1、第 4 部分 写作第一讲 高分作文亮点剖析 深刻篇 莫 畏 浮 云 遮 望 眼高考阅卷直击特级教师肖家芸曾指出：在新材料作文“一统天下”的今天， “高考作文早已不在审题上考了，主题、结构、技法和语言等，多数考生差距不大，差距大的是内容和思想。高考作文最缺的是思想和科学的思维深度。而决定此二者的是思维的方向或角度问题。理性思辨代表思维的最佳角度，理性思辨能力的高低决定着高考作文等级的高低” 。文章要想从人尽皆知的“公理” 、 “常理” 、 “大道理”中突围出来，就必须有给人启迪的独到见解，哪怕只是见解深刻的句子。独到见解从何而来？它从思维方式的转变而来。从 2015 年全国各省市作文版块材料的综
2、合分析中可以见出，有四种思维能力尤受命题专家关注：(1)深度开掘能力，(2)立体观照能力，(3) 辩证分析能力，(4) 多维思维能力。作文技法突破(一)由表及里深入本质由表及里是指文章透过表面的人或事，进行由此及彼、由表及里的深入思考与分析，发掘出事物的本质特征的方法。这种思维方式可以简单归结为“向深处想一想，揭示本质” 。如：中国民众一年的购书费，跟手机短信费基本持平(现象) ，这是一个巨大的文化讽刺，嘲笑了中国人精神缺失(本质 )的现状。“提出问题(是什么)、分析问题(为什么) 、解决问题(怎么办)”是常见的递进式思路，是由浅入深，由简单到复杂，由表象到本质的过程。无论是记叙文还是议论文，
3、都可以运用这种递进式思路，层层剥笋，开掘取意。记叙文中，在叙述了一件事或描写了一处景物之后，可以沿着这样的思路进行议论，能够跳出就事说事、就景写景的肤浅层次，使主题更深入透彻。如有考生在描写了生长于砖缝中的小草后，做了这样的开掘：“这几株长在砖缝里的小草的确不简单。因为这砖缝里没有足够的水分和土壤，也接受不到充足的阳光，可它们居然顽强地生长起来，真了不起！”既写出了小草的不屈精神，同时也融入了作者的情感体验，增加了文章的感染力，提升了文章档次。议论文中，这种方法对增强论证力量更见奇效。如有同学写严于解剖自己 ，其提纲是：1要不断进步，必须无情地“解剖我自己” 。2论述为什么要“严于解剖自己”
4、。3论述如何才能“解剖”好自己。(1)对自己要有自知之明这是“解剖”自己的前提。不了解 “病”在哪里，就无从下刀。(2)光有自知之明还不够，还要勇于自我批评这是解剖自己的途径。不开刀，就无从去“病” 。2015全国卷阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲，警方核实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上，此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关
5、方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。 例 作 展 示 满 分 作 文 别让伤害扩大河南考生阿 Sir：您好！首先对您的辛勤工作表示感谢，我写这封信的主要原因是想从您发的一条微博说起。不知道您是否关注到网络针对老陈父女的人肉搜索还在继续，赞扬与指责仍然在争辩，除了点赞还有很多谩骂，您的一条微博引得众家媒体竞相报道，父女两人的隐私被扒得体无完肤。在批评异常活跃的当今社会，一条微博足以改变一个人的生活轨迹，140 个字的微博案例除了警醒驾驶员要遵守交通法规，无意间您还把这对父女推到了舆
