1、第 1 页春课后作业（第一课时）1.选择恰当的词语填写在下面句子的横线处。（1 ）小草_（偷偷 慢慢）地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（2 ）雨密密地斜织着，人家屋顶上全_（笼着 盖着）一层薄烟。（3 ）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，_（反衬 烘托）出一片安静而和平的夜。2.指出下列各句运用的修辞手法。（1 ）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 （ ）（2 ）野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 （ ）（3 ） “吹面不寒杨柳风” ，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （ ）（4 ）他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 （ ）3.填空。（1 ）
2、春的作者是_，字_。其散文代表作有 。（2 ） 春一文总体上是按照 “_绘春_”的思路展开的。在“绘春”时依次描绘了五幅画面：春草图、_图、_图、_图、迎春图。4选出下面加点字的注音全都正确的一项（ ）A朗润（rn） 酝酿（ ning） 宛转（wn） 欣然（xn）B轻悄悄（qio） 软绵绵（ min） 赶趟儿（tng） 嘹亮（lio ）C舒适（sh） 黄晕（yn） 烘托（hng ） 抖擞（s u）D应和（h ） 发酵（ xio） 蓑衣（su） 鸟巢（cho ）5解释下列句中加点的词语。（1 ）山朗润起来了。朗润：_（2 ）还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。酝酿：_（3 ）唱出宛转的曲子
3、。宛转：_（4 ）舒活舒活筋骨。舒活：_6从句子后面的括号里选一个恰当的词填在句中的横线上。第 2 页小草偷偷地从土里_出来，嫩嫩的，绿绿的。 （长、钻）7下列说法不正确的一项是（ ）A悟空为救唐僧打杀了强盗，却被唐僧赶走。悟空去后，一只六耳猕猴变成悟空来害唐僧，悟空知道后，去找假悟空算账。后来，如来识破真相，真悟空打杀了假悟空。B朱自清，现代散文家、诗人、学者。我们学过他的作品春 。C古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。 “垂髫”指童年， “加冠”表示男子年已二十岁， “不惑”指人四十岁， “花甲”指人六十岁。D 三国演义的作者是吴承恩。8请从“春花” “夏雨” “秋叶 ”“冬雪”中任选一项
4、进行描写。 （要求：用词准确；至少使用一种修辞手法；不超过 60 字）_9填空。（1 ） 春是一篇优美的_ 散文，抒发了作者_的思想感情。全文可概括为“_” “_”“_”“_”“_”五幅图画，可分为_、_、_三个部分。（2 ）在“春花图”中，作者展开联想的句子是 “_”，间接写花香的句子是“_” 。（3 ） “吹面不寒杨柳风”中“ 杨柳风”的意思是_。10请分别写出一句描绘春花、春草、春风、春雨的诗句。（1 ）春花：_（2 ）春草：_（3 ）春风：_（4 ）春雨：_第 3 页参考答案1 （ 1）偷偷 （2 ）笼着 （3 ）烘托【解题思路】第（1）题中， “偷偷”表示行动不使人觉察； “慢慢”指
5、速度低。根据语境， “偷偷”运用拟人手法，更形象地写出小草的可爱情态，因此用“偷偷”更合适。第（2 ）题中， “笼”指笼罩；“ 盖”指由上而下地遮掩，蒙上。 “笼”字准确地写出了薄烟的情态，因此用“笼着”更合适。第（3）题中， “反衬”指从反面来衬托； “烘托”指陪衬，使明显突出。语境中不是从相反的方面来衬托，因此应用“烘托” 。2 （ 1）拟人 （2 ）比喻 （3 ）引用、比喻 （4）拟人3 （ 1）朱自清 佩弦 背影（答其他散文代表作也可） （ 2）盼春 赞（颂）春 春花 春风 春雨1 A 解析：B 项“绵”应读“min” ；C 项“晕”应读“yn” ；D 项“酵”应读“jio”。2 （
6、1）明亮滋润。 （2 ）本义是造酒的发酵过程，这里指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。 （3）形容声音抑扬动听。现在多写作“婉转” 。 （4 ）舒展活动。3钻4 D5示例：秋叶 炎热的夏天过去了，满山的枫叶红了，红得像晚霞，像燃烧的烈火，真是“霜叶红于二月花” 。6 （ 1）写景抒情 赞美春的活力带给人希望和力量 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 盼春 绘春 颂春（2 ）闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去（3 ）吹动杨柳的风，指春风7示例：（1 ）一枝红杏出墙来；竹外桃花三两枝；乱花渐欲迷人眼；红杏枝头春意闹；日出江花红胜火。（2 ）浅草才能没马蹄。（3 ）吹面不寒杨柳风；二月春风似剪刀；等闲识得东风面；春风又绿江南岸。（4 ）沾衣欲湿杏花雨；春潮带雨晚来急。第 4 页
