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高三语文复习课件:分文体写作技巧入格指南.ppt

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1、第2节分文体写作技巧入格指南,记叙文写作入格记叙文是以写人、记事、状物为主要内容,以叙述、描写和抒情为主要表达方式的文章。从广义的角度上说,小说、散文(议论散文除外)、戏剧等文学体裁也属于记叙文。由于应用广泛,写作形式灵活多样,在高考写作中受到考生的青睐。一篇详略得当,有变化,有波澜,情景交融的记叙文容易打动阅卷老师的心。,1记叙文的分类(1)以写人为主的记叙文。应该注意肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及细节的描写,考生应根据写作的要求,灵活掌握,突出重点。(2)以写事为主的记叙文。应该注意交待六要素,应该注意描写的先后顺序以及记事的相对完整,注意把握好事情的开端、发展、高潮及结局。,

2、(3)以写景为主的记叙文。应该注意景物的主要特征、景物描写的层次,以及人与物的情感交融。2记叙的要素对于记叙文来说,掌握并运用记叙的要素是写作记叙文的关键。,一篇记叙文,无论写人、记事、状物、绘景,都离不开一定的时间场所,一定有事情的前因后果,这样,就有了“记叙文六要素”的说法。记叙文的六要素便是:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。写作记叙文,只有六要素交代得清楚明白,文章才显得具体、完整。,(1)时间:事情发生在什么时候。时间有现在、过去和将来的区别,叙述时要交代清楚。对于时间的交代,可以是明确的时间概念,如某年某月某日;也可以是模糊概念,只说在某个季节、某个年代等;甚至可以借助景物

3、描写来交代时间。,(2)地点:事情发生在什么地方。地点包括事件发生的环境、状况和气氛。(3)人物:事件涉及哪些人物。因为人物是事件的核心,所以要从多方面对人物加以刻画,要把人物写得有血有肉,个性突出。,事件的起因、经过和结果:事情是怎么发生的,发生的经过如何,结果如何。这当是记叙文的三个重要环节。好的记叙文,起因和结果更要紧密配合,以使事件不违背情理。事件的经过要写得有起有伏,曲折动人,并且能圆满地把事件因果连贯起来。,在写作文时如果能清楚地认识记叙文的要素,就能避免作文中出现结构欠完整、叙事不清楚、中心不明确等问题了。,【例文】找回童年 2010年高考江西考生台灯奶白的光雾笼罩着桌面的书山题

4、海。尽管外面下着淅淅沥沥的小雨,时针又过11点,夜静极了,但我的心一刻也静不下来。做题也是心猿意马,老出错,又毫无倦意。干脆,我捧出日记本。在日记中清,夜扪心,是我多年的习惯了。此刻,脑海里又浮现出下午的场景。连上三堂政史地,我这个理科生,脑子要炸了。像雷雨前的鱼儿,跃出水面换气一般,一下课,我就冲出教室,仿佛晚一秒钟就会窒息。谁知过道中一只伸出的脚,把我绊了个狗啃屎,教室里一片哄笑。我爬起来,回头一看,阿鹏正张嘴要说什么。,我气不打一处来,大喊:“太平洋,你想找死呀!”阿鹏额角上有块小疤,他最忌讳别人叫他“太平洋”。我这一嗓子捅在他心窝上。他冲出教室和我扭打起来。老班把我们叫到了办公室。阿鹏

5、口口声声说他不是故意伸脚绊我。好家伙,得了便宜还卖乖。我愤怒填膺。,“你第一次月考落在我后面,就对我打起了麻雀战。偷我的解题心得本,弄得我考前复习没有了通灵宝玉,你缺德不缺德。第二次月考你冲到了我前头,你得意了吧!我骂了你几句,你就给我使绊子。在老师面前还赖账。”“谁拿了你的什么解题心得本?”阿鹏脸涨得通红,声高八度吼着。,“要不,你为什么偷看我发下来的数学卷的分数?分明是幸灾乐祸,想欣赏一下你阴谋家的战绩嘛。”阿鹏被我一阵抢白,一时语塞。我想,我这算打中了蛇的七寸了。老师不紧不慢打开了抽屉,取出了一个我再熟悉不过的本子。这不就是我的通灵宝玉吗?老班对我说:“是这个本子吗?”,我点点头。“你忘

6、在讲台上了,本子上又没有名字,值日生当天就交到我这里来了。我正等着到班上去问问哩”太雷人了,我晕。怎么会是这样?班主任温和地说:“你们两个同学六年了,过去一直形影不离,是一对好哥们。怎么现在同室操戈,手足相残,都成一对乌眼鸡了?”,我俩心事重重地离开了办公室。台灯下,泛黄的日记本,张嘴说话了。那一页上写着小学五年级时,夏夜数星星,我坐在小板凳上,身子往后一仰掉在阴沟里,阿鹏领我去他家换衣服。那一页上写着初一时,我饭卡掉了,阿鹏省出零花钱给我买饭卡那时,我们率直坦诚,成天乐呵呵的。成绩排名,血腥的竞争,,让童年渐行渐远了。甩掉包藏猜忌之心的面具,找回童年脸上的稚气。明天我和阿鹏能穿越时空回到童年

