1、猜谜语,尖嘴尖耳尖下巴， 细腿细角细小腰， 生性狡猾多猜疑， 尾后拖着一丛毛。,谜底：,黄袍袍，黑斑斑， 龇牙咧嘴瞪眼睛； 森林里面称大王， 捕食野兽本领强。,谜底：,你觉得狐狸和老虎谁更厉害呢？,可是有只狐狸说它比老虎更厉害呢？你想知道为什么吗？一起来看看课文吧。,R二年级上册,21 狐假虎威,学生字,0,食,眼,爷,食物,物品,眼睛,爷爷,物,我会写,爪,活,猪,爪子,神奇,生活,野猪,神,假,ji,我会认,自由读课文，读准字音，读通句子。,威,wi,转,zhun,扯,ch,派,pi,嗓,sn,违,wi,抗,kn,爪,zhu,趟,tn,神,shn,猪,zh,纳,n,闷,mn,受,shu,骗
2、,pin,借,ji,认读生字,假 威 转 扯 嗓 派 违 抗 爪 趟 神 猪 纳 闷 受 骗 借,zhu,wi,zh,shn,ji,zhun,wi,pi,sn,n,kn,tn,mn,shu,pin,ji,ch,0,假,威,转,扯,嗓,派,违,抗,爪,趟,神,猪,纳,闷,受,借,骗,(转动) 转 (转移),提示：根据字义来确认读音。,多音字辨析,zhun zhun,(爪牙) 爪 (爪子),zho zhu,(纳闷) 闷 (闷热),mnmn,0,读一读,1、这篇课文讲了哪几个动物之间的故事？ 2、你觉得这是一只怎样的狐狸，你是从哪看出来的？ 3、试着演一演这个故事。,读课文，思考问题：,在茂密的森林
3、里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。,情景朗读,要读出老虎的凶猛和狐狸的紧张。,0,在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。,细读感悟,讨论：你觉得老虎厉害？还是狐狸厉害？,0,在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。,狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”,你觉得狐狸是一只怎样的动物？,眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问,你敢吃我,情景朗读,狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”“为什么不敢？”老虎一愣。,要读出狐狸的狡猾和老虎的
4、奇怪。,0,愣,细读感悟,狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”“为什么不敢？”老虎一愣。,讨论：你觉得狐狸怎样呢？从哪些词语可以看出来？,0,情景朗读,读出狐狸装腔作势的语气。,“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”老虎被蒙住了，松开了爪子。,0,细读感悟,“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”老虎被蒙住了，松开了爪子。,思考：听说狐狸是老天爷派来的，这时老虎是怎么做的？又是怎么想的？,0,老虎被蒙住了，松开了爪子。,狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”,老虎跟
5、着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。,细读感悟,老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。,走在前面的是 ，他想： 。 走在后面的是 ，他想： 。,0,森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。,细读感悟,森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。,思考：森林中的小动物看见狐狸过来，他们是怎么想的？又是怎么做的呢？,0,小
6、组讨论,百兽是因为怕狐狸而逃走的吗？为什么？,百兽不是怕狐狸，而是怕狐狸后面的老虎。,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。,0,总结归纳,半信半疑,东张西望,神气活现,摇头摆尾,撒腿就跑,狐假虎威,狐狸被老虎逮住了，就称自己是老天爷派来管百兽的。老虎（ ）地跟在狐狸身后，向森林深处走去，还不停地（ ），狐狸却（ ），（ ）。狐狸借着老虎的威力把百兽吓得（ ），这就是（ ）,0,原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。,狐假虎威,总结归纳,狐狸假借老虎的威力吓跑了百兽。比喻生活中有些人就像狐狸那样，借助别人的力量吓唬人，其实自己根本没什么本事，所以我们看事情不要看表面， 以免上当受骗。,狐假虎威,
7、假：借。,0,学了这篇课文我们知道了什么？,在生活中，用“狐假虎威”这个词比喻一种人，这种人自己没有本领，却仗着别人的势力欺压他人。,拓展思维,1、学了课文之后，你觉得狐狸怎样？,狡猾，会动脑。,2、狐狸为什么会狡猾？,狐狸是为了保护自己。,0,说一说,通过学习狐狸和老虎的故事，说说你有什么新的收获？,有的人借别人的力量吓唬别人，其实他们自己根本没什么本事。,0,结构梳理,狐假虎威,狐狸,老虎,神气 活现,摇头 摆尾,半信 半疑,东张 西望,仗势欺人,1.演一演，说说你从这个故事中学到了什么。 2.请你根据提示展开想象，续编狐假虎威的故事。（提示：后来，老虎明白了百兽是害怕自己才逃跑的）,同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！,
