1、19. 世说新语二则期行一、 教学目标：了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。 阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容 教学重点： 诵读课文，积累文言词语。 学法指导：两篇故事虽是文言文，但语言文字比较浅显，又是围绕着家庭生活和亲情，学生学习起来相对容易一些。采用自主、合作、探究的学习方式。 课时安排两课时 。二、 课文字词（分发，不然教学进度来不及） （按其在课文中出现的顺序）（板书出字词）期：q：约定。过：超过。舍：放弃。去：离开。乃：才 。尊君：古代尊称对方的父亲。尊君在不（ fu ）： 现在写作 : 否 表示 不委：丢下，抛
2、弃。君：古代尊称对方，可以为“您”。家君：古代对人称自己的父亲。引：拉。 元丘入门不顾：顾：回头看 。 三、 课文导语：中国古代少年有很多聪明的典范，如：“司马光砸缸，又如四岁作画的王冕，七岁做诗的曹植，十二岁的宰相甘罗等，今天我们要来认识一下这样一位古代少年，他就是期行中的元方。四、 常识（分发）刘义庆（公元 403 年公元 444 年） ，彭城（今江苏徐州）人，宋武帝刘裕的侄子，袭爵临川王，南朝宋文学家。组织人编写了 世说新语 。世说新语是古代笔记小说集，分德行、言语、政事、文学、方正等三十六类。主要记述了东汉末年到晋代间士大夫清高放诞的言谈逸事，也记载有一些古人的正道直言，善行美德的故事
3、。 世说新语的语言简练含蓄而又隽永传神，对后世小品文的发展有很大影响。 被鲁迅评为“一部名士的教科书” 。陈太丘与友期被编入书中“方正”一门， “方正”就是刚正不阿，为人正派的意思。为什么没有列入“夙惠”一门？“夙惠”是专门记录聪明儿童的故事。这一则故事虽然也表现了他的聪明，但主要是写他懂得为人的道理， “无信” 、 “无礼”两个词的是全文核心，可见作者的意图是责备客人，从反面来说“信” 、 “礼”的重要性。 五、 课内问题-串讲：（含语言分析） （板书出题目）（1） 文中“尊君” “君” “家君”的称谓有什么不同？“尊君”是对别人父亲的尊称；“君”是有礼貌的称呼对方； “家君”对人称自己父亲
4、时的谦词 。尊称，也叫敬称，是对对方表示尊敬的称呼 。针对不同的对象，称呼可有多种。称呼帝王时，一般有“陛下、大王、王、上、君、天子、万乘、圣主、主上、元首、九重天”等等。古代对对方的父亲称令尊、尊公、尊大人，对对方母亲称令堂、太君，对对方的妻子称令正，对对方妻父称泰山、冰翁，对对方兄弟称昆仲、昆玉、令兄（弟） ，对对方的儿子称令郎、令嗣、哲嗣、少君、公子，对对方的女儿称千金、玉女、令爱等等，因多见于口语，不再一一列举。谦称 ： 谦称是表示谦虚的自称。古代君主自称孤、朕、寡人、不谷。一般人自称臣、仆、愚、蒙、区区、不佞、不敏、不肖、不才、在下、下走、下官、鄙人、小人、小可、后生、晚生、侍生等。
5、女子自称一般用妾、奴等。他人称自己的妻子一般为拙荆、贱内、内人、山荆、荆屋、山妻，称自己的儿子为小儿、犬子、息男，称女儿为息女、小女等，主要用于口语，常见于戏剧。古人称自己一方的亲属朋友时，常用“家” 、 “舍”等谦词。 “家” 是对别人称自己的辈份高或年纪大的亲属时用的谦词，如家父、家母、家兄等（2） 从文中的描述中可以看出陈太丘的朋友是个什么样的人？不守信用，缺乏修养，没有礼貌、知错能改。（3）元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？ 无信、无礼。（4） 结尾处元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。不过分。因为元方认为这种无信无礼之人，不值得与他交谈。表现了陈元方的明白事理和落落大方
6、；太过分。既然友人已经感到惭愧了，对父亲的朋友应当以礼相待。 （5）小结：“信”是立世之本，陈太丘的友人不守信，连七岁的小孩子亦知其不可，对他很不以为然， “信”之重要性于此可见一斑，因此，我们从小要做一个重礼守信的人。 常言到：守信走遍天下，寡信寸步难行。我希望同学们“以诚待人， 以信做人。 ”六、 中心思想：告诉人们诚信是立世之本，要人们做一个守信之人。七、 课文引申：名言等八、 扩展资料（分发）课外阅读世说新语几则：1、管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分坐，曰：子非吾友也！【注释】捉：握；拿。掷：
7、扔；抛。席：坐席，是古人的坐具。轩冕：大夫以上的贵族坐的车和戴的礼帽。这里是指有达官贵人过门。宁、歆：上文称管，这里称宁，同指管宁；上文称华，这里称歆，同指华歆。古文惯例，人名已见子上文时，就可以单称姓或名。废：放弃；放下。 【译文】管宁和华歆一同在菜园里刨地种菜，看见地上有一小片金子，管宁不理会，举锄锄去，跟锄掉瓦块石头一样，华歆却把金子捡起来再扔出去。还有一次，两人同坐在一张坐席上读书，有达官贵人坐车从门口经过，管宁照旧读书，华歆却放下书本跑出去看。管宁就割开席子，分开座位，说道：“你不是我的朋友。 ”2、孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通