7、吗?,【点评】找回童年这篇记叙文之所以能在考场中脱颖而出,其中很大一部分原因是几种常见写作技巧的运用:其一是倒叙,既增强了文章的生动性,也可以避免叙述的平板和结构的单调;其二是景物描写,无论是“台灯奶白的光雾”还是“外面淅淅沥沥下着的”“小雨”,精当的景物描写都成功地营造出心情不宁静的气,氛,为下午发生的不愉快以及对童年的“缅怀”奠定了情绪基调;其三是悬念,“我”对“阿鹏”的误解、“阿鹏”的无力辩解牢牢吸引了读者的阅读注意力,而老师的一句“你忘在讲台上了”令人意外地消除了“我”与“阿鹏”的误会,这样的情节安排波澜起伏,印证了“文似看山不喜平”的至理真言;其四是篇末点题,余,味无穷,文章结尾可谓

8、“卒章见志”,即点明了文章的中心“找回童年”,一句“明天我和阿鹏能穿越时空回到童年吗?”用疑问的语气给文章留下了余味,令人深思。,3记叙的线索记叙文的线索则是指串起事件发生、发展过程的物品、事件或情感,是连结文章全部材料、推进文章内容发展的一条“纽带”,通过它我们就可以把一些相关的人物、事件、场面、环境、细节等有机组织在一起,使之成为一个整体。古人写作上有“一线串珍珠”,的说法,这“珍珠”指文章的内容,而“线”就是指线索。记叙文的线索在具体的文章中可以表现为多种形态。,(1)“以人物为眼线,连缀故事环节”。这是一种比较常见的线索安排模式。如鲁迅作品祝福就是这样的一篇作品。该文以“我”的所见所闻

9、,用“我”的眼光来叙述反映祥林嫂的一生。故事中“我”基本上是一个旁观者,只是偶然地介入在事件里面,然而作品中“我”却不是可有可无的人物,这是因为“我”在整个作品中,起到了“穿针引线”的作用,是作品的一条线索,通过“我”作品的各个环节才得以成为一个有机的整体。“我”不仅是祥林嫂悲惨遭遇的见证人,也是安排故事情节的重要线索。,用这种线索写出的作品往往真实感较强,给人身临其境的感觉。当然在故事中,线索人物可以是事件的直接参与人,也可以是毫无关系的人,但必须是见证人,因为他是作者特意安排的一条眼线,是连缀故事情节的必要人物。,(2)“以事物为引子,串联事件内容”。有些文章往往是以一个具体的实物贯穿全文

10、,将各种人或事都集中到它的周围,以此来展开故事情节。在这类记叙文中,“事物”是组织情节、串联事件的重要凭借。如枣核一文,用“枣核”作为贯穿全文的线索,内容可分为“索枣核”、“见枣核”、“议枣核”等几部分,“枣核”是一条叙事线索,也是一条凝聚着乡情的感情线索。,(3)“以事件为轴心,展露事件全貌”。以事件为轴心,来展露事件的全貌,这是一种具有完整故事情节的记叙文常用的线索安排方法。如俄国作家奥斯特罗夫斯基的变色龙以警官奥楚篾洛夫处理“狗咬人事件”为中心来展开故事情节,刻画人物形象。施耐庵的水浒传以官逼民反,108名好汉分别被逼上梁山,举行农民起义的事件为轴心,来展露整个事件全貌。吴承恩的西游记则

11、以唐僧师徒去西天取经事件为线索,来展开故事情节。这些作品构思别具匠心,富有艺术魅力,其中线索的安排起到了事半功倍的效果。,(4)“以情感为动力,推进情节发展”。此类记叙文往往以作者的意念流动、情感转变为贯穿全文的线索,非常适合于抒情性强的文章。例如都德的最后一课,通过描写小弗郎士的心理,展现了小弗郎士的思想情感变化过程,推动了情节的发展。这些作品生动感人,内中表露的思想都能深深地烙在读者的心里,这也是以情感为线索的作品较能煽情的一大特色。,【例文】浸泡过的陈山楂 2008年福建考生那些被蜜泡过的山楂,愈发香甜。题记小时候住在外婆家,那里的人都称那叫“沟子里”,因为实在太偏僻了。,像别的农村孩子

12、一样,小时候的我也常赤脚遍山地跑。和伙伴们最爱做的事,便是在树林里,找陈山楂。现在已经都找不到陈山楂了,那和别的山楂果儿不一样,陈山楂的味道是又苦又甜的,生活的味道。,树林里枯桠很多,那后面常常有陈山楂,稚嫩的皮肤常常被划破很多口子。但依然想摘,那红滴滴的陈山楂,伙伴们喜欢捡地上的,那种熟透了的,薄薄的果皮有些蔫了的,因为那样的果儿比较不苦。而我,喜欢把手伸进枝桠的最里处,摘那些鲜红饱满的陈山楂,那样的果儿才甜,才苦。,我并不是喜欢尝这苦,而是外婆的手能把这苦,变得愈发香甜。我和外婆住在一间小瓦房里,房间很小,只有简单的家具,和一个神奇的灶台,让陈山楂变得香甜的灶台。,我看外婆炒过陈山楂。她先

