1、2019 届高三年级第四次月考理综试卷命题：黄和平 陈秋华 刘江平第卷（选择题共 126 分）本卷可能用到的相对原子质量：C12 H1 O16 S-32一、选择题：（本题共 13 小题，每小题 6 分，共 78 分，每小题只有一个正确答案）1轮状病毒是一种双链 RNA 病毒，主要感染小肠上皮细胞，可使机体出现呕吐、腹泻等症状，严重时导致脱水。以下相关叙述正确的是( )A利用吡罗红染液染色，可以鉴别小肠上皮细胞是否被轮状病毒感染B利用青霉素可抑制轮状病毒细胞壁的形成从而阻止其感染小肠上皮细胞C病毒 RNA 在小肠上皮细胞内复制的过程中，会有氢键的断裂和形成D可利用稀释涂布平板法或平板划线法对培养
2、基中培养的轮状病毒进行计数2下表是其他条件均为最适情况下探究乳糖酶催化乳糖水解相关实验结果，以下分析正确的是( )实验一( 乳糖浓度为 10%) 实验二(酶浓度为 10%)酶浓度 相对反应速率 乳糖浓度 相对反应速率0 0 0 01% 25 5% 252% 50 10% 504% 100 20% 655% 200 30% 65A实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再增大B实验二若继续增加乳糖浓度，相对反应速率会增大C实验二若将反应温度提高 5，相对反应速率将增大D实验一的自变量是酶浓度，实验二的自变量是乳糖浓度3在相同且适宜温度条件下分别测定了两个作物品种 S1、S 2 的光饱和点(光饱和点
3、是达到最大光合速率所需的最小光照强度)。当增加环境中 CO2 浓度后，测得 S1 的饱和点没有显著改变，S 2 的光饱和点显著提高。下列叙述不正确的是 ( )AS 1 的光饱和点不变，可能是原条件下 CO2 浓度未达到饱和BS 1 的光饱和点不变，可能是原条件下光反应产生的 H和 ATP 不足C S2 的光饱和点提高，可能是原条件下光反应产生的 H和 ATP 未达到饱和DS 2 的光饱和点提高，可能是原条件下 CO2 浓度不足 4研究表明，决定细胞“命运 ”的内因是基因的选择性表达，而外因则取决于细胞对细胞外信号的特异性组合所进行的程序性反应。右图为部分信号决定细胞“命运”的示意图，图中字母分
4、别代表不同的胞外信号，则下列有关细胞外信号的说法正确的是( )A只要有胞外信号 D 和 E，细胞就一定会进行分裂B只有细胞外信号 F 和 G 能诱导细胞内的基因选择性表达C对于癌细胞而言，细胞外信号 AE 可能会持续起作用D由于细胞凋亡无胞外信号作用，可证明细胞凋亡与基因无关5某植物的高秆(D)和矮秆(d)，抗病(T) 和易感病(t)两对相对性状独立遗传，某基因型为DdTt 的植株甲作为父本进行测交，产生了一株基因型为 DDdTt 的植株乙( 联会时，配对的两条染色体分别移向两极，另一条随机移向任一极)。下列说法不正确的是 ( )A植株甲测交产生植株乙的过程中发生了基因重组和染色体变异B植株乙
5、产生的原因是父本在减数第一次分裂后期染色体未分离C植株乙通过减数分裂可以产生 8 种类型的配子D植株乙自交后代矮秆抗病植侏所占比例为 1/486 某 自 花 传 粉 的 植 物 的 花 瓣 中 红 色 是 经 过 多 步 化 学 反 应 生 成 的 ， 其 中 所 有 的 中 间 产 物 都 是白 色 ， 三 个 开 白 花 的 纯 种 品 系 (白 1、 白 2 和 白 3)相 互 杂 交 后 ， 所 得 后 代 中 花 色 的 比 例 如 下 表 ：杂交组 杂交 F1 F2一 白 1 白 2 全部红色 9 红7白二 白 2 白 3 全部红色 9 红7白三 白 1 白 3 全部红色 9 红7
