1、课时训练 19 正确使用熟语1. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 ( )2015合 肥 质 检 A在地方“专升本”的诸多利益诉求和冲动下，一些老牌高等专科学校改头换面加入综合性大学的群体，成为一批“四不像”大学。B全球资本市场已有好转迹象，世界经济不像半年前那样陷于如履薄冰的危险境地，但是，今年的预期增幅不会较去年大幅上升。C近日，提高语文作为母语学科重要地位的有关高考改革的言论，在母语教学被忽视的当下，真可谓空谷足音。D美国“监听门”事件触发的新风波不断升级，越来越多的国家开始抨击美国，其中不乏铁杆盟友，令美国左支右绌，理屈词穷。解析：A 项， “改头换面”原指人的容貌发生了改变；
2、现多比喻只改形式，内容不变。B 项， “如履薄冰” 指好像踩在薄冰上；形容谨慎恐惧。C 项， “空谷足音”指在空寂的山谷里听到人的脚步声；比喻极难得的音信、言论或事物。D 项， “左支右绌”原指弯弓射箭的姿势，左手支持，右手屈曲；现多指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题。答案：B2. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 ( )2015郑 州 质 检 A占据销售渠道优势又爱打价格战的电子商务， “倒逼”着出版社给予其更高折扣，为了在夹缝中求生存，多数出版社往往顺水推舟，索性将书价越定越高，以确保自身利益不受损。B据美国“自由灯塔”网报道，在 2 月 12 日奥巴马发表国情咨文前数小时
3、，两架俄罗斯“图95”战略轰炸机挂载核弹，抵近美太平洋关岛基地飞行。此新闻已被证实纯属骇人听闻。C发泡餐具从 14 年前“被枪毙”到如今“被重生” ，有关部门给出了两种截然不同的解释。权威说法前后矛盾，而且全部振振有词，这对有关部门的公信力会产生怎样的影响？D对于重大新闻事件，传统媒体已基本能够做到有闻必录了。但其反应还不够迅速，往往只是在其将近尘埃落定的时候，才敢亮出自己的观点，发出比较响亮的声音。解析：B 项，应为“耸人听闻” 。 “骇人听闻”所指的内容通常是真实可信的；“耸人听闻”所指的内容是夸大的，甚至是有意编造的。A 项， “顺水推舟”指顺着水流的方向推船，比喻顺着某个趋势或某种方便
4、说话办事。C 项， “振振有词”形容自以为理由充分，说个没完。D 项， “有闻必录”指听到什么，不管对不对，全都记录下来。答案：B3. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 ( )2015蚌 埠 质 检 A今年中秋之夜的月亮分外明亮，面对碧玉盘中一轮珠圆玉润的明月，我们这群求学异乡的学子也不禁乡情悠悠，思绪翩翩。B莫言被归类为寻根作家，他立足于家乡山东高密，惨淡经营，创作出许多充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感的作品。C蚌埠义乌国际商贸城是一个具有蚌埠城市标志性景观功能的建筑综合体，它的建成将为蚌埠重返全省第一方阵添枝加叶。D广药集团本就具有明显的产业优势，此次收回“红罐王老吉”的生产经营
5、权更是为虎添翼，这将会确保其市场领先地位。解析：A 项， “珠圆玉润”比喻歌声婉转优美，或文字流畅明快。用错对象。B 项， “惨淡经营”指艰苦从事某种事业。使用正确。C项， “添枝加叶”比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添上原来没有的内容。D 项， “为虎添翼”比喻帮助坏人，增加恶人的势力。答案：B4. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项2015齐 齐 哈 尔 一 模 是( )A那些慕名而来的游客们赞叹道：“桂林山水果然名不虚传，秀色可餐，它是名副其实的人间仙境。 ”B沉迷网络使小明学习成绩急剧下降，幸亏父母及时发现，并不断求全责备，他才戒掉了网瘾。C同学们，考进大学仅仅是一个新的起点，
