1、学案 3 如何实现从图到文的转换学案略语 图文、表文转换看似只是两种表达形式的相互转换，其实涉及简明、连贯、得体、准确、生动、修辞等诸多考点，综合考查考生描述、压缩、概括等各方面能力，更涉及考生观察社会、分析问题的能力和语言综合表达能力。1仔细观察下面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画，按要求回答问题。(1)请结合漫画标题和画面内容，谈谈这幅漫画反映了什么社会事件。答：_(2)对于“鲁迅大撤退”的现象，你有怎样的看法？请简要表述出来。答：_答案 (1)反映了在新一轮的教材改革与编写中，有很多鲁迅的文章被“踢”出教材这一事件。(2)(示例一 )赞同这种做法。因为鲁迅的作品确实晦涩难懂，选入教材，反而增
2、加了学生的畏难情绪，将鲁迅作品撤出中学教材未尝不可，等中学生阅历增加之后，再来阅读鲁迅的作品，这样才能更加深刻地领会他的文章背后的现实意义。(示例二) 不赞同这种做法。因为鲁迅的作品有着很深刻的社会与人文教义，他的作品意义深刻，是国民教育的脊梁。鲁迅的文章能把中国几千年封建礼教这颗“毒瘤”对人的迫害一一展现出来，这在中国近现代文人当中无人可及。2请仔细观察下面这幅漫画，回答问题。(1)请为该漫画拟写一个标题( 不要使用“无题”)。答：_(2)请你对该老师说几句话，表达出你的看法。答：_答案 (1)( 示例 )不到 80 分是垃圾成绩？！(或“怎可如此打击学生！” “教育学生不该如此！”等)(2
3、)参考观点：教师和学校不能单以分数评价一个学生的发展；教师应该尊重学生，注意教育的方式；教师应该注意以激励的方式来促进学生的进步与发展等。3仔细观赏下面的漫画，请简要概述漫画内容并揭示其寓意。内容：_寓意：_答案 内容：儿子为完成学校布置的给父母洗脚的作业，嫌父亲脚臭要求父亲自己先洗好，再给父亲洗。寓意：漫画讽刺了当前学校德育中重形式而轻实质的现象，给父母洗脚，本是表达对父母的感恩，是中华孝文化的表达，但学生并未真正意识到此次作业的意义所在，而只是功利地为完成作业，可见这样的道德教育是完全失败的。4分析下面的表格，按要求回答问题。()2013 年大学生毕业求职去向调查统计表求职地区经济特区沿海
4、地区 大城市中等城市 农村边穷地区 小城镇比例 14.2 24.7 24.6 18.1 1.3 1.1 2.1(1)从表格可以看出，大学毕业生求职地区选择的特点是(不超过 36 个字)：_(2)这种状况如果持续下去，令人担忧的结果是( 不超过 24 个字)：_问题反思解答图文转换题的关键是什么？答：_提示 略。【问题剖析】 “自我诊断”第 4 题问题一 图表信息转换片面现场答案剖析 答图表转换题的前提是读懂图表，全面把握图表信息。对于该题中的表格，尤其会抓住“两头”：一多一少。该答案只转述了“多”头的信息，对“少”头信息忽略，可见读图表基本功欠缺。问题二 不会使用“数字”转换语现场答案剖析 图
5、文转换题的答案表述有一项重要内容，就是对图表中的数字表述。如用“近一半” ，相应数字为：约 50%。用“大部分” ，相应数字为：55% 70%。用“绝大多数” ，相应比例占 70%以上。而该答案恰恰丢了数字方面的转换。问题三 脱离表格内容写结论现场答案剖析 第二问是依据图表写结论。该答案看似很正确，实则与表格内容相距甚远。表格反映的内容只是大学生这个特殊群体求职去向，从中能看出人才的分布状况，不至于会带来影响社会稳定的严重后果。参 考 答 案 (1)大 多 数 毕 业 生 选 择 经 济 发 达 地 区 ， 只 有 少 数 毕 业 生 愿 意 到 经 济 不 发 达地 区 。(2)我国人才分布
6、不合理的状况将越来越严重。【破解之道】1在读懂图表上下功夫。无论是图文转换还是表文转换，甚至徽标转换，前提、要点都在一个“读”上。单就表文来说，要做好“读”的工作，须先有个整体把握，即对表头、表中文字、表脚(包括图示)有个综合把握。其次，要根据 “表”的不同特点去读。表格式要兼顾表格中的多个要素，尤其是“多” “少”这两头；坐标曲线类要抓住曲线变化的特点；柱状饼状类要抓住各要素的比例分配及其变化情况。再次，特别关注数据，数据是图表最重要的要素，数据的变化、数据间的比较最能反映出图表中的问题、观点。2注意答题表述细节。如数词的运用，善于从纵向、横向、斜向等角度综合分析。【趁热打铁】1近期，一场通