8、。文举至门，谓吏曰：我是李府君亲。 既通，前坐。元礼问曰：君与仆有何亲？对曰：昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。 元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：小时了了，大未必佳。 文举曰：想君小时必当了了。 韪大踧踖。cj【注释】孔文举：孔融，字文举，是汉代末年的名士、文学家，历任北海相、少府、太中大夫等职。曾多次反对曹操，被曹燥借故杀害。李元礼：见德行第 4 则注。司隶校尉：官名，掌管监察京师和所瞩各郡百官的职权。诣（y）：到。清称：有清高的称誉的人。中表亲戚：参德行第 18 则注。府君：大守称府君，太守是俸禄二千石的官，而司隶校尉是比二千石，有府舍，所以
9、也通称府君（二千石的月俸是一百二十斛，比二千石是一百斛） 。仆：谦称。先君：祖先，与下文“先人”同。仲尼：孔子，名丘，字仲尼。伯阳：老子，姓李，名耳，字伯阳。著有（老子）一书。师资：师。这里指孔子曾向老子请教过礼制的事。奕世：累世；世世代代。奇：认为他特殊、不寻常。太中大夫：掌管议论的官。陈韪（wi）：后汉书孔融传）作陈炜。了了：聪明；明白通晓。【译文】孔文举十岁时，随他父亲到洛阳。当时李元礼有很大的名望，任司隶校尉；登让拜访的都必须是才子、名流和内外亲属，才让通报。孔文举来到他家，对掌门官说：“我是李府君的亲戚。 ”经通报后，入门就坐。元礼问道：“您和我有什么亲戚关系呢？”孔文举回答道：“古
10、时候我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，这佯看来，我和您就是老世交了。 ”李元礼和宾客们无下赞赏他的聪明过人。太中大夫陈韪来得晚一些，别人就把孔文举的应对告诉他，陈韪说：“小时候聪明伶俐，长大了未必出众。 ”文举应声说：“您小时候，想必是很聪明的了。 ”陈韪 wi 听了，感到很难为情。3、文帝尝令东阿王七步作诗，不成者行大法。应声便为诗曰：煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下然，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？帝深有惭色。【注释】义帝：魏文帝曹丕，足曹操的儿子，逼迫汉献帝让位，自立为帝。东阿王：曹植，字子建，曹丕的同母弟，天资聪敏。是当时杰出的诗人，曹操几乎要立他为太子。曹丕登帝位后，他很受压
11、迫。一再贬爵徙封，后封为东阿王。大法：大刑，重刑，这里指死刑。“煮豆”句：大意是，煮熟豆子做成豆羹，滤去豆渣做成豆汁。羹，有浓汁的食品。漉（l） ，过滤，菽（sh） ，豆类的总称。”萁 q 在”句：大意是，豆秸在锅下烧。豆子在锅中哭。然，通“燃” ，烧。“本自”句：大意是，我们（豆子和豆秸）本来是同根所生，你煎熬我怎么这样急迫！按：曹植借豆子的哭诉，讽喻胞兄曹丕对自己的无理迫害。【译文】魏文帝曹丕曾经命令东阿王曹植在七步之内作成一首诗，作不出的话，就要动用死刑。曹植应声便作成一诗：“煮豆持作羹，漉菽以为汁。箕在釜下燃，豆在釜中泣；本自同根生，相煎何太急！”魏文帝听了深感惭愧。4、顾长康啖甘蔗，
12、先食尾。问所以，云：渐至佳境。 【注释】佳境：美妙的境界。按：甘蔗的头部最甜，从蔗梢吃起，越吃越甜。【译文】顾长康吃甘蔗，先从蔗梢吃起。有人问他什么原因，他说：“逐渐进入美妙的境界。 ”5、王戎有好李，卖之，恐人得其种，恒钻其核。【译文】王戎家有良种李子，卖李子时，怕别人得到他家的良种，总是先把李核钻破再卖。6、魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使 崔 季 珪 gu 代 ，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。 ”魏武闻之，追杀此使。7、王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道
13、边而多子，此必苦李。 ”取之，信然。 九、 习题讲解：十、 作业设计：1、 抄写解释字词及摘句（造句）十一、 文章总结：（有考内容总结） （知识点）不（ fu ）、尊称、谦称。十二、 一个优美段（语言）十三、 激趣内容（上课调整）十四、 教学效果检查：（早读或自修课进行）字词检查、常识检查、朗读检查、课后问题检查、知识点检查、中心思想检查、十五、 教学反思： 不必面面俱到的讲解。十六、 提供的图片：十七、 音频选择：十八、 鸣谢单位:语文出版社、无忧无虑语文网等。 （若没有写古田教育局网站则说明该网站上没有材料）十九、 教案订正：（已订正）二十、 练习册评讲：二十一、 推荐背诵：背中心思想、常
14、识等。背中心思想。二十二、 字音、字词订正。严历严厉（正确） ，期（q）二十三、 文言文翻译：期 行 陈太丘和朋友约定一同出行。(他们)约定在正午动身，过了正午朋友没到，陈太丘便离开了，离开之后朋友到了。(陈太丘的儿子)陈元方当时七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你父亲在家吗?”元方回答说：“等您很久您都没到，已经离开了。 ”朋友便生气地说：“真不是人啊!和别人约定同行，却丢下别人走了。 ”元方说：“您与我父亲约定中午，到了中午您没到，就是不守信用；对着儿子骂他父亲，就是不讲礼貌。 ”朋友感到很惭愧，走下车去拉元方以表示歉意。元方走进门去，连头也没回。 二十四、 佳作选登：二十五、 课文附文选读泥土二十六、 课文存疑。 （论文材料）二十七、 推荐讲解。二十八、 教学建议：（教学灵感）
