2017年人教版二年级语文上册一封信.ppt

1、信封,fng,一封信 封住 封堵,二年级语文上册,6 一封信,读书提示,1.读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2.想一想，课文讲了一个什么故事？3.说一说，露西一共写了几封信。,削好 锅里 台灯 星期 肩膀 重新 总是 电影 结尾 冷清刮胡子 修不好 揉 成 一团 一大束 鲜花 一沓纸,xio ho gu l ti dng xng q jin bng,chng xn zng sh din yng ji wi lng qng,gu h zi xi b ho ru chng y tun,y d sh xin hu y t zh,想一想， 课文讲了一个什么故事？,（1）露西第一次给爸爸写信提到

2、了什么事情？,爸爸不在我们不开心 家里的台灯坏了没法修 家里很冷清。,（2）露西第二次给爸爸写信又写了什么事情？,过得很好 小狗好 螺丝刀放哪里了，我们自己修台灯 下个星期去看电影,这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次，第一次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活的很好。,课文讲了一个什么故事？,露西为什么想给爸爸写信？,爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。,对爸爸的想念。,找一找,哪些自然段写的是露西给爸爸写的第一封信？哪些自然段写的是露西给爸爸写的第二封信？,7-14自然段,第3自然段,读第三自然段，说一说，露西在给爸爸的第

3、一封信中写了什么？,“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”,露西在写第一封信的时候心情怎么样？,想象一下，爸爸收到这封信后会有什么感受？,你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。,担心,刮,gu,胡,子,h,刮风 刮目相看 刮刀,胡子 胡说 姓胡,你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。,担心,回忆,台,灯,dng,坏了,修,不好,xi,

4、你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。,担心,回忆,担心、着急、无心工作,家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。,冷,lng,总是,你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。,亲爱的爸爸：你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清,读完这封信，你觉得露西是个怎样的孩子？,我认为露西是个对生活不乐观、不积极的孩子。,妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗

5、了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。,朝,cho,zho,（唐朝）（朝代）,（朝阳）（朝霞）,削,xio,锅,gu,思考：从这可以看出露西是一个怎样的孩子？,露西是一个懂事、乖巧、孝顺的孩子。,妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。,露西给爸爸的第一封信她满意吗？,这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。,把纸揉成一,ru,团,tun,才,+,团

6、,“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。,重,chng,zhng,（重新）（重来）,（重要）（重量）,露西给爸爸的第二封信中写了什么？从课文中找出来。,露西边说边写：“亲爱的爸爸”“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句，想到了小狗希比希， 写到：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希 又蹦又跳。”妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪 儿了。”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“ 这样，我们就能自己修台灯了。”“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊，太好啦！”露西叫了起来。“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。,7,8,9,10,11,12,

7、13,14,露西边说边写：“亲爱的爸爸”“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句，想到了小狗希比希， 写到：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希 又蹦又跳。”妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪 儿了。”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“ 这样，我们就能自己修台灯了。”“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊，太好啦！”露西叫了起来。“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。,7,8,9,10,11,12,13,14,亲爱的爸爸，我们过得挺好。,你不在，我们很不开心。,开心,不开心,露西边说边写：“亲爱的爸爸”“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完

8、这一句，想到了小狗希比希， 写到：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希 又蹦又跳。”妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪 儿了。”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“ 这样，我们就能自己修台灯了。”“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊，太好啦！”露西叫了起来。“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。,7,8,9,10,11,12,13,14,完,wn,玩,wn,完成 完工 做完,玩耍 玩伴 游玩,1、今天的作业做（ ）了。 2、今天，玲玲和我一起去长沙动物园（ ）。,完,玩,露西边说边写：“亲爱的爸爸”“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句，想到了小

9、狗希比希， 写到：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希 又蹦又跳。”妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪 儿了。”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“ 这样，我们就能自己修台灯了。”“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊，太好啦！”露西叫了起来。“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。,7,8,9,10,11,12,13,14,太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。,家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。,温暖,冷清,露西边说边写：“亲爱的爸爸”“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句，想到了小狗希比希， 写到：“太阳闪闪发光。阳光

10、下，我们的希比希 又蹦又跳。”妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪 儿了。”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“ 这样，我们就能自己修台灯了。”“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊，太好啦！”露西叫了起来。“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。,7,8,9,10,11,12,13,14,请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。,家里的台灯坏了，我们修不好。,自己动手,跟爸爸抱怨,露西边说边写：“亲爱的爸爸”“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句，想到了小狗希比希， 写到：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希 又蹦又跳。”妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放