13、用刀片把果皮刮掉,然后小心地去籽。然后用蜜泡一段时间就可以炒了,边炒边放糖水,直到糖水变成稠稠的糖浆就可以吃了。那大概是我最开心的时候吧。神奇的灶台把苦涩的陈山楂变得香甜,伴着蜜的滋润和外婆的爱,我的小时候,愈发香甜。,长大后回到城里,再也没吃到陈山楂。外婆有次来看我,带来了。我无意中发现,外婆皱纹满布的手上有一道道的割伤,我知道,她是到林子里,到枯桠之间,帮我带来的这香甜。外婆说,陈山楂变少了,难找啊,外婆笑着,我却哭了。陈山楂的味道没变,我知道,外婆的爱也从来没变。,外婆去世的那天,我又进了那间小瓦房,一样的摆设,只是那个灶台上布满了灰,泡陈山楂的小铁桶也生了锈。看着墙角挂着的一瓶蜂蜜,原

14、来在很久以前,外婆就教会了我人生的道理。,回味往昔,我猛然感到:我们的人生如陈山楂般,在枝桠的最里处发光,总要受点伤,才能显露那鲜艳;也正是有父母亲爱的浸泡,才让我们愈发香甜;人生的路上我不再觉得苦涩,因为外婆一直活在我的心里,滋润着我。,【点评】以物象陈山楂贯穿全文,十分巧妙。一是物象特别,切口小巧,文章有新鲜感;二是写“人生,是一段很漫长的旅程,也许像陈山楂那样,苦多于甜”,此物象能引发联想,丰富了意境,文章也因此有了诗意的品质;三是一物贯穿,线索清晰。,4记叙的顺序记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种。顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法,一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述

15、。采用这种方法,文章脉络清晰。顺叙的方法又可分为以下几种:一是完全按时间顺序记叙;二是以地点的转换为顺序来叙述事件;,三是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件。如莫泊桑小说项链就按照“借项链丢项链赔项链发现项链是假的”的顺序展开情节,突出中心的。,倒叙,是根据表达的需要,把事件的结局或某个最突出的片段提在前边叙述,然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。例如鲁迅小说祝福,在序幕之后,首先交待了已沦为乞丐的祥林嫂在新旧交替的年关寂然死去的消息,反映了鲁四老爷对祥林嫂之死的冷酷,社会上对祥林嫂悲剧的冷漠,也表现了“我”对其关注及,对当时社会的激愤,从而引起“我”对祥林嫂“半生事迹的断片”的追忆,

16、展开对悲剧主体部分的描述。这样写,从情节安排看,把祥林嫂悲剧的结局放在前面,巧妙地为读者设置了一个悬念,使读者急于追根溯源,探求事情的原委,有一定吸引力;从小说的矛盾关系看,小说开头写祥林嫂在富人们一片祝福声中寂然死去,而,且引起鲁四老爷的震怒“不早不迟,偏偏要在这时候这就可见是一个谬种”,突出了祥林嫂与鲁四老爷之间的尖锐矛盾,突出了小说反封建的主题。插叙,是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容,然后再接着叙述原来的内容。,如鲁迅的故乡中有两处插叙。一处是当“我”的母亲谈到闰土时,作者用“这时候,我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来

17、”引出对少年闰土形象的插叙。另一处是对杨二嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比,充实了文章内容,深入开掘了主题思想。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用。,补叙,也叫追叙,是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。如水浒传第十六回智取生辰纲一节,叙述在黄泥岗松林内七个贩枣的客商劫走了生辰纲。看到这里,读者自然生疑:同一桶酒,贩枣客商喝得,为什么杨志等人就喝不得?这时,作者不慌不忙地交代了吴用、晁盖等七人的姓名,并介绍了使用障眼法、当面吃酒以瓢下药的经过。这样,通过补叙使得事件真相大白。在一篇记叙文中,记叙的顺序往

18、往是复杂的,各种叙述顺序常可以综合使用。,【例文】泥土情怀 吴昊馨去年二月,外公上城里做了阑尾手术,之后住在我家里将近一个月。如此的“娇生惯养”显然让大半辈子扎在地里的外公不习惯了,他想给家里做些事。做饭?煤气灶,电饭煲还勉强凑合,微波炉就简直摸,不着头脑了。“挣扎”了几天,外公改变了方向,扬言要给我们种点绿植,改一改我们家死气沉沉的现状。妈妈找来5个花盆,里头装满了土,全是以往买回来的成品绿植,不出一月全死了。外公凑上前去,看了看土色,黑紫黑紫的。又用手指摁了摁测测硬度,接着撮起一小把在指间捏了捏、放到鼻前闻一闻。眉头,一皱,将土掸回了盆中,不屑地说:“这算个什么土,还不是种什么死什么!”妈

