1、,岁月如歌 我的初中生活,长亭外 古道边 芳草碧连天晚风扶柳笛声残 夕阳山外山,天之涯 地之角 知交半零落 一壶浊酒尽余欢 今宵别梦寒,岁月如歌,岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。记忆在风中飘落，为我们唱着过去的赞歌。那些琐碎的记忆在脑子里定格成了一个个片段。一个个镜头在脑海中回放，将它们连成一条永恒的线，串起那些落叶般的美好与幸福。让我们打开记忆之书，重温那份永存于心的旧日温馨吧！,光影的记忆,最难忘的运动会,最难忘的教师节,难忘那次演讲，玩的是心跳,难忘那次集会,同唱 一首歌,同一首歌,鲜花曾告诉我 你怎样走过 大地知道你心中的每一个角落 甜蜜的梦啊 谁都不会错过 终于迎来今天的这
2、欢聚时刻 水千条 山万座 我们曾走过 每一次相逢和笑脸都彼此铭刻 在阳光灿烂欢乐的日子里 我们手拉手想说的太多,星光撒满了所有的童年 风雨走遍了世间的角落 同样的感受 给了我们同样的渴望 同样的欢乐 给了我们同一首歌 阳光下渗透所有的语言 春天把友好的故事传说 同样的感受 给了我们同样的渴望 同样的欢乐 给了我们同一首歌,同桌的你,明天你是否会想起 昨天你写的日记 明天你是否还惦记 曾经最爱哭的你 老师们都已想不起 猜不出问题的你 我也是偶然翻相片 才想起同桌的你 谁娶了多愁善感的你 谁看了你的日记,谁遇到多愁善感的你 谁安慰爱哭的你 谁看了我给你写的信 谁把它丢在风里 从前的日子都远去我也将
3、有我的妻 我也会给她看相片 给她讲同桌的你 谁娶了多愁善感的你 谁安慰爱哭的你 谁把你的长发盘起 谁给你做的嫁衣.,谁把你的长发盘起 谁给你做的嫁衣 你从前总是很小心问我借半块橡皮 你也曾无意中说起 喜欢和我在一起 那时候天总是很蓝 日子总过的太慢 你总说毕业遥遥无期 转眼就各奔东西,共呤 一首诗,送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。,赠王伦 李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。,送杜少府 之任蜀州王勃 城阙辅三秦， 风烟望五津。,与君离别意， 同是宦游人。 海内存知己， 天涯若比邻。 无为在歧路，
4、儿女共沾巾。,不站起来 才不会倒下 更何况 我们要去浪迹天涯 跌倒 是一次纪念 纪念 是一朵温馨的花 寻找 管什么日月星辰 跋涉 分什么春秋冬夏 我们就这样携着手,走呵 走呵 你说，看到大海的时候 你会舒心的笑 是呵 是呵 我们的笑 能挽住云霞 可是， 我不知道 当我们想笑的时候 会不会 却是 潸然泪下,给友人 -汪国真,来到了一个陌生的地方， 又似梦中， 一切都很陌生。 独自一人走着，走着 忘不了， 忘不了昔日的袍泽。 同窗三年， 友谊的种子 播撒在我们的心田， 待到收获时， 我们却依依惜别。,离别颂,往事历历在目， 心情澎湃不已。 或许，暂时的别离 为的是明天更好的相聚。 流逝的时间 将会
5、告诉我们 -友谊的真谛 抬头仰望，这才发现： 天气正晴， 心情正好， 脚下的路正长！,感悟 一名言,人生不发行往返车票，一旦出发了就再也不会归来了。 罗曼罗兰而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。普希金,轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 徐志摩,人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。斯大林,朋友是与你同甘共苦的人。朋友是生活中无处不在的人。,互赠 一句话,（1）赠老师老师，您是慈祥的母亲，在怀抱里哺育希望，在摇篮边培养文明，驱走了愚昧，唤来了智慧，精心雕塑一颗颗美好的心
6、灵。 月亮的光辉是太阳赐予的，我心中的光明来自于您 老师!,老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘!老师，您是海洋，我是贝壳。是您给了我斑斓的色彩,（2）赠同学青春像一只银铃，系在我们的心坎上，只有不停地奔跑，它才会发出悦耳的声响。你是一首小诗，抒情是你的本质。我相信，你的前程将开满鲜艳的花朵，散发着最迷人的青春气息。,（2）赠同学我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找到自己的位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。青春快乐，青春路上没有痛苦