6、论的风口浪尖，给平常百姓带来了“次生灾害” 。对于不文明的开车现象严厉批评无可厚非，开车打电话不仅是对自己不负责，更是对他人生命的漠视，在这一点上对于交警的依法处罚我点 32 个“赞” 。小陈同学能从大局考虑将父亲的不文明行为向警察举报，尽管这种“大义灭亲”的事情我做不出来，但还是为她的勇气与责任心拍手叫好。如果事情到现在能画一个句号，我认为非常完美，可您偏偏画蛇添足，在官微上公布了事情的全部细节，甚至暴露出当事人。我实在不解此举意欲何为，是抨击不文明的驾车行为？那肆意变更车道、乱闯红灯、开车打电话种种现象可不是稀罕事了。是树立典型？那么多的协警与交通文明志愿者，能挖掘的故事很多，也会比这更有
7、感染力。是弘扬小陈的公德心？这势必会引起公众在“道德”及“家庭伦理”的大讨论，理解小陈的自然为好，那不理解的怎么办？让一个大学生在“唾沫星”中学习生活？在人人掌握话语权的自媒体时代，大 V 的每一条微博都会引起万千读者追捧，尤其是公众号。您的几十万粉丝力量非同小可，这种传播的速度与广度不知道作为交警的您是否从网警那补过课。也许您的本意只是想弘扬正气、警示司机，但经过网络的发酵与媒体的扩散，您的初衷会被扭曲，看看那些标题党， “女大学生举报亲生父亲” “深明大义与众叛亲离” “举报父亲是责任还是作秀”等，这些博眼球的标题让事情本质变了味儿，很多事件就是这样被炒起来的，舆论对于一件事情的定型能起到
8、推波助澜的作用，成都暴打女司机的事情就不用我重复了吧，24 小时之内网络评论发生三百六十度大转变，作为一个旁观者我都感受到了巨大压力，更何况当事人，今天的老陈父女也正在经受如此考验。教育不仅要治本，更要攻心，老陈已经知道了自己的错误，就要给他改过的机会；我相信小陈举报父亲也纯属无奈，她在举报的同时内心肯定也很纠结，这种无奈源自于她对爸爸的爱，这种纠结是在亲情与道义中徘徊，这种爱我们要保护，这种纠结我们要疏导，不要让这种弱不禁风的爱再次受到伤害，更不要让这种明辨是非的选择成为别人茶余饭后讨论热议的话题。以上纯属个人看法，向政务机关提出建议是公民的责任，希望小陈与爸爸尽快恢复平静生活，也希望大家就
9、此收声，莫让传播带来“次生灾害” 。此致敬礼！您的忠实粉丝：明华2015 年 6 月 7 日名师点说警方将女大学生小陈举报父亲一事发在其官方微博上，一般民众看到的是教育和警醒广大市民的作用，而该考生却透过表象独具慧眼地领悟到这一举动将小陈父女推到了社会舆论的风口浪尖，给他们带来了“次生伤害”这一本质。如此观点的新颖深刻，角度的独特犀利，自然会引起阅卷老师的关注与兴趣。(二)揭示事物内在的因果关系任何事物都不是孤立存在的，有果必有因，要善于探究事物的本源，以敏锐的目光，借助事物发展的脉络，探寻问题发生的缘由，找到解决的方法，预测其结果。这种思维方式可以简单归结为“向前想一想，探明原因” 。如：自
10、己丰富(前提)，才能感知世界的丰富；自己善良(前提) ，才能感知世界的美好；自己坦荡( 前提 )，才能逍遥地生活在天地之间。2015重庆高考阅读下面的材料，根据要求作文。一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈。过了一分钟，孩子妈妈还没到，车上乘客开始埋怨，说母子俩耽误了大家时间。这时，那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车，所有人都沉默了。要求：结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；自拟标题，自选文体(诗歌除外) ，不少于 800 字；不得套作，不得抄袭。 例 作 展 示 满 分 作 文 惭愧也是一种美德重庆考生英国小说家狄更斯说：“恶，往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡；而善，则永世长
