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2019三维设计高考生物一轮复习课时跟踪检测(二十九) 免疫调节 Word版含解析.doc

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资源描述

1、课时跟踪检测(二十九) 免疫调节一、选择题1下列关于人体免疫调节的叙述,正确的是( )A皮肤、黏膜和体液中的杀菌物质 (如溶菌酶)是保卫人体的第一道防线B吞噬细胞摄取和处理病原体并将抗原传递给 T 细胞属于非特异性免疫C效应 T 细胞与靶细胞密切接触后使靶细胞裂解死亡属于细胞免疫D人体免疫系统将自身物质当做外来异物进行攻击引起的疾病是免疫缺陷病解析:选 C 皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线,体液中的杀菌物质( 如溶菌酶)是保卫人体的第二道防线。吞噬细胞摄取和处理病原体并将抗原传递给 T 细胞属于特异性免疫。效应 T 细胞与靶细胞密切接触后使靶细胞裂解死亡属于细胞免疫。人体免疫系统将自身物质当做

2、外来异物进行攻击引起的疾病是自身免疫病。2(2017鹰潭二模)下列有关动物生命活动调节的叙述,说法正确的是( )A效应 T 细胞是通过激活靶细胞内的溶酶体酶进而裂解靶细胞的,所以靶细胞的裂解属于细胞坏死B被蛇咬伤要迅速注入抗蛇毒血清,其中的有效成分在免疫学上称为抗原C已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫病D吞噬细胞吞噬病原体的过程,可以发生在非特异性免疫中,也可以发生在特异性免疫中解析:选 D 效应 T 细胞与靶细胞密切接触使靶细胞裂解属于细胞凋亡;被蛇咬伤后注入的抗蛇毒血清是抗体,不是抗原;已免疫的机体再次接触青霉素后会发生过敏反应;吞噬细胞吞噬病原体的过程,可以发生在非特异性免疫中,

3、也可以发生在特异性免疫中。3下列关于免疫失调的说法正确的是( )A过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺而引起的一系列反应B艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病C因为过敏不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,所以不危及生命D艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤解析:选 D 浆细胞产生的物质是抗体,组织胺不是由浆细胞产生的;类风湿性关节炎、风湿性心脏病属于自身免疫病;剧烈的过敏反应也会危及生命。4(2018佛山质检)柯萨奇病毒常引起儿童手足口病和其他并发症,下列相关叙述正确的是( )AT 细胞经病毒刺激后增殖、分化为浆细胞,产生抗体B入侵的病毒与抗体结合失去致病能力,被

4、 T 细胞吞噬清除C初次接种柯萨奇病毒疫苗后,人体可产生效应 T 细胞和抗体D患儿痊愈后,若再次感染,相应的记忆细胞会迅速分泌出大量抗体解析:选 C B 细胞受抗原刺激后在淋巴因子的作用下增殖分化为浆细胞,产生抗体;抗体和抗原结合形成沉淀物或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬清除;二次免疫反应中,记忆 B 细胞会迅速增殖分化为浆细胞,浆细胞产生抗体;初次接种柯萨奇病毒疫苗后,T 细胞受抗原刺激增殖分化为效应 T 细胞,B 细胞受抗原刺激增殖分化为浆细胞,浆细胞产生抗体。5(2018石家庄一模)艾滋病(AIDS)是由 HIV 引起的免疫缺陷病。截止到 2016 年 5 月,我国累计报告艾滋病患者和感染

5、者 81 万多例,预防艾滋病迫在眉睫。下列相关叙述正确的是( )A艾滋病可以通过母婴途径传给后代,属于一种遗传病B艾滋病患者容易发生恶性肿瘤,说明免疫系统具有防卫功能CHIV 只能引发机体产生细胞免疫,所以患者体内无 HIV 抗体D健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病解析:选 D 艾滋病属于一种传染病,母婴传播是传播途径之一,但并非遗传病;HIV 对 T 细胞有破坏作用,可逐渐使艾滋病患者特异性免疫功能丧失,最终使病人无法抵抗病毒、细菌的入侵,或发生恶性肿瘤而死亡,因恶性肿瘤死亡说明免疫系统失去其应有的监控和清除功能;HIV 在侵入机体时,既能引发细胞免疫,又能引发体液免疫,