7、过网络发起的旨在倡导节约粮食、吃尽盘中餐的“光盘行动”引发热议。分别用一句话说明下列图表所显示的主要信息。(每句话不超过 25 字)(1)_(2)_答案 (1)媒体对“光盘行动”的关注在一周内急速升温。(2)大多数网友对“光盘行动”给予支持。2下面是“2012 年中小学生上网调查”统计表，请阅读后回答问题。学生上网普及率 小学 87.5% 初中 91.4% 高中 93.9%学生上网内容 玩游戏524% QQ 聊天402% 学习和其 他 7.4%家长对上网的态度 反对 72% 赞成 23%顺其自然 5%家长反对的原因 影响学习 54%接触不良信息 41% 其他 5%(1)全面把握图表信息，从学生
8、或家长的角度概述结论。(不超过 40 字)答：_(2)就你的结论提一条合理化建议。( 不超过 30 字)答：_答案 (1)( 示例一 )中小学生普遍上网且普及率随学段增长，多数人上网做与学习无关的事。(示例二) 多数家长对学生上网持否定态度，认为会影响其健康成长。(2)(示例一 )学生上网应该做有利于学习等有益的事情。(示例二) 家长要对孩子上网做正确引导以有利于其身心健康成长。一、漫画类转换漫画是通过直观的形象来说明道理的，一幅漫画中人物的形象、动作、语言及其他事物乃至所配文字都蕴涵深意。解题时要注意：1仔细观察画面。图画的构图，辨清画面上的背景与人、物，人的服饰、动作、表情，物的地理位置、
9、特征等，画的标题以及其他文字信息等。2准确理解内容和寓意。理解应以画面为主，结合注释(文字、符号) 。3抓住特征说明。只有抓住能反映画面的特征进行详细说明，才能清楚地揭示画面的内涵与外延。边练边悟1仔细阅读下面的漫画，然后回答问题。(1)请描述漫画的主要内容。答：_(2)联系社会实际，谈谈你读了这幅漫画后的感受。答：_答案 (1)漫画的一边站着一位怒气冲冲的母亲，她正在训斥儿子，喊叫道：“买这平板电脑给你学习用，不是叫你用来玩游戏的！”另一边的孩子满脸惊慌，手中的电脑上写着“游戏”二字。(2)现代科技产品有利有弊，用它学习方便，用它玩游戏更方便。家长望子成龙，可惜方法不当，孩子不理解大人的良苦
10、用心。解析 回答此题，关键是联想到社会实际。漫画中的人物是一位母亲和一个孩子，描述时注意写出他们的表情。谈感受不要离开漫画内容，不要展开太多，用一两句话表明自己的看法即可。2阅读丰子恺的漫画某父子 ，根据要求答题。(1)简要说明该漫画的主要内容。( 不超过 80 字)答：_(2)就此现象谈谈你的看法。( 不超过 50 字)答：_答案 (1)漫画中的年轻人戴着礼帽，穿着西服，拄着拐杖走在前面；老人穿着破旧的衣服，吃力地提着行李跟在年轻人的后面，漫画的右上角写着“某父子” ，还有作者的题名和印章。(2)反映了社会上父子之间爱的不对等现象，讽刺了年轻人道德滑坡现象。二、徽标类转换徽标，即徽记、标志，
11、它不是一般的图表，往往“言简意赅” 、高度凝练，蕴涵着丰富的寓意。做徽标转换题，关键在于读懂，因为它比其他的图表更抽象，多采用变形的手法。只要读懂了，表述是次要问题。解读时要注意：1抓住徽标的主体，即要明白这个徽标是哪个组织，什么行业，或者用于什么活动的。搞不清这点，答案往往会离题万里。2仔细观察构图，通过联想理解变形，进而把握意图、寓意。徽标图大都有这样的特点：对汉字、英文字母、事物形象作了抽象化的变形。这些变形非常美妙、富有动感，要知道它们把什么“变形” ，或者“变形体”的正常形态是什么。如能扣住徽标主题，通过联想，揣摩活动的名称、内容，就能把握住这些汉字、英文字母、事物形象的变体所包含的
12、寓意。边练边悟1下面这个图形是在许多饮料包装及分类垃圾箱上常见的标志，请你写出它所表达的含义。答：_答案 (1)它标志着商品或商品的包装是用可再生的材料制作的；(2) 它提醒人们，在使用完印有这种标志的商品后，将其送去回收，而不要当做普通垃圾扔掉。2阅读以下图文材料，回答问题。创 立 于 1898 年 的 北 京 大 学 初 名 京 师 大 学 堂 ， 1912 年 更 名 为 “国 立 北 京 大 学 ”。1916 年 12 月 ， 著 名 教 育 家 、 民 主 主 义 革 命 家 蔡 元 培 出 任 北 京 大 学 校 长 ， 他 循 自 由 思想 原 则 ， 取 兼 容 并 包 主 义