6、白下列描述不正确的是( )A表中数据说明，该植物花的颜色至少由三对等位基因所决定B杂交组一、二和三的 F1 植株均产生四种配子C由杂交组一得到的 F1 代和纯白 3 植株杂交，所得后代都是红色D如果将杂交组一和杂交组三中所得到的 F1 进行杂交，3/4 的后代将开白花29 (每空 1 分，共 7 分)植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶，使无色的酚氧化成褐色的物质，多酚氧化酶是引起果蔬酶促褐色的主要酶类，是引起果汁褐变的最主要因素。人们利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。阅读材料，回答问题：分 裂ABCDE分 裂 分 化ABCFG分 化存 活ABC存 活 凋 亡凋 亡(1)酚氧化酶与酚类底物分
7、别储存在细胞的不同结构中。能实现分类存放，是因为细胞内具有 系统，组成该系统的结构具有的功能特性是 。茶叶细胞中也存在众多种类的酚类物质与酚氧化酶。茶叶制作工艺中有手工或机械揉搓、热锅高温炒制、晒干、炒干等方法。其中，绿茶制取过程中必须进行 工艺过程(提示：绿茶颜色为绿色)，这一过程的目的是 。(2)把含有酚氧化酶的提取液作如表的处理，完成下列问题： ？2mL2mL加 入 三 氯 乙 酸 (强 酸 )， 10分 钟C 无 色加 入 蛋 白 酶 ， 分 钟B 褐 色2L2L不 作 处 理A 实 验 后 的 颜 色 加 入 酚 类 底 物 加 入 缓 冲 液 酚 氧 化 酶 提 取 液 的 处 理
8、步 骤试 管 ？加 入 三 氯 乙 酸 强 酸 ， 分 钟 无 色加 入 蛋 白 酶 ， 分 钟 褐 色不 作 处 理 实 验 后 的 颜 色 加 入 酚 类 底 物 加 入 缓 冲 液 酚 氧 化 酶 提 取 液 的 处 理步 骤试 管推测实验后，试管 C 中的颜色是 。试管 A、C 对照，你能得出什么结论？。试管 A、B 对照，说明酚氧化酶的化学本质是 。30 (每空 2 分，共 12 分)生物制氢有良好的发展前景，H 在产氢酶的作用下可以产生H2，产氢酶对 O2 敏感。下面是利用生物制 H2 的两种方法。(1)真核生物绿藻在光照条件下可以产生 H2。绿藻在光照条件下产生H 的场所是 。绿
9、藻产 H2 是生物代谢的一种调控结果，当细胞代谢活动平衡时，绿藻细胞内参与反应的 C3 的含量 (填“小于” 、 “大于” 或“等于”)C 5 的含量，其原因是 。产 H2 会导致绿藻生长不良，请从光合作用物质转化的角度分析其原因： 。(2)一些厌氧微生物在黑暗环境下，能将多种有机物发酵成各种有机酸，同时产生大量的H2。与上述绿藻制氢方法相比，这种方法制 H2 的优点是 。在厌氧微生物产 H2 过程中无氧呼吸也会影响产氢酶的活性，其原因是 。31 (每空 1 分，共 7 分)在自然界中，洪水、灌溉不均匀等极易使植株根系供氧不足，造成“低氧胁迫” 。不同植物品种对低氧胁迫的耐受能力不同。研究人员
10、采用无土栽培的方法，研究了低氧胁迫对两个黄瓜品种（A、B）根系细胞呼吸的影响，测得第 6 天时根系中丙酮酸和乙醇含量，结果如表所示请回答： 4.06.02.492.45乙 醇 (umolg 1) .3.210.10.18丙 酮 酸 (l 1) 低 氧品 种 B低 氧品 种 A正 常 通 气品 种 B正 常 通 气品 种 A乙 醇 丙 酮 酸 低 氧品 种低 氧品 种正 常 通 气品 种正 常 通 气品 种实 验 处 理结 果项 目(1)黄瓜细胞产生丙酮酸的场所是 ，丙酮酸转变为乙醇的过程 (能/不能)生成 ATP。(2)由表中信息可知，正常通气情况下，黄瓜根系细胞的呼吸方式为 ，低氧胁迫下，黄