6、让我们志存高远，在老师的推波助澜下，直挂云帆济沧海。D元旦晚会上，小明那滑稽的动作、搞笑的语言令晚会掀起了新的高潮，大家忍俊不禁地笑破了肚子。解析：A 项， “秀色可餐”既可以形容女子姿容非常美丽，又可指景色非常优美。B 项， “求全责备”指苛责别人，要求完美无缺。此处望文生义。C 项， “推波助澜”比喻从旁鼓动、助长事物( 多指坏的事物) 的声势和发展，扩大影响。此处属于褒贬误用。D 项， “忍俊不禁”意为忍不住地笑。与后文的“笑破了肚子”重复。答案：A5. 下列各句中，加点的成熟使用恰当的一项是 ( )2015大 连 模 拟 A球队如今陷入困境，下赛季的球队建设也无从下手，是继续注入资金，
7、引进强力外援，还是加强梯队建设，内部挖潜，他莫衷一是。B承载着我们童年美好记忆的连环画最近几年随着“收藏热”的兴起而死灰复燃，一跃成为继瓷器、书画、钱币、邮票之后的第五大收藏类别。C针对黑龙江省一些心理咨询机构鱼龙混杂，从业人员素质不高的情况，业内人士建议，应该出台相关法规，彻底规范心理咨询行业。D “回头潮”冲垮了挡浪墙，潮水瞬间劈头盖脸地砸了下来，观潮者来不及逃离，30 余人在避潮过程中从草坪斜坡滑下，手脚多处擦伤。解析：A.莫衷一是：不能得出一致的结论。此处不合语境。B.死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事) 。此处感情色彩不当。C.鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。此处
8、适用对象不当。D. 劈头盖脸：正对着头和脸盖下来，形容来势凶猛。答案：D6. 下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是 ( )2015太 原 质 检 A从目前的形势来看， “考公务员热”还会持续下去，因为只要大环境不发生根本改变，这依然是一种炙手可热的选择。B老教授博览群书，学贯中西，在课堂上天马行空，挥洒自如，甚至中外文自如切换，很是自我陶醉，但学生却经常一头雾水，不知所云。C技术来自于苦练，熟能生巧，任何工作要想达到得心应手、目无全牛的境界，除了天长日久的刻苦练习和用心摸索，没有其他捷径。D改革开放三十年，中国走过了一条前无古人的发展道路，师心自用，不断学习借鉴别国发展的成功经验，才取得了今
9、天举世瞩目的成就。解析：A.炙手可热：手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大。此处不合语境。B.不知所云：不知道说的是什么，指语言紊乱或空洞。此处不合语境。C.目无全牛：形容技艺已达到十分纯熟的地步。D.师心自用：固执己见，自以为是。此处不合语境。答案：C7下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )A人们常常认为，售楼员个个巧舌如簧，专挑好的说。但他从不这么认为，他说，做销售固然要讲一点技巧，但这种技巧应该是不露痕迹的。B世界杯！不管是达官显贵，还是下里巴人，也不管是男人还是女人，都在为进球而呐喊；打开啤酒，泡沫横飞，所有的人都变成了狂欢者。C官员写诗为人诟病，往往遭到“不务正业”和“附
10、庸风雅”之类的非议。对此，他如此解释：“诗歌对我来说，是从政过程中观察生活的另一只眼睛。 ”D父亲最不放心的是家庭和谐问题，尽管他临终谆谆嘱咐，长子也“承涕自任” ，但最后仍不免兄弟阋墙，家庭失和，落一个让人唏嘘不已的结局。解析：A.巧舌如簧：舌头灵巧得就像乐器里的簧片一样，形容能说会道，善于狡辩。B.下里巴人：战国时代楚国的民间乐曲，后来泛指通俗的、普及的文学艺术。不能用来指社会底层的俗人。C.附庸风雅：为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。D.兄弟阋墙：兄弟在家争吵。后用来比喻内部相争。答案：B8下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A中国领导人对多名中国船员在湄公河遇袭身亡事