7、。青春美妙，几乎每一处都有生命奔流。青春迷人，令幼稚仰慕，令衰老嫉妒。青春是一种风度，更是一宗财富青春的追求一定就是你我的追求,海内存知己天涯若比邻,众星捧月照亮全篇小标题结构法在写作中的有效运用,小标题结构法的定义,小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料，分别统领在几个小标题下有机地组接成篇的结构方法。,师生情： “晨练”、“午睡”、“夜自习”；我从生活那里学到的： “课堂上”“操场上”“宿舍里”,将几则材料浓缩于一日之中,在写作中运用小标题的常见形式：,时间串联式,秋： “蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟”、“金黄的树叶”人生“三步曲”：“童年”、“我的大
8、学”、“在人间”宿舍奏鸣曲：“圆舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”,在写作中运用小标题的常见形式：,镜头组接式,借鉴曲篇名式,品味初三：“酸”、“甜”、“苦”、“辣” 校园三味：“淡淡的乡愁”、“涩涩的彷徨”、“甜甜的温馨”,在写作中运用小标题的常见形式：,借用味道串联式,怎样在写作中拟好小标题？,1、小标题必须提纲挈领。 2、小标题必须言简意赅。 3、小标题与小标题之间，小标题与作文题目之间要有内在的联系。 4、小标题的语言要富有文采，富有节奏感。,温馨提醒：,并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式。只有当一篇文章可以采用不同的角度来表达文章主题时，才能在写作中使用小标题结构法。,怎样在写作
9、中有效运用小标题？,1. 选材要精当，数量要恰当，容量要相当。 2. 各部分的内容应从不同的角度按一定的逻辑顺序去表现主题。 3. 写作时要注意文章开头和结尾语言要简洁，有文采，且能概括各小标题的内容。,题目：生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。 请以“记住这一天”为题，写一篇600字左右的文章。,记住这一天,看到这个题目，我沉重的心轻松了许多，因为这对于我来说太熟悉了，昨天的一切历历在目。镜头1清晨5点多。许多人还在梦乡，我却早已睡不着了，鼻子不通气使我难以入眠，翻来覆去，
10、脑中犹如一团乱麻。一个星期以来，鼻炎的痛苦一直困扰着我，虽不是什么大病，可经常流鼻血，整日的鼻子不通也够人受得了。明天就要中考了，如果考场上流鼻血止不住，如果鼻子不通气影响考试，如果一系列的问题，使父母和我终日不宁。怎能不急？难道平日付出的辛苦和汗水就这样白费了吗？想到这些我头脑发热，一摸鼻子，糟糕，又流了！镜头2医院。上午，父母带我来到医院看病，他们焦虑不安地向大夫讲述我的病情。医生一面给我上药，一面安慰我不要着急，并教给我许多止血的办法。“如果真流血了，不要急，用手压迫出血点，涂上我给你开的药粉，马上就好。”别看平时父母安慰我没用，可医生一说，我好像吃了定心丸似的。临走，医生扶着我的肩膀说
11、：“好好考，祝你成功！”多好的医生。我真感激他！,镜头3晚上。经过一个下午的准备，我的心绪稳定了不少，信心也增添了几分，洗过澡，静下心来想起了明天的考试。“铃”一阵电话铃声响起，拿起话筒，传来班主任亲切的话语：“，一切准备好了吗？”“差不多了，您放心吧，老师。”我回答。“差不多可不行，一定要准备好。你最近鼻子不舒服，晚上睡觉千万别着凉，明天多带点手纸,以防万一。”如同慈母般的叮嘱，一句句印在了我的脑中。“，加劲啊！你是有实力的，相信自己，既然报了，就一定能考上。”如同慈父般的鼓励，句句铭记在心。谢谢您，老师！镜头4夜深了，我躺在床上想着一天的一切，好心的大夫，关心我的老师，还有我的爸爸妈妈，是
