1、6.3.2数据的表示（二）一、基础训练1、绘制频数分布直方图的一般步骤：计算数据最大值与最小值的差； ； ； ； 2、已知数据25，21，23，27，29，24，22，26，27，26，25，25，26，28，29，30，28，26，24，25在列频数分布表时，如果取组距为 2，那么应分成 组。3、在画频数分布直方图时，如果表示为频数 180 的一组高为 4.5cm，那么表示频数为 60的一组的高度是_.4、将 100 个数据分成 8 个组，如下表：组号 1 2 3 4 5 6 7 8频数 11 14 12 13 13 x 12 10则第六组的频数为_.二、拓展提高 1. 初中生的视力状况受到
2、社会的广泛关注，某市有关部门对全市 3 万名初中生的视力状况进行了一次抽样调查，下图是利用所得数据绘制的频数分布直方图，根据图中所提供的信息回答下列问题：(1)本次调查共抽测了多少名学生？(2)如果视力在 4.9-5.1（含 4.9 和 5.1）均属正常，那么全市有多少名初中生视力正常？2. 为了了解某校 500 名初三毕业生的数学成绩，随机抽取若干名学生的数学成绩统计整理后绘制如图的频数分布直方图，观察图形回答下列问题：（1）本次随机抽查的学生人数是多少？（2）随机抽取这些学生的平均成绩是多少？（3）不及格的人数有多少？占抽查人数的比例是多少？（4）若 80 分以上的成绩为良好，试估计一下 500 名初三毕业生成绩良好的人数是多少？3、走进中考 根据下面的条形统计图分析，下列回答正确的是（ ）A、步行的人数最少，仅为 90 B、步行的人数为 50C、坐公共汽车的人数占总人数的 50%D、步行与骑自行车的人数之和比坐公共汽车的人数要少