11、存。 ”人都会做错事，只要会内疚，会惭愧，就是一种美德。因为，会产生惭愧之心的人，他一定有一颗崇善之心。有这样一个小故事：有一个刚上车的男孩请求司机等一等他的妈妈，一分钟后他的妈妈还没来，车上的人便开始抱怨说孩子的妈妈耽误了大家的时间，这时孩子的妈妈一瘸一拐地上了车，所有人都安静了下来。看故事时，我们的注意力是不是集中到了车上的乘客们身上？他们为什么沉默？是因为先前不知道孩子母亲是残疾人，对自己错怪了他人而惭愧。这是一个令人欣喜的故事，因为乘客们认识到了自己的错误，而且为自己的行为感到了惭愧。可以这样说，他们抱怨行动迟缓的母亲时，心中的善良尚未复苏，可当他们的双眼受残疾母亲艰难行走时的刺激时，
12、他们深藏在心底的善良被激活。这就太令人高兴了。原谅他人的错误，是一种美德；漠视自己的错误，是一种恶习。车上乘客没有等他人提醒便能自醒，他们选择了承认自己的错误，给予他人以理解，在沉默中感到了惭愧，这更是一种崇高的美德。“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉！”孔子如是说。世说新语中有一个少年叫周处，周处年少时纵情肆欲，为祸乡里，后来浪子回头，改过自新，为乡野除掉了“三害” ，名扬古今。别为感到惭愧而羞耻，因为惭愧本身是向善向美的，只是，别总让你的惭愧迟到。2015 年 3 月 2 日，在 T168 次列车上，一母亲说儿子才上一年级，没超高不用买票，随后测身高，男孩已超 1.2 m 的购票标准
13、。母亲因儿子虽高，但年龄太小不愿补票，男孩在这时说道：“我今年 11 岁，上四年级了，这是我的压岁钱，可以给自己补票。 ”母亲看了看儿子，没有说话，默默地低下头，从身上拿出钱为儿子补了票。等列车员转身离去后，母亲对儿子说：“儿子，这件事是妈妈的错，你做得很对，妈妈为你自豪，以后妈妈再也不会这样了”男孩对妈妈的错误给予了纠正，做了一个正确的决定，而母亲也为自己的行为感到了惭愧，儿子的车票补上了，差点在儿子心灵里留下的阴影也即时抹去了。一切都没有缺憾，一切都还算完美。能为自己的错误感到惭愧并改正，这也是一种美德。你也不会是完人吧，你在错误面前感到过惭愧吗？不要因羞愧而不愿表达惭愧，惭愧也是一种美德
14、。名师点说第二、三段写了小男孩的残疾妈妈上车后，先前抱怨的乘客们，一时间“所有人都安静了下来” 。考生借助这一“果” ，敏锐地发现到惭愧也是一种美德之“因” 。角度独特，立意深刻。(三)观点具有启发作用一篇好的作文要做到深入本质，作者所持的观点必须具有丰富的思想内涵，有时代感、有前瞻性并能引发他人的思考，产生心灵的共鸣、灵魂的震撼。这种思维方式可以简单归结为“向后想一想，预见发展” 。如：一个民族有一些关注天空的人(现状) ，他们才有希望(发展结果)；一个民族只是关心脚下的事情( 现状)，那是没有未来的(发展结果) 。2015山东高考阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于 800
15、字的文章。乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。 ”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。 ”要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。 例 作 展 示勇于探索，大胆求知山东考生但丁有句名言：“走自己的路，让别人说去吧。 ”鲁迅先生也曾说过：“世上本无路，走的人多了，也就成了路。 ”古今名人的话无不警示我们：我们不要沉迷于想象，要去勇敢地探索，实践出真知！那个充满好奇