12、他们给予我力量，给予我战胜一切的信心。我的心如同一团火焰，照亮我面前即将要走的崎岖之路、光明之路、胜利之路难忘的一天啊！,题目：请以“亮点”为话题作文。,生活中的亮点,生活中的亮点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。 小巷中这是一个亮点出现的地方。“爸爸，为什么我们要去接奶奶？”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊？”“我知道了，老师说过应该尊敬长辈。”“对，爸爸的儿子长大了？”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。 街头走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子
13、的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起照相机，拍下了第二张“社会新风尚”。,生活中的亮点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。 商店中 坐够了，我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久，终于想起，用照相机拍下了一张“永恒的笑”。 回家路上暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”：有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑
14、，开朗的笑一张又一张生活中的笑脸，一个又一个生活的亮点。 那天，我发现了不少生活中的亮点，坐在窗前细细回味。其实，生活中的亮点无处不在，只要你善于发现，在一颦一笑中都会有亮点的闪光，它们带给你的不是刹那的闪烁，而是永久的记忆,老师的目光,老师的目光，有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心，有时让人充满力量老师，有一双会说话的眼睛。 片断一教室里静悄悄的，只听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而缓慢的踱步声，我们正在进行英语考试。卷子很简单，我很快做完了。突然，同座向我发出了“信号”，我回头看见老师离我还很远，便毫无顾忌地把卷子移了过去。作贼总会心虚。当我再次回头，一双眼睛，一双严厉的眼睛正
15、射出两道利剑似的光。我的脸红了。赶紧，我把卷子抽了回来。老师的目光，多吓人啊！ 片断二发语文卷子啦！我提心吊胆地坐在座位上，恭候老师宣读圣旨，“何磊，92分”老师微微停顿一下，温和的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“他是全班最高分！”呀，我高兴极了，飞快地从老师手中接过卷子，老师笑了，我也笑了。老师的目光，多好看呀！片断三不好，我闯祸了！刚才我把粉笔灰故意吹进了一位女同学眼里，她哭着去告诉老师了！果然，不一会儿，我就被“召”进了办公室。,我不敢看老师的眼睛，低着头听着老师的数落。我心里愧疚极了，只觉得对不起老师，对不起同学，特别是那位女同学。我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛，唉，那里面只有失望
16、和讨厌。我伤心极了，眼泪再也忍不住“刷刷”地流了下来。老师，我对不起你！快别这样看我吧！ 片断四大扫除开始了。老师交给我一个任务，把教室的第一扇窗户擦干净。我接过抹布，“呼”地跳上窗台，完成老师交给我的光荣任务。透过玻璃，我看见外面同学正在热火朝天地干，老师正在一旁赞赏地看着他们，还不时地加以指点。我不甘示弱，心里想：一定要好好干，让老师知道我不只是光会调皮捣蛋。一扇扇玻璃被我擦得放光，着急的是，老师怎么还不转过身来看看我呀！老师终于转过身来了，我满以为他会大大赞赏我一番的，谁知他什么话也没说，径直朝办公室走去了。唉，真倒霉。剩下的半扇窗户，我也没心思擦了，就等着老师来检查吧！“哟，这是谁擦的
