1、散 步,莫怀戚,第1课时,预习诊断,1.检查字词预习情况。 (1)根据拼音写出汉字。 nn y( ) sh sh( ) ln ln ( ) o gu( ),嫩芽 霎时,粼粼 熬过,预习诊断,(2)解释下列词语的意思。 信服: 分歧: 各得其所: 委屈:,相信并佩服。,(思想、意见、记载等)不一致,有差别。,每个人或事物都得到合适的安顿。,受到不应有的指责或待遇,心里难过。,激趣导入,你们爱自己的家吗?家给你什么样的感觉?一家人在一起的时候都会做什么有意思的事情呢?,绿色圃中小学教育网http:/,作者简介,莫怀戚,笔名周平安、章大明。当代作家。 1980年（大学时）开始文学创作,他的创作以 小
2、说见长,也擅长散文。其中一篇小说诗礼 人家曾获“四川文学”奖。著有莫怀戚中 短篇小说集。代表作有小说集大律师现 实录,小说透支时代花样年月等。,文题解说,“散步”的意思是随便走走,是一种休息方式。本 文主要写的就是作者一家三代四口人一次典型的 散步经历。文题就是文章主要内容的高度浓缩,也 是文章的线索,作者通过把散步中几个相关的细节 连缀起来,从而揭示祖孙三代人互敬互爱的主题。,创作背景,作者写此文之前,确实有一次全家三代四口人散步的经历,里面的真人真景及部分真事也与课文内容毫无二致,但作者当时并没有产生创作动机。1985年,作者从他的好友美国汉学家柯尔特先生那里得知:在美国人眼里,中国人尊老
3、爱幼、赡养父母是全世界做得最好的,而在美国是不可想象的。作者听后感慨不已:我们自己丢掉的,发达国家的人却拾起来。于是作者开始重新审视这份看起来很陈旧已无什么价值的民族遗产。写作的念头就此产生了。,了解散文,散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁。它 包括杂文、随笔、游记等。散文是最自由的文体,不讲究音 韵,不讲究排比,没有任何的束缚及限制,也是中国最早出现的 行文体例。通常一篇散文具有一个中心思想,以抒情、记叙、 论理等方式表达。“形散而神不散”是其最大特点。散文可以分为叙事散 文、抒情散文、写景散文、哲理散文等。,初步感知,概括文章的主要内容(时间、地点、人物、事件),说说 散步过程中的
4、“分歧”以及如何解决的。1、散步的时间？ 2、散步的地点？3、散步的人物？ 4、散步中发生了什么？5、什么分歧？ 6、谁来解决分歧？7、为什么我来解决？ 8、我要如何解决呢？9、最后是如何选择的呢？ 10、为什么选择了小路？,初步感知,概括文章的主要内容(时间、地点、人物、事件),说说 散步过程中的“分歧”以及如何解决的。我们一家祖孙三代在初春的季节里到田野去散步。 母亲身体不好要走大路,儿子觉得小路有意思要走小路。 我选择走大路照顾母亲,母亲却变了主意要走小路。我 和妻子分别背起了母亲和儿子,感觉背起的是整个世界。,初读感受,在了解文章主要内容的 基础上,你从文中悟出了什么?,合作探究,通过
5、听读和朗读,找出你认为最感人的细节,用“我 喜欢因为”的句式加以品析。示例:我喜欢第4自然段中“这南方初春的田 野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上 的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。”因 为这个句子透露出春天的气息,使人感到生命的存在、 生命的召唤。,合作探究,我喜欢第5自然段中“我和母亲走在前面,我 的妻子和儿子走在后面”这个句子,因为这个句子具 有对称美,前后句子互相映衬,富有情趣。我喜欢第2自然段中“她现在很听我的话,就 像我小时候很听她的话一样一样。”因为这个句子 写出了母亲很尊重“我”。母子之间互相尊重,相处 和谐,充满骨肉亲情。,合作探究,从文中的描写中,你能感受到这是一个怎样的家 庭?用一个词语概述。其乐融融 和谐 温馨 温暖 团结,板书设计,雄,散步,母亲要走大路 “我”和妻子 儿子要走小路,承上,责任重大,启下,使命感,文章主旨,作者通过选取祖孙三代在田野里散步这个生活 侧面,生动地展示了一家人互敬互爱、和睦相处 的深厚感情和生活情趣,体现了中华民族尊老爱 幼的传统美德。,