19、妈争辩到:“这些是营养土,营养成分都配得好好的,浇点水就能活。”外公撇起嘴,仿佛很嫌厌的样子。,下午外公要我帮他带路,出去挖点土。我还从没见过种东西,十分好奇,领着他左看右看,却也没有适合的土,外公要求高,建筑工地的沙土不要,干裂的黄土不要,这可让我上哪找?最后我跳进花坛子拨弄一盆土,拖着他赶紧跑,怕别人看见了骂。回家后,外公对着满满一盆土挑挑拣拣,一边拣一边抱怨:“我说这城里的草怎么,这么蔫头搭脑的呢,就这土也配叫土?”说着又从土里扒出了一缕塑料,外公气得连连摇头。外公长满老茧的手抚摸着这些土,挑出石块,枯枝,捏碎土块,一会儿工夫一整盆土只剩一半多。外公往里浇了点水,不种什么,说要先“醒醒土

20、”。他庄严地把半盆土搁在了阳台上,望着他们,外公轻轻说道:“土是有灵气的,你甭指,望不侍弄就有好收成,你对它好,它才给你回报。”几天后,我上学了,外公也回家了,临走前把那盆土种上了东西,并叮嘱妈妈天天浇水,不得偷懒。妈妈留外公多住些时候,他不肯,还说:“城里的日子太难熬,十天半月闻不见土腥味,憋死了。”,外公走了,妈妈也天天浇水。这土里也没多大动静。外公种的什么呢?是月季?兰花?还是芦荟?外公回家十天后,打电话来了,他对我说:“还是家里舒坦,看着地里头即使什么也不长,那泥巴都让人感觉实在。”我笑了,外公这辈子都离不开那几亩地了。,我每天都去看那个颇有悬念的花盆,一直猜不到外公种了什么,今天望着

21、“挣挣”地往上窜的葱芽,我忽然领悟,这青青的芽,黑黑的土里,就是外公质朴的泥土情怀。,【点评】这是一篇以“泥土情怀”为题的命题作文,作者用质朴而不失个性的语言叙说了一个与泥土相关的故事,刻画了一位具有泥土品格的人物外公。文章采用记叙文最常用、最基本的顺叙方法,完全按照情节发展的时间先后次序来叙述。从去年二月外公来我家暂住说起,细细地述说起老人为我们培养绿植的过程。,中间两段看不上所谓“营养土”和挑剔“城里土”的描写尤为出彩,幽默风趣又饱含深意,活脱脱写出了一位对泥土一往情深的老人。叙述自然却颇有悬念,感情真挚,细节传神,是符合新高考写实精神的典范之作。,【例文】外婆家搬进了新房“外婆家搬进了新

22、房!外婆家搬进了新房!”消息传来,我们全家很高兴。一个星期天,外婆外公带着我们一大家子,乘着搬家车来到外婆的新家南方新村。大人们忙着搬家具上楼,我们几个小孩蹦蹦跳跳地跟在后面。铁门打开,哇!一面大镜子,里面,还有一扇门。打开门,展现在我眼前的简直是一间“宫廷式”的客厅。墙纸是蓝色的,难以看出的花纹给人一种和谐的美感。墙壁的下半部分是镂花的木头做成的护墙板,真漂亮。客厅里有转角的真皮沙发和一个精致的茶几。电视机柜上那台29寸大彩电特别引人注目。,外婆的房间连着客厅。打开仿红木的门,真是别有一番景象:拉开窗帘,外面是铝合金窗,屋子里有一套红木家具。大橱、矮柜、床头柜上都雕刻着美丽的图案。席梦思床软

23、软的,舒服极了。躺在床上,我的脑海中不禁想起了外公外婆以前的老房子,外婆家以前住在棚户地区较密集的南市区。用外公的话说,他们住的是“七十二家房客”的那种房子。每当夏天来临,苍蝇、蚊子、跳蚤“大会师”,外公外婆被咬得浑身都是疱。他们一手拿着苍蝇拍,一手拿着“雷达”去灭蚊蝇。一进外婆家的门,就闻到一股刺鼻的杀虫剂和清凉油混杂的气味。房子里的楼梯更是可以用“摇摇欲坠”来形容。楼板,和扶手已被蛀虫蛀空。有一次,外婆踩上了一块烂木头,结果摔了下来,在床上足足躺了三个月我正想着,外婆的叫声打断了我的思绪:“成彦,快来吃西瓜。”我答应了一声,出了房间。回家的路上,爸爸妈妈兴奋地说:“外公外婆也真该享享清福了