16、心的孩子不仅仅是想弄清丝瓜藤与肉豆须的区别，而且是在探索寻求找到真知的科学道路。这种精神难道不值得我们肯定吗？哥伦布具有勇敢的探索精神才发现了美洲新大陆，因为他执着于理想，相信自己的判断力，坚持将船一直向西开。哥伦布想到去向西航行，这种闯一闯的干劲创造了一个神话。正如英国著名物理学家牛顿所说：“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。 ”探索是古今中外有所成就的人都有的高贵品质。无论做什么事，不付出辛勤的劳动，就不会有大的成效。美国发明家爱迪生一生有不少发明创造，仅取得的专利就有 1100 多项，对人类做出了巨大的贡献。有人当着爱迪生的面，称他为天才。爱迪生只是微微一笑，接着说道：“什么天才？天才，
17、那就是一分灵感，加上九十九分汗水。 ”试想，如果没有将字从笨重的竹简搬到轻便的物体上的探索精神，会有纸的发明吗？如果没有瓦特探索利用机器代替人力以提高效率，会有蒸汽机的发明吗？如果没有莱特兄弟希望像鸟一样翱翔在空中的探索精神，会有飞机的发明吗？所有这些，都在说明没有探索精神，就没有科学的进步，也没有社会的发展。由此可见，探索精神是何等重要。我们只有勇于面对现实问题，才能进一步完善自己的知识，只有勇于解决困难，才能推动社会的进步与发展。如果没有冲破一切传统思想的实践，中国是不会真正成为世界第二大经济体。当初，中国改革开放的总设计师邓小平具有伟大的探索精神，有面对困难不怕失败的勇气，在沿海地区建设
18、经济特区，终于找到了中国发展的正确道路。学海无涯，而知也无涯，我们所知的不过沧海一粟，我们应该面对现实，努力奋斗，奋力拼搏。歌德说过：“不经过迷惑，你总不会聪明！要成长，你总要独创才行。 ”我们当代中学生不能局限于书本知识，应当敢于面对传统的观念，有自己独特的见解，在科学的王国尽情遨游展翅飞翔。只有勇敢地迎接挑战，勇于探索，才能书写出人生新的篇章！名师点说考生从但丁的名言引出一段假设推理论证，从而推导出“没有探索精神，就没有科学的进步，也没有社会的发展”这一具有启示性的观点。例作第 5 段文字中，先是两个条件复句，点出个人与社会进步与发展的必要条件；又以假设复句的反面推理，论证中国成为世界第二
19、大经济体的必然选择是“冲破一切传统思想的实践” ，此种观点的导出，确实具有引发他人思考的功效。经典好题练兵1.阅读下面的材料，按要求作文。一位外国摄影家说：“生活中的一切，无非光和影。当你看到从窗户射进房间的一束光线时，你要立即想到与其对应的阴影，两者不是独立存在的。 ”一位中国诗人说：“有人在阳光下/低着头只看见阴影/ 有人在阴影里 /往远看全是阳光。”“光和影”跟我们的生活有密切的关系，而不同的人对此的认识也不尽相同。你对这个问题又是怎么认识的？有什么个性化的体验？要求：见解深刻；立意自定；文体自选；题目自拟；不少于 800 字。写作提示：材料中外国摄影家的话，提醒考生有光必有影，有影必有