11、件高度重视。尽快彻查事件，将凶手绳之以法，中泰双方和有关国家都责无旁贷。B在朝鲜看来，拥有核技术是其不卑不亢的权利，因为这关乎朝鲜的民族自尊心，是其实现强国梦想和民族复兴的重要保障。C小王的父亲因脑溢血突然去世，一家老小悲恸欲绝，哭得回肠荡气，死去活来。小王的母亲更是不饮不食，卧床不起。D面对实力强大的西班牙队，巴拉圭队则显得相形见绌，孱弱的进攻能力、并不出众的个人技术以及糟糕的防守使球队处于下风。解析：责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人。B 项，不卑不亢：既不自卑，也不高傲，形容待人态度得体，分寸恰当。用在此处不合语境。C 项，回肠荡气：形容文章、乐曲等十分动人。用于此处适用对象不当。D
12、项，相形见绌：跟另一人或事物比较起来显得远远不如。 “显得”与“相形见绌”中的“见”意思上有重复。答案：A9. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 ( )2015邯 郸 模 拟 A只有痛下决心，人才会有大无畏的勇气。为了抵达成功的彼岸，有的人敢于剖腹藏珠，也有人屡败屡战，决不放弃。B在野生动物园，当我们靠近动物时，它们似乎没有受到任何惊扰，泰然自若，悠闲自得，连瞧也不瞧我们一眼。C “五严”禁令的实施，让中小学生周末和节假日可以泡图书馆，进实验室，这正是为渊驱鱼，把自主学习的时间还给了学生。D在课堂上，为什么有的教师教学贫乏无味，有的教师却能左右逢源呢？关键在于教师自身是有一杯水，还是有一
13、桶水。解析：左右逢源：形容做事得心应手，怎样进行都很顺利。也形容办事圆滑。A.剖腹藏珠：剖开肚子来藏珍珠，比喻为物伤身，轻重倒置。此处不合语境。B.泰然自若：形容在紧急情况下态度镇定，毫不慌乱。此处不合语境。C.为渊驱鱼：常与“为丛驱雀”连用，出自孟子 。原比喻方法不当，适得其反，后来比喻不善于团结人或笼络人，把可以依靠的力量赶到敌对方面去。此处不合语境。答案：D10. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 ( )2015潍 坊 模 考 A每一首流行至今的民族歌曲，都蕴藏着一个动人的故事，每当这些耳濡目染的旋律在耳际响起，人们便回想起那流逝的岁月。B南怀瑾先生虽屡遭磨难，却矢志不渝，为了弘扬
14、中国传统文化，夜以继日，宵衣旰食，先后出版了三十二部孝心著。C那古色斑斓的青铜器，那琳琅满目的汉代工艺品，那笔走龙蛇的晋代书法，无一不是我国灿烂文化的直接展示。D他在谈到自己独特的演唱风格时说，流行音乐本身并没有前车之鉴，这完全是凭自己的爱好不断尝试探索的结果。解析：C 项，笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。A 项，耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。此处不合语境。B 项，宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。此处不合语境。D 项，前车之鉴：当作鉴戒的前人的失败教训。此处属望文生义。答案：C11. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 ( )2015淄 博 模
15、 拟 A邵逸夫慈善为怀，历年来捐助社会公益、慈善事务超过 100亿港元，这与国内许多富豪漠视慈善事业、细大不捐的做法形成了鲜明对比。B歌德作浮士德延续六十年之久，曹雪芹写红楼梦 “批阅十载，增删五次” ，一切优秀作品，都是创作者不辞艰辛惨淡经营的成果。C有些“编剧”为自己的出名摇旗呐喊，做一些突破道德底线的事， “裁缝”编剧满天飞， “抄袭之争” “改词风波”不断出现。D人生道路的选择很多时候都只是一念之差的事，但结果却往往大相径庭。要想将来不后悔，不怨恨，就要在那一瞬间慎重考虑，仔细思量。解析：惨淡经营：下笔之前竭力劳神构思。也指苦心谋划、经营。A.细大不捐：小的大的都不抛弃。此处属望文生义