24、。”路上,留下我们一串串愉快的笑声。,【点评】本文作者叙述的是一件让自己感到欢欣的喜事,在描叙外婆搬新家的喜悦中,插叙外婆旧家的描述,这样就形成鲜明的对比,使内容更加丰富感人。,5记叙文的结构文章结构指的是文章内容的组织和排列形式,主要包括开头和结尾、段落和层次、过渡和照应等等。,(1)记叙文的开头。“良好的开端是成功的一半”,文章有了好的开头,不仅能带动全篇,使文章顺利展开,而且能抓住读者,引人入胜。记叙文开头写法主要有:交代事件基本要素(时间、地点);开门见山、揭示主题;环境描写、渲染气氛;引人入胜的悬念法;名言开路,揭示主题;表达写作目的和动机;首段设问,再针对问题,展开记叙。,(2)记

25、叙文的结尾。记叙文结尾写法主要有:自然结束。避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华。卒章显志法。运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚。抒情议论收结。通过适当的议论抒情,表达心中的情绪,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。,首尾呼应法。写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾呼应,浑然一体的感觉。委婉含蓄,点化主题。以人物描写或景物描写结尾。,(3)记叙文的段落层次过度和照应。段落,是文章中最基本的意义单位和结构单位。划分

26、段落的基本原则,是要保持内容的单一性和完整性。所谓单一性,是说一个段落中只能表达一个意思或表达一个矛盾,或表达矛盾的一个方面,或表达过程的一个阶段,而不能把两个或两个以上的意思混杂在一个段落中。所谓完整性,是说一个意思一定要在,一个段落中讲清楚,讲全面,而不能把一个意思拆开放在几个段落中。层次,又称为结构段或部分,是由段落组合而成的较大的意义单位和结构单位。安排层次常用的方法有:并列式、递进式、连贯式、总分式。过渡,就是把文章中意思不同而处于相邻位置的段落或层次粘合在一起,使它们形成一个整体,从而共同为表现主,题服务。一般地说,在记叙文写作过程中,需要转换内容时,往往要使用过渡成分。为了使文章

27、内容衔接紧凑,结构严谨,一篇文章中,前面写到的,中间或结尾要有交代;后面提到的,前面要有所铺垫,这种安排设计叫做“照应”。常见的照应方法有三种:首尾照应,前后照应,文题照应。,【例文】绿色生活 江苏考生时隔多年,我依然怀念那个清凉的夏天,怀念那沁入骨子里的绿茶香气。,那是奶奶住进城里的第一年,带来了田里一年的收成,也带来了锅碗瓢盆一系列家当。奶奶最喜欢那口绿瓷盆,天渐热的时候,她便会烧上一整壶的开水来泡茶。茶水本是浅浅的黄绿色,但装在墨绿的瓷盆里,总觉得那绿鲜艳而又饱满,似乎要溢出来一样。这时候,奶奶便会招呼我们姐妹二人:“走,咱卖茶去!”,那时满大街都是“凤凰”牌自行车,层层密密的树阴也挡不

28、住毒辣的阳光,额头上的汗水则被晒成盐渍。奶奶的茶水总是最诱人,那清澄的绿不等人吆喝,就吸引来行路的客人。“大妈,这凉茶”奶奶总是不等人问完就接话:“自己家煮的,两毛钱一碗。”,从来不见有人还价,每每都是举起一碗咕嘟咕嘟咽下,颇有几分水浒英雄的豪气,然后掏出两枚细硬币,道一声谢,消失在人群中。偶尔也有渴极了的人,一连灌下三大碗,奶奶也只收取5角钱,也许她深谙做生意讲求回头客的道理,抑或是她的本性就只是为了方便他人。,瓷盆里的水渐渐浅了,奶奶便使唤我们去楼上把晾凉的另一盆拿下来。同样的绿,同样的清,在这样的午日,散发沁人的茶香,让人分不清这绿是茶叶的绿,是瓷盆的绿,或者是生活本身的颜色。,孩子的耐

29、心总是有限的,当我们叼着冰棍一蹦一跳回来时,奶奶正在招呼一公车的客人。那时的公车是随停的,窗口伸出许多瓶子,奶奶便乐呵呵地把它们一一灌满,象征性地收取一些钱,那浅绿色的瓶子就注入了些许夏日的清凉,也注入了奶奶淳朴的热情。,最后的收入是有限的,去掉那些茶叶钱所剩无几,可我们却乐在其中。很多年后的现在,我只是望着马路上无数辆汽车扬起的灰尘,看着瓶瓶罐罐花花绿绿的饮料,看着奶奶慈祥的照片,怀念那记忆中的绿色。朋友,若你在旅途中拧开一瓶绿得不真实的茶饮,是否也会希望路边有一位老奶奶,摆着一口绿瓷盆,煮着一盆绿茶,【点评】该文采用首尾呼应式,衔接过渡自然贴切。全文通过怀念奶奶当年用绿瓷盆、茶碗等工具在路

30、边卖茶这一故事,表达了自己对“绿色生活”的诠释:真实的、淳朴的、自然的、环保的生活才是作者心目中的绿色生活。这样的视角是独特的,这样的故事是鲜活的,这样的表现是智慧的。加之文中几处简洁传神的细节描,写和不动声色的场面片断的对照比较,使得文笔轻捷灵动,文意独特而耐人寻味。,6记叙文的表达方式记叙文常见的表达方式是记叙、描写、抒情和议论。记叙是通过一般的述说和交代,把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者,使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解;描写是在记叙的基础上,用生动形象的语言,将人物、事件、景物存在与变化的具,体状态作精细的描绘,造成一种如见其人,如闻其声,如临其境的感觉,使读者受到艺术感