20、光，两者互为条件；中国诗人的话，则用“光和影”来说明一个道理生活态度不同的人，眼中的世界也不同。写作时可从以下几个方面立意：认识一个事物，既要看到它的“光” ，也要看到它的“影” ；即使身处阴影之中，也要望见光明；向着光明前进，不必计较身后的阴影；脸上洒满阳光、春风得意的时候，别忘了身后的阴影为了使主题明确，在具体的写作过程中可注意以下几点：一是要有所侧重，以免主题不明确；二是如果写成较为含蓄的散文或者记叙文，要在文末或者文首等地方点明文章主旨；三是如果写成议论文，一定要设置好中心论点和分论点。 参 考 示 例黯淡过后是辉煌那年中考结束后，我和妈妈一起去外地旅游。从四川到云南，一路上的所见所闻
21、，让我收获颇丰。现在，每当阳光穿过厚厚的云层照耀着大地时，我便会想起玉龙雪山，想起那些令人难忘的灿烂的阳光。从丽江古城乘车出发时，天刚刚亮，我上车时看了看天空，一片片厚重的乌云立即在我的心里投下了阴影。这鬼天气，怎么出游呀！两个小时的车程中，我一直比较郁闷。到了玉龙雪山脚下，我抬头一看，云雾缭绕中常年积雪的山峰若隐若现，让还穿着短袖的我立即打起寒战，然后就越发抱怨这鬼天气。加了件衣服，我们开始上山。妈妈怕冷，没跟着我一起上山。我走在清晨山间的小径上，觉得周围的景致别有一番情趣。没多久，就下起了淅淅沥沥的小雨，这对于我这个衣衫单薄的人来说实在是很大的打击。等到了著名的“云杉坪” ，我已经鼻塞声重
22、，有感冒的征兆了。正想回去时，天空中的乌云突然裂开一条缝，一束阳光直射下来，照在我的身上。我身上暖和起来，心里也暖暖的。就不想走了。既然天有转晴的趋势，那么我一定要看到玉龙雪山的真面目。天遂人愿，浓重的云层开始慢慢消散，玉龙雪山渐渐露出它的“芳容” 。阳光照在白雪上，光辉灿烂，犹如一道圣光，顿时涤除了我心头的怨愤之情。我立刻精神振奋起来。仰望着被阳光照射，犹如女神般的雪峰，之前的苦闷早已烟消云散。再向上攀登，到了海拔4000 米的地方，雪峰近在眼前，我回身往下望，青山、白水尽收眼底，似乎还能看到远处那如一粒明珠般的洱海。这一切，让我惊异于自然的壮阔、美丽，那感觉就像我有一副透明的躯体，已经完全
23、融入眼前的美景之中，天人合一，随时可以羽化登仙。张养浩有一首元曲：“云来山更佳，云去山如画”我在玉龙雪山上所感受的大概就是这样的意境吧。也许正因为在登山途中天气不佳，我还差点病倒，所以当云开日出时，当我领略到青山、白水、雪山的美丽时，才会觉得那种快乐刻骨铭心。我想，人生的旅途大概也是这样的吧，一切的失败、痛苦，都只是成功前的铺垫。当成功来临时，心中的快乐远远超出了失败时的痛苦。在坎坷、崎岖之后，一定会有一条坦途通向成功的顶点。乌云并不能永远遮蔽太阳的光芒，同样，我们也不能因为失败而放弃心中的信念，因为：黯淡过后便是辉煌！名师解语文章构思巧妙，借助一次旅行来阐述自己对“光和影”的理解，既认识深刻
24、，又显得新颖别致。作者在前半部分重点写了自己出游的经过，详略得当。在后半部分，作者点明了文章的主题，即“黯淡过后便是辉煌” ，使得文章的主题明确，让读者有一种“柳暗花明”的感觉。2.阅读下面材料，根据要求作文。有人扛着瓦缸沿街叫卖，不小心手没有抓紧，瓦缸往后掉落，只听得“叭”的一声，瓦缸摔成碎片。但卖缸人头也不回地往前走，路人跑过来问他：“为何摔破了缸，却看都不看一眼？”卖缸人说：“再看多少眼也不会变成完整的缸，不看也罢。 ”读了上面这段文字你有些什么联想和感受？请选择一个角度构思作文。要求：立意自定，见解深刻，题目自拟；不少于 800 字；除诗歌外文体不限。写作提示：所提供的材料既能引导学生