17、窗户呀，好干净！”老师不知什么时候来到了教室。我高兴极了，“是我擦的，老师！”老师看着我了，那是多么有力量的目光，赞赏、怜爱、喜欢都融进去了。我只觉得浑身热血沸腾，有使不完的劲儿。“可是，还有两块”我抬头一看，哦，就是刚才我赌气不擦的半扇窗户。我“刷”地跳上去，不一会儿，那两块玻璃就放出了耀眼的光。“嗯，不错。”老师伸起了大拇指。这时老师的眼睛，是最美的眼睛！,妈妈的手,不管伤口有多深，妈妈的手会将它抚平；不管眼泪有多苦，妈妈的手会将它擦干；不管心有多冷，妈妈的手会将它捂热。 题记 抚平深深的伤天有不测风云，人有旦夕祸福。八岁那年，倒霉的我竟然被一条小狗咬了一口。来到医院，每针狂犬疫苗都扎得我
18、撕心裂肺，医生怎么安慰都无济于事，还颇有些火上浇油的味道。每到这时，妈妈都会用她那双温柔的手抚摩着我的头，说：“男子汉，就应该坚强！”这时，医院里就会安静多了。从那时起，我知道，妈妈的手能抚平深深的伤痛。,擦干苦苦的泪人生不如意事常八九。在小学升初中考试中，一向成绩优秀的我，分数让老师、我和家人“唏嘘不已”。沮丧的我无脸见人，没有回家。在小街边，自称硬汉的我第一次哭得那么伤心。午夜十分，急得团团转的妈妈终于在树下找到了哭成泪人、锂昏昏欲睡的我。母亲为我擦去眼角的泪痕，把我领回家，拉着我的手，和我谈到天亮，我的眼睛终于干爽起来。那夜之后，我知道，妈妈的手能擦干枯涩的泪水。 温暖冷冷的心历史总是惊
19、人地相似。初三“二模”的成绩就像三年前一样让人心碎。望着那可怜的成绩单，我木然了。之后的几天，我的心像被扔进冰箱的冷冻室一样，我幼稚地作出决定：既然升学无望，那就辍学打工。妈妈听到我作出的“伟大”决定，断然举起她那双抚摩过我无数次的手，给了我一记响亮的耳光。打完我，妈妈就哭了，她的两行热泪唤醒了我，我冰冷的心也被母爱唤醒。我又把百倍的精力投入到学习之中。今天，身在考场，我知道，是妈妈的手温暖了我冰冷的心。 妈妈的手，妈妈的爱；妈妈的手，我的灵魂家园。,岁月如歌我的初中生活,其实浮世本来多聚散，天下哪有不散的宴席？但求一壶浊酒喜相逢，且把余事皆付之笑谈中吧！题记轻轻地我将走了，正如我轻轻地来。三
20、年的时光已悄然过去，相聚犹在昨天，分别亦在眼前。三年的生活，色彩斑斓，让我难以忘怀！,春之颂,犹记得刚入校时，自己还是一个稚气未脱的顽童，带着浑身的稚气及那个年龄独有的羞涩，来到一个全新的学校、班级。面对的是全新的同学、老师因为怕生，所以不敢和新同学交谈，课听不懂也不敢请教于师。结果，进入初中的第一场考试便考“砸”了。事后，老师找我谈心；同学们主动邀我一起活动、一起谈笑渐渐地，我打开了心扉，开始接纳并融入这个班集体。它在我的心里洒下了春的亮丽与灿烂，撒下了一地的紫花与满野的翠绿，让我感受到了春天般的温暖。,夏之恋,班级里的“名人”可真不少！尤其是那几个“活宝”，在闲暇之时，总会“闹”上那么一会
21、。其中的B君可谓是“名人”中的“名人”。他是个天生的“乐天派”，脑袋瘦，貌似猴，一开腔，准能使人捧腹大笑。一次，B君郑重其事的问我一前桌：“小A，你见过一种能翻转的餐桌吗？”小A莫名其妙，反问道：“你问这干麻？”岂料B君冒出一席话来：“我说老兄啊，你肯定见过，你爸不是做木匠活的吗？麻烦你帮我叫你老爸给我也做一张，让我开个眼界，钱嘛，多少没关系”说着说着，脸上露出了滑稽的笑容，害得B君周围方圆五里的同学个个笑趴于桌。不过，也多亏有了他们，我们班才如夏天般的活力四射。,秋之思,午后的烈日，火一般的炽热，烧烤着夏日的大地。蒸笼般的教室，安静极了。同学们都在孜孜不倦地用功，我也在奋笔疾书做考卷。忽的，
22、一道难题拦住了我的去路，我怎么都想不出解题之道，直急得我“汗如雨下”，正不知如何是好，我们班的“小博士”看见了，便快步前来帮我解答。他不厌其烦地为我讲解了一遍又一遍，直至我弄懂为止。我正要谢他，他却已在临座帮他人解决疑难了我想，我们的努力，到那金色之秋，定会结出饱满的果实吧！,冬之盼,悬挂在天际的是孤独；坠落在人间的是沉寂冬。那皑皑白雪，总抹不去残冬所带来的点点伤感的痕迹。回首逝去的日子，相聚三载，同窗三年，有喜有悲，有酸有甜数不清在校园里曾留下多少忧愁与欢乐的足迹。记得C君曾写过这样一句话给我：“成长的过程都是苦涩的，但我们无须害怕，因为春天总在严冬之后，且让我们扬起前进的风帆，航向那希望的明天。”是啊，冬已至，春还会远吗？但愿我们每个人的心愿都有个完美的结局。,三年的岁月，如多彩的四季，似一支旋律优美的歌“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风扶柳笛声残，夕阳山外山”后记,