31、染,留下难以忘怀的印象。写作记叙文时,在记叙和描写的基础上,适当穿插抒情和议论不仅能增强文章的感染力和表现力,而且能突出文章的中心。,记叙文要写好人和事,在常见的各种表达方式中,描写的作用尤为突出。记叙文如果缺少描写,就会平淡苍白,主题不突出,形象不鲜明,情节不感人。当然,描写要恰当,为中心服务。所谓恰当,即突出特征,符合身份,写出变化。,记叙文中的描写。记叙文中的描写可分两大类:一是人物描写,一是环境描写。要写好人物,就应该掌握人物刻画的基本方法,即肖像、语言、动作、心理、神态等描写。训练时,可以从单一方法的使用到多种方法的综合运用。,【例文】表哥表哥二十多岁,梳着光溜溜的小分头,棕黑的头发

32、像顶帽子似的扣在头上。表哥的脑门特别宽,爸爸开玩笑地说:“他的脑门宽,脑容量大,所以才聪明过人。”我看表哥的眼睛很有趣,他的眼睛像一颗特大号的紫葡萄,圆溜溜,亮晶晶。睫毛长长的,像是化妆贴上去的。人家一笑起来,眼睛就会眯成一条缝,可他呢,一笑起来,眼睛仍然那么大。表哥的脸色不好,又黑又黄。他个子不高,有一次我问他为什么长得矮,他操着满口的湖北“普通话”,尖着嗓子说:“本人不喜欢长高。”说着,点起一支烟,猛吸了两口,一边吐着烟圈,一边弹着笔挺的西装裤,抻着高领的黑毛衣。然后,坐在沙发上,翘起二郎腿,腿还一颠一颠的呢!,【点评】这是一段人物描写。依次写了年龄、头部(头发、脑门、眼睛、脸色),特点十

33、分突出:“头发像顶帽子似的扣在头上”,“脑门特别宽”,“眼睛像一颗特大号的紫葡萄”。接着写表哥“尖”嗓子、湖北话、衣着、习惯动作等等,音容笑貌都给人留下十分鲜明的印象。,人物描写的一些基本技巧(1)以形传神写肖象。果戈里说:“外形是理解人物的钥匙”,肖像刻画一般来说,是刻画人物不可缺少的。肖像主要指人的容貌、神情、姿态、衣饰等方面。形神兼备的肖像刻画有助于揭示人物的性格特征和内心世界,表现出时代的特征;结合情节的发展,还能显示人物的命运。,“人心不同,各如其面”,肖像刻画更要以形写神,形神俱似,不可千人一面,千篇一律。要把人物写活,写真,就必须写出他有别于他人的个性来。先看下边的例子:,“我吃

34、了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨、薄嘴唇,五十岁上下的女人站我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”写谁?大家都会异口同声地说出“豆腐西施杨二嫂”。,鲁迅突出杨二嫂最富特征的部分,使这个被人世的污水弄脏,可鄙又可怜的女市民形象浮雕般地冒现在读者的面前,使其成为典型,成为唯一的人。可见,要写好人物肖像,就“要练习我们的眼睛善于观察人的动作、态度和表情”(艾芜语)。,(2)写人,免不了要描写人的动作,因为一个人的思想、品质、性格和作风,往往能通过行为动作来表现。如鲁迅小说孔乙己中,对孔乙己动作的描写。“站着喝酒”这一动作,深刻地提示了孔乙己经济拮据、穷困潦倒

35、的窘迫,这是孔乙己形象最重要而鲜明的特征;“排出九文大钱”栩栩如生地表现了孔乙己穷酸而想炫耀的,自赏自傲心理;“将两个长指甲敲着柜台”活画出孔乙己的迂腐不堪、卖弄“学问”的得意;“伸开五指将碟子罩住”更是淋漓尽致地表现了孔乙己虽善良,却又经济拮据而窘迫的恐慌无奈心情;“摸出四文大钱”和“坐着用这手慢慢地走去了”,此时的孔乙己已经是穷途末路,凄凉不堪,令人深深地同情。,(3)小小细节传神韵。优秀的文学作品,常常因其某一独特而极具个性的细节描写,而令我们过目不忘。细节描写,就是情节中那些极富个性特点的细枝末节方面的描写。细节描写是刻画人物性格的重要方法。读过儒林外史的人,可能对严监生临死时伸出两个