11、瓜 受阻。(3)实验结果表明，低氧胁迫条件下催化丙酮酸转变为乙醇的酶活性更高的最可能是品种 。(4)长期处于低氧胁迫条件下，植物吸收无机盐的能力下降，根系可能变黑、腐烂的原因分别是 和 。32 (除标注外每空 2 分，共 13 分) 科研人员以某种雌雄异花但同株的植物的两个纯合品种(矮茎花瓣白色条形矮茎花瓣白色卵形 )为亲本做杂交实验，进行性状探究并分组统计如下：第 1 组茎秆高度探究。矮茎 ()矮茎( )F1：全部高茎 F2：高茎矮茎2737第 2 组花瓣颜色探究。白色 ()白色( )F1：全部粉色 F2：粉色白色97第 3 组花瓣形态探究。条形 ()卵形( )F1：全部条形 F2：条形卵形
12、31已知上述几组相关性状均为常染色体遗传。回答下列问题：(1)仅对第 1 组分析可知，亲本的基因型为 (依次选择字母A/a、B/b、C/c 表示相关基因) 。(2)仅对第 2 组分析，F 2 植株中的粉色植株分别自交所得的 F3 植株中白色植株所占的比例为 。(3)仅对第 3 组分析可知，花瓣形态由 对等位基因控制，若取第3 组的所有 F2 中的条形植株在自然状态下种植并收获种子再种植下去，则得到 F3 的条形植株中纯合子所占的比例为 。(4)若研究者发现，控制花瓣形态的基因(T/t)与控制颜色的某对基因(A/a)都位于 3 号染色体，如图已标出 F1 中上述基因在染色体上可能的位置。现将花瓣
13、的两对性状一起研究，只考虑如图所示情况，若 F1 在减数分裂过程中 3 号染色体不发生交叉互换，则 F2 中花瓣性状的表现型及比例应该为。37 (除说明外每空 2 分，共 15 分) 多环芳烃菲在染料、杀虫剂等生产过程中被广泛使用，是土壤、河水中常见的污染物之一。下图表示科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解多环芳烃菲的菌株 Q 的主要步骤。请回答：AatT3号（1 ）步骤的培养过程中，培养液中加人多环芳烃菲作为唯一碳源，目的是 。（2 ）步骤的培养过程中，需将锥形瓶放在摇床上振荡，一方面使菌株与培养液充分接触，提高营养物质的利用率；另一方面能 。（3 ）采用固体平板培养细菌时要倒置培养的
14、目的是 。（4 ）接种环通过灼烧来灭菌，完成步骤中划线操作，共需灼烧接种环 次；平板划线法不能用于微生物的活菌计数，其原因是 。（5 ）为了获得分解多环芳烃菲能力更强的菌株，研究人员又对菌种 Q 进行了诱变处理，得到突变株 K。为了比较两种菌株降解多环芳烃菲的能力，设计了下列实验，请补全实验步骤：取 9 只锥形瓶均分成三组，编号 A、B、C。向 9 支锥形瓶中分别加入 的培养液。向 A、B、C 三组培养液中分别加入 。28恒温培养 3 天后，测定锥形瓶中 。第四次月考生物答案：16 ：CDACB D29.(1) 生物膜 选择透过性 热锅高温炒制 高温使酶失活(2)无色 强酸使酶失去活性 蛋白质
15、30.(1)细胞质基质、线粒体、叶绿体 大于 绿藻进行光合作用的暗反应时，一个 CO2 与一个 C5 结合，可形成 2 个 C3 绿藻光反应产生的H转变成 H2，使参与暗反应的H减少，有机物生成量减少(2)不受光照条件限制、避免了氧气的干扰、产气量大 厌氧菌无氧呼吸产生有机酸，导致溶液 PH 降低，影响产氢酶的活性31. (1)细胞质基质 不能 (2)有氧呼吸与无氧呼吸 有氧呼吸(3)A (4)无氧呼吸产生的能量少影响主动运输过程 无氧呼吸产生的酒精对根细胞产生毒害作用32.(1)AABBcc 和 aabbCC(或 AAbbcc 和 aaBBCC，亲本 1 表现为两显一隐，亲本 2 表现为一显两隐的纯合子都合理)(3 分) (2) 11/64(3 分) (3) 1 1/2(4)粉色条形 白色条形粉色卵形白色卵形66 31(3 分)37.(1)筛选出菌株 Q (2)增加培养液中的溶氧量(3)防止冷凝后形成的水珠滴落在培养基上污染培养基 (4)6 (1 分) 平板上形成的菌落只有少数是单个菌体形成的单菌落(答案合理即可) (5)等量的以多环芳烃菲为唯一碳源 等量的无菌水、菌株 Q 菌液和突变株 K 菌液 多环芳烃菲的降解率(多环芳烃菲的剩余量)