25、将触觉伸向社会现实，又能引导学生对事物进行哲理思考。作文可以从以下几个方面立意：(1)横向立意：在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。在瓦缸被摔碎的情况下，卖缸人之所以头也不回地大步往前走，是因为他明白再看多少眼也无法把缸变成完整的。这就启示我们：当出现了失误(损失)的时候，如果我们一味停留在失误(损失 )上，只会伤害自己，而无益于事情的改变；放弃对 “缸”的眷恋与惋惜，继续赶路才是聪明之举。(2)反向立意：把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料质疑。很多时候我们正是因为害怕检讨自己的失误，害怕反思而失去了得到教训的机会，以致多次在同一个地方跌倒。这就启示我们；一旦
26、出现了失误，首先应当毫不犹豫地停下来“看”一眼，反思检讨，才能走得更好更稳。(3)辩证立意：把正反两方面的立意结合起来思考。既要有卖缸人的果敢，又要听从路人的忠告反思检讨，该走就走，该停下来看就停下来看。 参 考 示 例回首，又是一片天在每个人的人生旅途之中，都会有无数的失误或者说遗憾。有些人出现失误之后十分难过，有的人像材料中的卖缸人一样头也不回地大步向前走。但也有人发现其实大大小小的失误的背后都是一片蔚蓝的天空。我们只有用心回首，才会有收获的喜悦。回首，让失误产生智慧，让失误变成财富。著名科学家斯蒂文格伦两岁时，从冰箱里拿出牛奶。结果，瓶子太滑掉在地上，牛奶全洒了！厨房地板成了一片牛奶汪洋
27、。妈妈来到厨房，没有责备他，而是要他回忆拿牛奶的过程。然后和斯蒂文格伦做起了游戏，鼓励他尝试怎样才能把瓶子抓住、掉不了！斯蒂文格伦很快就发现只要他两手握紧瓶嘴的那部分，瓶子就不会掉。这位著名的科学家后来回忆道，也就是在那时他意识到不用去害怕失误。他说，失误只不过是通向未知的大门，而那些未知是科学新知的源泉。我们只要不断地回首反思，就能从中学到一些有价值的东西。回首，又让我们认清自己，站得更高。富兰克林说：“一个人一生中不可能没有失误，关键是能不能从失误中汲取教训，从而站到更高的地方。 ”威灵顿回首自己的指挥失误，找到了击败拿破仑的办法；美国的潘伯顿因操作失误而“发现”了“可口可乐” ，并使其风
28、靡全球；奠定电磁学实验基础的法拉第，正是由于不怕实验中的一次又一次失误，经过近十年的艰辛努力，才终于使磁铁产生电流，开拓了电磁学的新领域由此看来，失误有可能成为一笔财富，其关键在于我们采取正确的态度和果断的行动。德国物理学家普朗克在获得诺贝尔奖时深有感受地说：“回顾最后通向发现(量子论)的漫长曲折的道路，我对歌德的话记忆犹新。他说，人们若要有所追求就不能不犯错误。 ”戴维谈到自己获得成功时，也说过， “我的那些最主要的发现最主要的是受到失败的启示而得到的。 ”一个人从失误中回首，就会以新的力量和智慧奔向真理。经历着失败的黑夜，正预示着成功的黎明即将来临。想起那个不顾一切的卖缸人，我不禁疑惑，这
29、样的勇往直前，意义到底大不大。人生路上，勇往直前，必不可少，但是，常常回头驻足观望，或许又会找到一个新的自我。回首，又是一片天名师解语本文成功的地方有以下三个方面：一是作者对材料进行了深入思考，以理性的目光对卖缸人的行为进行了审视和反思，以辩证的观点谈到了对待失误的方法和态度，立意深远，视野开阔。作者对卖缸人的行为进行了批判质疑，指出要从失误中得到经验和启发，从而更好地前行。二是材料新颖，切合题意。三是精心打造语言，文采斐然。文章富有文采、哲理的句子比比皆是，增添了作品的意蕴。行文纵横古今，放眼世界，事例丰富。丰富篇 千 山 有 水 千 山 月高考阅卷直击文章的内容丰富，所选素材对表现文章中心