16、。C. 摇旗呐喊：古代打仗的时候，后面的人摇着旗子呐喊，给前面作战的人助威；泛指替别人助长声势。此处使用对象不当。D. 一念之差：一个念头的差错( 多指会引起严重的后果)。应该用“一念之间” 。答案：B12下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是( )A随着网络的普及，网络文学创作蔚然成风，出现了一批脍炙人口的精品；但也有许多内容低俗，文字粗劣，让人不忍卒读的作品。B先秦哲学起源于对人生、对社会的忧患，先秦诸子周游列国，大多席不暇暖，以谋求天下由“无道”转变为“有道”的格局。C 古代中国与世界这本书体现出作者严谨的治学态度，全书没有一篇文字是未经长期准备和思考就率尔操觚的。D本来他的本职工作是
17、设计，让他去做这种跑腿儿的活，未尝不是高射炮打蚊子！如果长期这样下去，难免造成人才流失。解析：A 项，不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人。此处不合语境。B 项，席不暇暖：座位还没有坐热就走了，形容很忙。C 项，率尔操觚：不经考虑，挥笔成文，形容文思敏捷，后也用来形容写作不严肃，下笔草率。D 项，高射炮打蚊子：比喻大材小用。答案：A13下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )A亚当斯密提出的赋税原则，被当时许多人奉为圭臬，这些原则是赋税平等性原则、确定性原则、便利性原则和经济性原则。B他是把个人不足为训的特例，或者说一种极端的情况，当成一条普遍性、典范性的规律了，其言论未免以偏概全，
18、不可信奉。C资源枯竭城市是指矿产资源开发进入晚期或末期阶段的城市，这里的矿产资源已经到了竭泽而渔的地步，中央将加大扶持力度。D我们要读古书，却不能死读古书，古书知识要活用，假如只会死守经典，按图索骥而不知变通，那是不行的。解析：A 项，奉为圭臬：把某些言论或事物当作准则。B 项，不足为训：不能当作典范或法则。C 项，竭泽而渔：排尽湖中或池中的水捉鱼，比喻取之不留余地，只顾眼前利益，不顾长远利益。使用对象应是人，不能是矿产资源。D 项，按图索骥：按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。答案：C14下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )A高考刚一结束，一种
19、叫“状元笔记”的教辅资料就在网上热卖，一家淘宝商店一个月就卖出两千多套，大有洛阳纸贵之势。B阿勇成绩优异，更乐于助人，别人在学习上遇到什么困难去找他，他都会热情地为人讲解，这种好为人师的精神值得大家学习。C相对封闭的评奖体制固然难辞其咎，但最大的缘由可能仍在于，当整个社会的公信力在下降时，文学界也适应了某种心照不宣的沉默。D不服气，被整治；还是不服气，接着被整治；被往死里整治，然后服了：就这样，一个原本锋芒毕露的年轻人变得圆滑世故了。解析：A 项，洛阳纸贵：借指著作广泛流传，风行一时。B 项，好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。此处不合语境。C 项，心照不宣：彼此心里明白，不必明说。D 项，锋
20、芒毕露：锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。答案：B15依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )领袖人物是人不是神，不能因为他们伟大对他们就像对待神灵那样_，也不能因为他们的一些错误而彻底否定他们，不承认他们的伟大。尽管这些书编得绝非无可商榷，甚至有不少方面颇须斟酌，但是它已然被_，身价百倍，地位高于教师，学生不得不屈从于它。青年应当懂得上下尊卑，面对德高望重的长者，_何罪之有？难道出言不逊、倨傲无礼、没上没下反倒是美德？A毕恭毕敬 顶礼膜拜 奉若神明B顶礼膜拜 奉若神明 毕恭毕敬C顶礼膜拜 毕恭毕敬 奉若神明D毕恭毕敬 奉若神明 顶礼膜拜解析：顶礼膜拜：形容对人特别崇敬(多用于贬义) 。奉若神明：形容对某人或某事物就像崇拜神灵一样地信奉或尊崇(多含贬义) 。毕恭毕敬：形容十分恭敬。句强调崇敬。贬义，结合语境应选“顶礼膜拜” ；句强调盲目崇拜，故选“奉若神明” ；句强调恭敬有礼，故选“毕恭毕敬” 。答案：B