6、故患者体内存在 HIV 抗体;健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病。6如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径,af 表示不同种类的细胞,下列说法错误的是( )A各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同Bd 既参与体液免疫过程,又参与细胞免疫过程C吞噬细胞和 b 都属于淋巴细胞D当再次受相同抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与 e 和 f 有关解析:选 C 图示各类细胞来源于造血干细胞,但功能不同,原因是基因的选择性表达;d 表示 T 细胞,它既参与体液免疫过程,又参与细胞免疫过程;吞噬细胞不属于淋巴细胞;二次免疫的反应更强烈,原因是初次免疫过

7、程中产生了记忆细胞(e 和 f),当再次接受同种抗原刺激后,会迅速地增殖分化形成浆细胞和效应 T 细胞,发挥更强的免疫效应。7(2018池州联考)下列关于细胞介导的免疫应答( 细胞免疫)和抗体介导的免疫应答( 体液免疫) 的叙述,正确的是( )A能释放抗体的免疫细胞不参与细胞介导的免疫应答B能释放免疫活性物质的 T 细胞只参与抗体介导的免疫应答C细胞介导的免疫应答能将含抗原的细胞及其抗原消灭D抗体介导的免疫应答中吞噬细胞和 B 细胞等能特异性识别抗原解析:选 A 能释放抗体的免疫细胞是浆细胞,浆细胞只参与体液免疫;T 细胞既参与体液免疫,也参与细胞免疫;细胞免疫只能使含抗原的细胞裂解死亡并释放

8、出抗原,并不能将抗原消灭;吞噬细胞对抗原的识别不具有特异性。8某医生接待了甲、乙两位手被割伤的病人,在详细询问情况后,决定给接种过破伤风疫苗的甲病人注射破伤风疫苗,给未接种过破伤风疫苗的乙病人注射抗破伤风抗体。下列相关叙述正确的是( )A甲病人注射的破伤风疫苗在免疫过程中相当于抗原,可直接刺激浆细胞分泌抗体B乙病人注射的抗破伤风抗体可以与相应病原体结合,从而抑制病原体的繁殖C甲病人再次接种破伤风疫苗后,可刺激记忆细胞直接分泌相应的抗体D这两种治疗方法中,甲病人的治疗方法会更快地发挥疗效解析:选 B 浆细胞不能识别抗原,抗原不能直接刺激浆细胞分泌抗体。抗体可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖。

9、记忆细胞受到同一类型抗原刺激后,只能通过增殖分化成浆细胞来分泌相应的抗体,其自身不能直接分泌相应的抗体。甲病人的治疗方法通过二次免疫过程发挥疗效;而乙病人直接接受抗体,这种治疗方法会更快地发挥疗效。9人的角膜、妊娠的子宫等,能容忍外来的抗原而不产生排异反应,这种现象称为“免疫赦免” ,这些部位称“免疫赦免区” ,该区域细胞有赦免基因的表达,它能启动自杀程序让免疫细胞凋亡。下列有关说法正确的是( )A外来器官的排斥主要靠体液免疫完成B妊娠子宫的这种“免疫赦免 ”是使胚胎移植得以实现的条件之一C赦免基因的启动,使得人体效应 T 细胞的增殖分化过程出现异常现象D若使移植器官获得“免疫赦免 ”,可利用

10、免疫抑制剂使人体免疫系统变得敏感解析:选 B 外来器官的排斥主要靠细胞免疫完成;妊娠子宫的这种“免疫赦免”是使胚胎移植得以实现的条件之一;效应 T 细胞是高度分化的细胞,不具有细胞增殖的能力;若使移植器官获得“免疫赦免” ,可利用免疫抑制剂使人体免疫系统变得不敏感。10先后将抗原 a 和抗原 a、b 注射到小鼠体内,得到的抗体含量曲线如下图所示。该曲线图表明( )A小鼠对抗原 a 更敏感B抗原 a 的破坏性更大C二次免疫反应比初次反应更强D小鼠对抗原 b 反应较慢解析:选 C 由坐标曲线纵轴 “抗体浓度”可知,同一种抗原 a 再次进入机体产生的免疫反应比第一次更强。11B 淋巴细胞在免疫系统中