36、手指头不肯闭目归天的细节记忆犹新吧。,他看见屋里的灯盏里燃着两根灯草,心疼费油,放不下心,闭不上眼。只到他小老婆走过去挑掉了一根灯草时,悭吝鬼才“点一点头,把头垂下,顿时就没了气”。这个艺术形象的不朽魅力,不能不说得力于这样入木三分的细节描写。,细节描写对于烘托人物心情也具有重要作用。如鲁迅祝福,遭受接二连三的打击的祥林嫂在小说中先后四次不变地重复一段话:“我真傻,真的。”祥林嫂抬起她没有神采的眼睛来,接着说:“我单知道下雪的时候野兽在山坳里没有食吃”这个细节把一个失去惟一所爱的孩子阿毛后的近乎崩溃的精神面貌鲜明地凸现在我们面前。,人物,种种色色。要使笔下的“他”有别于任何一个另外的“他”,请

37、用“他”独有的个性化细节吧。好的细节描写必须具备以下特点:符合生活的真实。真实是一切作品的生命。细节描写要符合特定的人物身份、个性,又要符合特定的环境氛围。细节要典型。一个具有典型意义的细节,能表现人物鲜明的个性。,(4)洞幽烛微绘心理。人生活在矛盾重重的社会中,人物于己,悲喜各异:有喜、怒、忧、思、悲、恐、惊“七情”,有睛、耳、鼻、舌、身、意“六欲”。这种种心理反应,支配着人物的语言和行动,显示出人物的性格精神。细致入微的心理描写,有着许多独特的作用。它可以表现人物的面貌,可以透露人物的心灵变幻,刻画人物,的性格特征和揭示人物的身份境遇,交待人际关系、情节发展趋向和反映生活本质,突出作品主题

38、等作用。,【例文】好奇心为什么?两个人都长年纪了,相距不过几米的屋子,有什么必要隔几分钟就喊一下?每次去奶奶家,这件事总是会勾起我的好奇心。,奶奶八十了,但眼不昏耳不聋,还能眯着眼在屋里做针线。大她三岁的爷爷便不行了,不愿走动,总是坐在藤椅上晒太阳。相隔不过几米,奶奶过几分钟,便会放下活儿,“老头子!”奶奶这么叫。爷爷不应,奶奶便急,迈着碎碎的步子到跟前。爷爷好好的呢,在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔:“这个死老头子,人家喊了也不睬。”,这样的事天天发生。我很好奇。是奶奶闷吗?没有人说话?那她为什么只喊一下而不是和爷爷唠嗑呢?喊爷爷做什么呢?还这么不停地喊?我想起奶奶每次看见爷爷好好的,满意离

39、去的背影。阳光总是以最完美的角度铺在奶奶身上,每每这样的画面闪烁着温暖的光辉。,是不是只要有人答应便好呢?我好奇地继续想。那好。再有这种事发生时,我便捂住嘴,学爷爷的声音迟缓地答:“唉”可每每奶奶都能辨别出来,无论我用布还是用棉花捂以求声音的逼真。“细丫头在这儿捣乱”奶奶皱纹满布的手会轻拍我,以示责备。微微笑。,奶奶依旧。我的好奇心不减反增。算了,我破釜沉舟。“奶奶,你老这么喊来喊去做什么呢?也不嫌烦。”奶奶看我,宽容地笑:“丫头,你不懂的。知道他好好的,我才心安的。”,心,被濡湿了。是花蕊中的一滴露。连日以来如同小虫一样不断噬咬我心的好奇心得到满足。你在,就心安的。这是人世间最最美丽的风景。

40、粗茶淡饭有什么要紧?年华老去有什么要紧?你在,就心安。,我想,所谓爱,便是如此。就是我所爱的人,我惦念的人,必得在我看得见的地方,我手够得到的地方,我能够走到的地方,好好的存在着。我庆幸我拥有好奇心,才得以知晓奶奶一辈子的关心,温情与爱。我知道了,那声声呼唤是在说,有你在,整个世界,都在。,【点评】此文是叙写日常生活的记叙文,成功的秘诀在于从“我”独特的视角探求老人的内心世界。奶奶的言行,的确让孙女好奇。于是,调皮的“丫头”对奶奶进行了一番“侦察”,结果“侦察”到了“人世间最最美丽的风景”濡湿了人们的心,美得如“花蕊中的一滴露”!此文,是叙写日常生活的规范的记叙文,能在“尺水”中“兴波”,能用

41、鲜活的细节描写展示澎湃的内心波澜,读来意味无穷。成为2008年高考记叙文的拔尖之作。,(5)只言片语尽显人物精神。人物的语言,是塑造人物形象的重要手段,是展示人物性格特征的镜子,是袒露人物内心世界的窗户。“如闻其声,如见其人”,既是对作家塑造生动人物形象的高明技法的赞誉,也是语言描写的功能和作用的体现。如孙犁荷花淀:“女人没有说话,过了一会,她才说:你走,我不拦你。家里怎,么办?丈夫一贯积极向上,这次又第一个报了名要上前线。”女人的识大体,生小怨的复杂心理活动一句话便写出。先是一个陈述句,表明了自己的态度。然后生出一疑问,表面是说家庭的重担将一个挑,实则骤别的依恋油然而生。人物鲜活。,语言描写