30、来说是必要的、足够的，而不是单薄的。阅卷老师主要从文章的内容丰富、塑造的形象丰满、选用的材料翔实三个方面进行评价。如果说文章的中心是灵魂，结构是骨架，语言是外衣，那么文章的内容无疑是血肉。要求考生在写作时言之有物，论证有据，有足够的高质量的材料论证文章的主题，不以假话、大话、空话填充文章。具体来说，若写议论文，则要确保议论文的三要素明晰，论据充足；若写议论抒情性散文，则要有具体而典型的镜头、场面、片段描写，情景渲染要充分、到位。从近几年的高考作文阅卷情况来看，有许多考场作文存在内容空洞、论证乏力、缺乏感染力等问题，因而在发展等级上得不到理想的分数。考生在作文时常常陷入的误区有：(1)言之无物。
31、议论文说理空洞，缺乏有力的论据，无说服力；记叙文情感贫乏，语言苍白，读之味同嚼蜡；议论抒情性散文缺少情景渲染，没有意境。(2)内容单薄。作文有一定内容，但内涵不深，不够厚重，虽面面俱到，但都是蜻蜓点水，没有深入论证。(3)没有根据文体择取内容。在议论文中，大多用抒情性语言表达观点，没有运用充足的材料论证观点；在记叙文中，要么没有明确的人物和事件，要么记叙的人物和事件不够详细、具体、生动、实在；在抒情散文中，情景渲染不到位，没有较为典型的镜头、场面、片段描写，不能引起读者情感上的共鸣。作文技法突破议论文之丰富技法(一)用好事实论据事实论据又叫事实材料，包括已经发生的并被实践证明是真实正确的人物、
32、事件、统计数字、图表等。 “摆事实，讲道理”是议论文常用的论证方法，摆事实是为了讲道理。作为事实论据，不能大而无当，也不能小而无聊，而要能够有效地证明论点。使用事实论据时，首先，要注意多样性，即在一篇议论文中尽可能多地选用一些合适的事例，至少做到两正一反，形成正反事例组合或者不同时空的事例组合。其次，要注意概括性，议论文中的事例不同于记叙文中的事例，宜高度概括而不宜拖沓冗长。再次，要注意针对性，只要能揭示问题的实质，把道理说清楚即可，不需要“浓墨重彩” “工笔细描” ，更不必面面俱到。最后，要注意繁简搭配。一般来说，主要的事例用繁笔，次要的事例用简笔；单个事例用繁笔，多个事例用简笔；新例趣例用
33、繁笔，旧例熟例用简笔。一篇文章之中多处用例，最好不要一味繁或一味简，错落有致才能将事实论据用活。2015浙江高考阅读下面的文字，根据要求作文。古人说“言为心声” “文如其人” 。性情褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者人品应该是一致的。金代元好问论诗绝句却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人” 。艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。 例 作 展 示作品与人品浙江考生正如枯水的沙漠养不活遍野的金黄小麦，烟雨的江南不适宜仙人球的生长一般，作品的格调趣味与作者的人品在本质上应当是一
34、致的。林妹妹的性子孤僻，她写柳絮时便觉哀婉凄凉、无依无靠；宝姐姐开朗达观，于是写出“好风凭借力，送我上青云”而一举夺魁。因为作品与人品的一致性，并不是人品决定作品或者作品决定人品，而是它们都是人的思想的产物，也是环境的产物。难道不是吗？作品的格调是人的思想跃于纸上，而人品则是人的思想赋于实践。正如陈忠实和莫言，他们都是泥土孕育的生命，他们的思想来自于乡间，是淳朴而厚实的。陈忠实在孤独的原上住了六年，才捧出白鹿原的巨著，他的书中的语言在我读来散发着黄土与青草的香味，正如他坚韧与静心；莫言的小说虽然奇幻，依旧处处朴实，如他本人那样只愿朴实地讲故事。倘若有朝一日，那个追求卓越与成功的郭敬明捧出一份这