11、会发生两次选择:在骨髓中分化时经历第一次选择,凡是不能识别自身抗原的 B 淋巴细胞会凋亡,保留下来的 B 淋巴细胞一般不会对自身抗原产生免疫应答;在外周免疫系统中,B 淋巴细胞识别特异性外来抗原后发生第二次选择。凡是能表达高亲和力抗原识别受体的保留下来,其余的几天后死亡。下列有关叙述错误的是( )AB 淋巴细胞分化前后细胞膜表面的蛋白质成分发生了变化BB 淋巴细胞经过第二次选择后保留下来的是浆细胞C自身组织如果因为某些理化因素导致其抗原性改变,则可能罹患自身免疫病DB 淋巴细胞的凋亡是受环境影响由基因控制的编程性死亡解析:选 B B 淋巴细胞分化前后识别的物质不同,所以细胞膜上的糖蛋白不同;

12、B淋巴细胞经过第二次选择后保留下来的是 B 细胞,然后增殖分化得到浆细胞;自身免疫病是免疫系统对自身的组织发起攻击;细胞的凋亡是基因控制的编程性死亡,受环境影响。12(2018河南重点高中质检)如图为某病的发病原理。结合所学知识分析,下列说法错误的是( )A该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病B激素 A 能够促进垂体细胞代谢,使激素 B 合成增加C图中所示抗体和激素 B 对甲状腺的作用效应可能相同D使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症解析:选 B 根据图中信息可以看出该病是抗体作用于自身组织细胞导致的,所以该病是自身免疫病;激素 A 为甲状腺激素,可以通过反馈调节抑制垂体分泌激素 B(促甲状

13、腺激素) ;从图中可以看出抗体和激素 B 作用于甲状腺细胞上相同的受体,故推断抗体可能和激素 B 一样可以促进甲状腺激素的分泌;使用免疫抑制剂可以抑制细胞甲分泌抗体,使该病的病情得到缓解。二、非选择题13(2018广州模拟)寨卡病毒是 RNA 病毒,该病毒会攻击胎儿的神经元,引起新生儿神经系统发育缺陷。回答下列问题:(1)胚胎干细胞通过增殖、分化产生神经元,其根本原因是_。一个神经元能通过轴突末端与其自身树突形成突触进行调节,这体现了神经调节过程中存在_调节。(2)研制中的寨卡 DNA 疫苗含有一段根据寨卡病毒设计的 DNA 片段,注射到猕猴体内后,某些细胞会分泌出很多类似寨卡病毒的小粒子,这

14、些小粒子可刺激 B 淋巴细胞增殖、分化成_。据此分析,DNA 疫苗和传统疫苗的区别之一是 DNA 疫苗本身不能充当_,不直接引起机体的特异性免疫反应。(3)有报道称,寨卡病毒感染成年人,可引起患者免疫系统攻击自身神经组织引发中风,该疾病属于_。解析:(1)细胞分化的本质是基因选择性表达。神经元产生的神经冲动传到轴突末端后,又传递给自身树突,体现了神经调节过程中存在反馈调节机制。(2)根据寨卡病毒设计的DNA 片段注射到猕猴体内后,会表达产生类似寨卡病毒的小粒子,这些小粒子可作为抗原,刺激 B 淋巴细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞。 DNA 疫苗本身不能充当抗原,其表达的蛋白质可作为抗原引起机体的

15、特异性免疫反应。(3)自身的免疫系统攻击自身神经组织引起的疾病属于自身免疫病。答案:(1)基因选择性表达 反馈 (2)记忆(B) 细胞、浆细胞 抗原 (3)自身免疫病14下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。请分析并回答:(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为 a、b、c 等细胞的过程被称为_。a、b 、c 等细胞在形态、结构、生理功能上出现差别的根本原因是_。(2)过程是在 X 的刺激和 a 细胞等的参与下共同完成的,这属于_。与过程相比,过程的应答特点是_。(3)过程的产物 Y 的化学本质是 _,参与其形成分泌的具膜结构的细胞器有_等。(4)若 X 是

16、禽流感病毒,则患者彻底消灭 X 必须依靠 a 增殖分化的淋巴细胞去裂解_。如果 X 是 HIV,则由于图中_细胞大量死亡,导致患者几乎丧失一切免疫功能而死亡。解析:(1)造血干细胞转变为其他类型细胞的过程是细胞分化。分化后的细胞在形态、结构和功能上出现差别的根本原因是基因的选择性表达。(2) 由图可知 a 是 T 细胞,c 是 B细胞,X 是抗原,e 是记忆细胞,d 是浆细胞,Y 是抗体,在抗原和 T 细胞分泌的淋巴因子的作用下 B 细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞,这属于体液免疫。过程是记忆细胞快速增殖分化为浆细胞等,此过程较过程的应答特点是反应更快、更强。(3)Y 是抗体,其化学本质是蛋白

