时视线与刻度尺垂直。用刻度尺测长方体物块的长度(3分)评分要点 分值(1) 检查器材 能对所用刻度尺进行观察,分度值填写正确(1分)18(2) 实验测量 读数时视线与刻度尺垂直(1分);正确记录测量结果(1 分); 23. 用电压表测量灯泡两端的电压(3 分)器材准备:一节干电池、电压表、灯泡、灯座、开关、导线若干。实验要求:连接电路,用电压表测量灯泡两端的电压。实验内容:连接如图所示的电路。(2分)灯泡两端的电压为 V。(1 分)整理器材。要求:注意电路的连接和读数。用电压表测量灯泡两端的电压(3分)评分要点 分值(1) 连接电路 连接电路时,开关断开(1分);电压表量程选择

14、合适、正负接线柱连接正确(1分);1(2) 实验测量 电压表读数正确4.用弹簧测力计测量小石块的浮力(3 分)器材准备:弹簧测力计、铁架台、待测小石块(已经用细线系牢)、水杯、水、抹布。实验要求:用弹簧测力计测量小石块全部浸入水中时受到的浮力。实验内容:待测小石块的重力G为 N。(1分)浸没在水中时测力计的示数F为 N。(2分)待测小石块的浮力为 N。(2分)整理器材。要求:读出的数1 分,单位 1分用弹簧测力计测量小石块的重力(3分)评分要点 分值(1) 观察记录 能对所用测力计进行观察,分度值填写正确 1(2) 实验测量 测出小石块受到的重力,浮力。数值和单位各1分 295.组装滑轮组(3

15、 分)器材准备:动滑轮和定滑轮各一个、细绳(两端打好结,约60cm)一根、铁架台、质量为50g (或200g)的钩码一个、量程为1N(或5) 的弹簧测力计一个。实验要求:要求组装出在提升钩码时最省力的滑轮组,并用测力计测出此时绳子拉力的大小。实验内容:组装滑轮组。(2 分)绳子拉力的大小为 N。(1分)整理器材。要求:检查实验仪器1 分,挂钩码 1分,不是最省力的扣 1分,要求先挂后绕线组装滑轮组(3 分)评分要点 分值(1) 检查器材并组装有检查所给器材的意识和动作,并把钩码挂在动滑轮上。组装出最省力的滑轮组;不是最省力的扣1 分;绳子不能交叉,否则扣 1分2(2) 测量重力 要匀速拉动测力计测出绳子的拉力,否则扣1分,测力计读数正确,否则扣1分,器材恢复原样。16用滑动变阻器改变灯泡的亮度器材准备:两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器、开关、小灯泡(2.5V)、灯座各一、导线若干。实验要求:依照电路图连接电路,能用滑动变阻器改变灯泡的亮度

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 初中教育

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报