13、 ， 推 动 了 北 大 的 思 想 解 放 和 学 术 繁 荣 ， 使 北 大 成 为 传 播 新 文化 的 重 要 阵 地 。蔡 元 培 出 任 北 京 大 学 校 长 之 前 ， 北 大 并 没 有 校 徽 这 一 新 生 事 物 ， 亦 即 没 有 专 属 自己 的 旌 旗 标 识 。 蔡 元 培 上 任 后 的 第 二 年 ， 即 1917 年 ， 即 出 面 请 鲁 迅 设 计 北 大 校 徽 。 图示 如 下 ：(1)请概括校徽中小圆内的构图特点。答：_(2)请写出校徽所体现出的寓意。答：_答案 (1)以篆体的“北大”二字构成一个圆形，上面的“ 北”字像两个背对背的人，下面的“大
14、”字像一个正面站立的人。(2)“北大”二字像三个人，这突出了北大“以人为本”的办学理念；又如一人背负二人之象，给人以“北大人肩负重任”的想象。上面二人是学生，下面一人是老师，突出教师甘为人梯；学生站在老师的肩膀上，青出于蓝而胜于蓝。1阅读下面的漫画，根据要求作答。(1)给这幅漫画加个标题。(不能用 “无题”)答：_(2)这幅漫画形象地提醒人们：_答案 (1)多米诺效应/ 骨牌效应/ 连锁反应(2)无远虑有近忧；慎始才能善终；呵护自然取得双赢；伤害自然，必被自然伤害；伤害自然，破坏家园，小命玩完2观察下面这幅漫画，根据要求作答。简要描述画面内容并阐明它的含义。(不超过 120 字)答：_答案 画
15、面的主体是一棵斜长而粗壮的大树，大树枝繁叶茂。树根在左边的农村，树冠高耸于右边城市的上方，荫蔽着整座城市。这幅漫画说明了生长于农村的农民工群体虽然是城市发展的重要推动力量，但是他们处于边缘化状态，难以融入城市。3下面是 2011 年 6、7 月我国消费品价格变化情况的统计数据，读图后请根据要求完成后面的题目。(1)2011 年 6 月至 7 月我国消费品价格变化的特点：_(2)由以上表格显示的数据，可以得出这样的结论：_答案 (1)2011 年 7 月较 2011 年 6 月，我国消费品价格变化不大；食品等五大类商品价格略有提升，一类价格持平，两类价格略有回落。(2)2011 年下半年，构成居
16、民消费价格指数的八大类商品的价格总体上涨；居住类消费价格涨幅过猛现象得到一定控制，楼市调控初显成效；食品类消费价格涨幅突出，超过了 14%；2011 年下半年开始，消费价格上涨的趋势已受控制。4分析下面表格的内容，回答相应问题。年龄 美国 中国924个月 自己扔尿布 认字23 岁 扔垃圾、整理玩具、浇花、喂宠物 背唐诗36 岁 铺床、摆餐具、擦桌子、收拾房间 各种艺术能力培训612 岁 做简单的饭、清理洗手间、使用洗衣机 做作业、艺术培训13 岁以上 换灯泡、做饭、洗衣服、修剪草坪 做作业、艺术培训(1)美国家长认为，孩子应该_(2)中国家长认为，孩子应该_(3)你认可哪种教育方式？说出你的理
17、由。答：_答案 (1)从小就参与家务劳动或者从小就培养生活自理能力。(2)更专注于学业和各种艺术培训，基本上不需要做家务。(3)(示例 )认可美国的教育方式。美国的教育方式更注重培养孩子的生活自理、自立能力，而这些能力是一个人学会生存的基础，有利于培养未成年人的独立性和责任心。5下面是“服装品牌状况示意图” ，请根据图表情况，完成相关内容。从“流行效力”看，精品品牌是一条_(不超过 8 个字) ，始终保持在同一高度，流行效力持久；仿冒品牌效力直线_(不超过 15 个字) ；流行品牌是圆滑的弧线，_(不超过 25 个字) 。答案 稳健持久的直线 上升达到高峰(或“超过精品品牌”) ，然后陡然下降
18、 逐渐达到高峰直至与精品品牌相当，然后逐渐下降(或“趋于衰落”)6下图是“提升中国公民旅游文明素质行动备选主题标志” ，请你用一段文字解说它的设计意图。答：_答案 标志总体形象为地球，利用地球经纬线构成意象化的“文”字形象，体现文明素质的含义。 “文”字字头为祥云形态，又构成人形，体现中国公民出境旅游和国内旅游的文明素质提升行动的意义。7 城 市 标 志 是 城 市 独 特 文 化 和 精 神 的 直 接 展 示 ， 是 城 市 品 牌 的 形 象 代 表 ， 是 城 市 的 识 别符 号 。 以下两个图标都是杭州城标的候选图标，最终左边的图标在网友投票中胜出。请写出左图胜出的原因。答：_答案 左图标志以汉字“杭”的篆书加以演变，赋予其直接的语义呈示性，能够让公众清晰地辨识；巧妙地将航船、江南建筑、西湖园林、拱桥等诸多要素融入其中，体现了中国传统文化、江南地域特征和著名风景旅游城市的特点。右图将杭州山水抽象为简洁奔放的笔触和多孔拱桥的形象，充满美术感，但从内涵的丰富性和公众辨识度来看，左图更胜一筹。