35、样反映乡村反映泥土的小说，该是多么的荒谬啊！当然，作品与人品的一致性在表面上并不是完全地刻板地贴合，但这并不是意味着背离。要知道，由一个人产生的文字与行为想要背离，即使是疯子也做不到。有人指着齐白石贴在门上的要价单，嘲讽大师也有俗的一面，殊不知，这位国画大师成为大师的原因却是“守静之道、涵养静气” ，而他笔下的山水鱼虾，其意境可谓静矣。而齐白石作画的价钱，不是因为他内心钻进了钱眼，而是为生活所迫罢了。众人以为的背离，是片面的观察。生活使人的行为趋于不完美，但人的心、人的人品原该是一块宝玉，一如他的作品。如果将眼界脱离艺术家，放眼于社会，手术何不是医生的作品？课堂何不是老师的作品？如果一个医生没
36、有医德，教师没有师德，断然是不会进入手术室，走上讲台的。每个人都是作者，每个人的人生都是自己的作品，思想高洁、行为高尚的必有长久流传的美好思想，低俗的人人品自然好不到哪里去，又何谈其作品。不论是广义的作者还是狭义的作者，都应当把握作品与人品本质上的一致性，明白它们从思想中来，由此提升自己的思想；并认识到生活的影响与阻拦，使自己的心与作品在沙中仍是美玉无瑕。我无比希望每个人都是谦谦君子，并用生活的笔画出洁白的莲花。名师点说第一、三两段中的事实论据较为充分，撷取了林黛玉、薛宝钗的事例，佐证“作品的格调趣味与作者的人品在本质上应当是一致的” 。为了进一步证明“言为心声” “文如其人” ，作者又列举了
37、陈忠实、莫言的材料从正面加以阐述，列举郭敬明的材料从反面加以论证，这样正反结合，使得文章的论据非常充实、丰富。(二)用好理论论据理论论据即理论材料，它包括名人名言和已被实践证明的各种理论、公理、公式、定律等。理论论据不但可以作为论据使用，而且将文章提升到了更高的理论层次，简化了论证的过程，是一种很好的论证辅助手段。要想用好理论论据，应注意两方面的内容：一是要善于对理论论据进行深层次的发掘。理论论据虽然具有很强的理论性和权威性，但毕竟是他人的经验或体会的总结，是一种理念形态，具有高度的独立性、集中性和凝练性。因此，要运用理论论据阐明自己的论点，就必须对该理论进行深入的挖掘，要顺着它的“纹理”劈下
38、去，用综合分析的方法将蕴含在其内部的精辟思想揭示出来，从而避免“以引代证”的弊病，做到引用与说理相结合。二是要善于对理论论据所蕴含的意向进行引申和发挥。即不就事论事，而是能做到由此及彼、由特殊推及普遍，从而产生新的思想，生发新的含意，推动理论向前发展。2015湖北高考阅读下面的材料，按要求作文。泉水在地下蓄积。一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停喷涌。请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于 800 字的文章。 例 作 展 示莫忘成功背后
39、的付出湖北考生纪伯伦曾在朝露里的光明里说：“倘若有一颗朝露向你抱怨：千百年来，我只是一颗朝露。你便回答它：千百年的光明，不都在你的圆周里闪耀吗？”也许正是这一番回答，让朝露领悟到人生的意义，让它有了向上的勇气，让它尽情在阳光下闪耀。莫忘成功背后的付出，也许只是只言片语。大业为友，相伴同翔，刘备三顾茅庐请得诸葛亮以求共筑大业，无奈功未成，身先死，只留下刘阿斗。为不辜负刘备临终寄托，诸葛亮身先士卒，鞠躬尽瘁。一篇出师表 ，唯恐思虑不周，详尽完备；一纸将军令，但怕疆土失守，外敌来袭。为了刘备，为了蜀国，诸葛亮化作乔木，为蜀国遮风挡雨，伴蜀国同飞同翔。正是这背后的远大理想与默默付出，让蜀国在强手如林中得以有一方安息之地。静水流深，苍生踏歌，我们关注“人生自古谁