17、质,属于分泌蛋白,在核糖体上合成,在内质网中进行初步加工,在高尔基体中进行再加工,全程需要线粒体供能,核糖体是无膜的细胞器。(4)禽流感病毒侵入到细胞内,需要效应 T 细胞将靶细胞裂解掉,使抗原失去寄生的场所,最终与抗体结合。HIV 病毒攻击的是人的 T 细胞,即图中的 a,因为 T 细胞参与细胞免疫和体液免疫,所以艾滋病患者几乎丧失一切特异性免疫功能。答案:(1)细胞分化 基因的选择性表达(2)体液免疫 反应更快、更强(3)蛋白质(球蛋白 ) 内质网、高尔基体、线粒体(4)靶细胞(被病毒入侵的宿主细胞) a15(2018黄冈质检)从 H1N1到 H7N9,新型禽流感病毒的不断出现,威胁着人类

18、健康,接种 H7N9流感疫苗是目前预防禽流感的有效措施。请回答以下相关问题:(1)人体接种 H7N9疫苗后,其中主要成分血凝素( 病毒囊膜糖蛋白)可作为_刺激机体产生特异性免疫反应。(2)一旦 H7N9禽流感病毒入侵机体,_会迅速增殖分化为浆细胞,产生大量抗体,这些抗体与游离的 H7N9结合阻止其吸附宿主细胞;若少量病毒侥幸侵入机体细胞,机体还可依靠_免疫将被感染细胞裂解清除。(3)C48/80 是一种可激活巨噬细胞( 吞噬细胞的一种)的聚合物,研究人员为研究 C48/80对疫苗免疫效应的影响做了如下实验:实验选用 128 只健康小鼠随机分为 8 组,采用滴鼻方式给药,28 天后以致死剂量 H

19、7N9病毒悬液处理小鼠,一段时间后测定小鼠血清中IgG(抗体) 水平,在病毒处理后 21 天计算各组小鼠成活率,结果如下表:组别疫苗及辅助剂疫苗剂量(g)小鼠血清 IgG抗体水平小鼠存活率(%)A H7N9C48/801.5 13 100B H7N9 1.5 11.3 100C H7N9C48/800.15 11.3 87.5D H7N9 0.15 9.67 50E H7N9C48/800.015 10.33 62.5F H7N9 0.015 9.33 25G C48/80 6.0 0H H7N9CTB*1.5 14.33 100注:CTB *已被证实为一种安全有效的免疫辅助剂,可增强疫苗的免

20、疫效力。为使实验结果更有说服力,可再增加一组对照实验,其处理应为_。实验数据显示,G 组小鼠的血清抗体水平比其他组 _,最可能的原因是_。实验结果表明,随 H7N9疫苗剂量的增加,免疫小鼠的_。解析:(1)疫苗中病毒的糖蛋白作为抗原,可刺激人体产生特异性免疫反应。(2) 接种疫苗后,人体内会产生记忆细胞,以后再有携带相同抗原的 H7N9侵入人体时,记忆 B 细胞会迅速增殖分化形成浆细胞。如果病毒侵入人体细胞内,则需要通过细胞免疫中产生的效应 T 细胞将靶细胞裂解。(3)为使实验结果更有说服力,还应设置一对照组,该组小鼠不给予疫苗和辅助剂处理,其他处理方式与 AH 组相同。G 组只用免疫辅助剂处理,没有注射疫苗,用病毒处理该组小鼠后只能引起初次免疫反应,没有发生由记忆细胞引起的二次免疫反应,因而产生的抗体少。表中结果显示,随着疫苗剂量增加,小鼠的抗体水平和存活率均升高。答案:(1)抗原 (2) 记忆 B 细胞 细胞 (3)除不给小鼠滴加疫苗或辅助剂外,其他处理与其余组相同 低 G 组小鼠未注射疫苗,发生的是初次免疫,产生的抗体少,其他注射过疫苗的组发生的是二次免疫,产生的抗体更多 IgG 抗体水平和小鼠存活率均升高

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