11、在哪 儿了。”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“ 这样，我们就能自己修台灯了。”“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊，太好啦！”露西叫了起来。“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。,7,8,9,10,11,12,13,14,请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了,家里的台灯坏了，我们修不好。,自己动手,跟爸爸抱怨,露西边说边写：“亲爱的爸爸”“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句，想到了小狗希比希， 写到：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希 又蹦又跳。”妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪 儿了。”露西笑了，她记下妈妈的话

12、，接着写道：“ 这样，我们就能自己修台灯了。”“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊，太好啦！”露西叫了起来。“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。,7,8,9,10,11,12,13,14,“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊，太好啦！”露西叫了起来。“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。,期,q,星期 期待 期望 期盼,“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊，太好啦！”露西叫了起来。“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。,你不在，我们很不开心。,告诉爸爸，我们过得挺好的。爸爸在外面不要担心，安心工作。,亲爱的爸

13、爸：你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。,亲爱的爸爸：我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。,课后练习：如果你是露西的爸爸，你更喜欢收到哪一封信？为什么？,我喜欢第二封信，这封信中写露西和妈妈生活的很好，这样爸爸看到后，不会惦记家里的事情。,露西是个怎样的孩子？,懂事、勤快、体贴父母,“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊，太好啦！”露西叫了起来。“爸爸，我们天天想你。”露西在信

14、的结尾，画了一大束鲜花。,你发现了什么？,“”双引号,表示说话的内容,封,fng,书写指导：左下部的“ 土” 最后一笔要变提。,部首：寸,组词：一封信 一封厚礼,造句：她收到了妈妈写来的一封信。,音序：F,结构:左右,信,xn,书写指导：左窄右宽，言字第一横长，二、三横略短，口稍扁。,部首：亻,组词：信封 信使,造句：我要写一封信给远方的朋友。,音序：X,结构:左右,今,jn,书写指导：撇捺舒展，第三笔点在中心点之上。,部首：人,组词：今天 今年,造句：今天，我的家乡发生了翻天覆地的变化。,音序：J,结构:上下,写,xi,书写指导：“冖”略扁，“与”横画均匀分布，末笔横稍长。,部首：冖,组词：

15、写信 写文章,造句：爸爸一直坚持给奶奶写信。,音序：X,结构:上下,支,zh,书写指导：“十”要居中，“又”的撇捺伸展，呈支撑之势。,部首：十,组词：几支彩笔 一支军队,造句：妈妈给我买了几支彩笔。,音序：Z,结构:上下,圆,yun,书写指导：“员”中“贝”的撇画在中心点起笔。,部首：口,组词：圆珠笔 圆形,造句：姐姐不喜欢用圆珠笔写字。,音序：Y,结构:全包围,珠,zh,书写指导：左窄右宽，“朱”的第二笔较短，捺舒展。,部首：王,组词：圆珠笔 汗珠,造句：爸爸额头上滚着豆大的汗珠。,音序：Z,结构:左右,笔,b,书写指导：上短下长，末笔竖弯钩舒展。,部首：竹,组词：圆珠笔 钢笔,造句：爸爸给

16、我买了一只英雄钢笔。,音序：B,结构:上下,灯,dng,书写指导：左窄右宽，左高右低。,部首：火,组词：台灯 电灯,造句：姐姐一直在台灯下写东西。,音序：D,结构:左右,电,din,书写指导： “日”较扁，竖弯钩起笔偏左。,部首：田,组词：电影 电脑,造句：我可喜欢看武术电影了。,音序：D,结构: 独体,起,q,书写指导：左边的捺画舒展，托起右面的部分。,部首：走,组词：起来 起立,造句：看见老奶奶上车，明明马上起来让座。,音序：Q,结构:半包围,三、选择合适的量词填空。 封 支 场 沓 句 束 一（ ）电影 一（ ）纸 一（ ）话 一（ ）钢笔 一（ ）信 一（ ）鲜花,四、照样子写词语。

17、又蹦又跳 _ _ 拍拍肩膀 _电影 _台灯 叫了起来 _了起来 _了起来,又哭又闹,又说又笑,看看,修修,哭,笑,一、选择正确的音节填空。（填序号）cho zho xio xu 朝外（ ）朝阳（ ） 剥削（ ） 削好（ ） chn zhn xin xin 重量（ ）重新（ ） 鲜艳（ ）朝鲜（ ）,习题源于典中点的“基础练习”,5照样子写句子。 (1)我们就能自己修台灯了。 自己_ (2)爸爸，我们天天想你。 天天_ (3)那我们一起重新写吧！ 一起_,我会自己洗衣服。,奶奶天天去跳广场舞。,我和妈妈一起去公园。,二、小练笔。 小朋友们最想念谁？最想对他（她）说什么？把自己想说的话写一写吧。 亲爱的_，我很_。最近我过得_，_。,昨天，我上课发言积极，老师表扬了我；今天，我为家人盛饭，他们都夸我懂事,表哥,想你,很开心,