42、的技法常用的有对比法。对比有横比和纵比两种。横比是通过不同人物对同一事件或某一人物说出不同话语,来展示他们各自不同的性格。如红楼梦中,写宝玉挨打(第33、34回)这个事件,宝玉受贾政毒打后,从贾母、王夫人、宝钗、黛玉以至亲戚、丫环、嬷嬷等众多人物的语言,表现出她们各自不同的关系、心情、,态度。荷花淀中那几个青年妇女,面对同一事件的只言片语,都淋漓尽致地反映了这些青年妇女或乖巧,或直率,或老实,或急躁,或爽直的性格,个性鲜明,惹人喜爱。,纵比是描写同一人物在不同时间、不同环境下,说出不同的语言,来突出人物的性格特点。如儒林外史中,范进的岳父胡屠户对范进中举前后持以截然不同的态度,就是一个很典型的

43、例子。范进在中举前,穷困潦倒。有一次向他岳父借乡试盘费,胡屠户不但不借,还将范进骂了一个狗血喷头:“像你这尖嘴猴腮,也该撒泡,尿自己照照!不三不四就想天鹅屁吃!趁早收了这条心。”范进中举后,同是这个胡屠户,却换了一副嘴脸:“我的这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌。”两处谈话,前倨后恭,反差极大,活画胡屠户这个势利小人的丑恶面目。,描写人物的语言,常用的还有白描技法。使用这一技法时,要求作者以简练的笔触,表现人物的对话、心理活动,刻画人物的性格。虽寥寥几笔,却能收到以少胜多的艺术效果。如史记陈涉世家写陈涉少时情况:“尝与人佣耕,辍耕之垄上

44、,怅恨久之,曰:苟富贵,无相忘!佣者应而笑曰:若为佣耕,何富贵也?,陈涉太息曰:嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”通过陈涉与佣者简短对话的描写,将这位农民起义领袖自小就胸怀大志的性格生动地表现了出来。,(6)典型的环境描写。环境是形成人物性格并限制其活动的特定场所,它决定和影响着人物的性格。同时,人物性格有时也反作用于环境。写故事性较强的记叙文,除情节外,也要写好自然环境和社会环境。写好这两种环境,可较好地烘托人物,进而充分、明确地表达中心。,自然环境描写在文章中的作用有很多:为事件的发生渲染气氛;烘托人物的心情;为事件的发生做铺垫;推动故事情节的发展等。,请看下面的描写:一路颠簸,大伙儿确实也累了

45、。对付着填饱肚子,就趴在各自的铺上睡了过去。大约是半夜时分,先是一阵马嘶,随后,周围就响起了惊天动地的狼嚎声:“嗷”,由远而近,大伙儿睡意全无,立刻从炕上跳下来,抓起武器,做好了随时搏斗的准备。,狼群开始进攻了。听起来足足有上百只还多。嗷嗷地嚎叫着,很快就把小木屋围了起来。因为事件发生在“大约半夜时分”,自然环境往往需要通过听觉来表现,“周围就响起了惊天动地的狼嚎声:嗷,由远而近”。看了这段文字,不用说,读者也能想得到,下面将要发生人狼大战了。,由此可见,自然环境的变化,会推动故事情节的发展,有时会使事件节外生枝,衍生出许多故事。社会环境描写的作用有:交代人物的生存环境;交代人物的社会关系;交

46、代作品的时代背景。,如孔乙己的环境描写。文章开头占用三个自然段描写咸亨酒店,为孔乙己出场做了铺垫。咸亨酒店独具风格:曲尺形的大柜台;随时温酒的方式;下酒的小菜盐煮笋、茴香豆、荤菜;“短衣帮”靠柜外站着,买一碟盐煮笋或茴香豆做下酒物;长衫主顾则踱进店里“要酒要菜”,,“慢慢坐喝”。这其中一长一短,一里一外,一荤一素,一坐一站,鲜明地对比揭示了顾客贫富的悬殊,阶级的对立,这是旧社会的缩影。,(7)记叙文中的抒情和议论。记叙文中的抒情是作者在记叙过程中对所记叙的人和事抒发感情。这种感情,有时渗透在文章的字里行间,有时在叙述和描写基础上直接抒发。记叙文中的议论,是作者对所记叙的人和事发表意见,进行议论

47、。有时以叙为主,偶发议论;有时边叙边议。,记叙文中的抒情。记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自己的感情。它一般可分为两大类:直接抒情和间接抒情。直接抒情也称“直抒胸臆”,它是直接抒发作者内心情感的方法。间接抒情是作者凭借所描述人、事、景、物来传情达意,最常见的间接抒情方法有因事缘情、托物言志、借景抒情三种。,a直抒胸臆。具体形象型:化情为物,就能具体形象。如:思念是远方游子那价抵万金的一封家书,是老华侨那视若珍璧的一包乡土;思念是七夕时银河上的那座鹊桥,是中秋夜圆桌旁那张空椅;思念是白发老母一次次默念儿女的名字,是驼背老爸一遍遍擦拭装着儿女照片的相框。,b要做到言之有物,情有所托

48、。如果既具体形象,又意蕴空灵,就更好了。请看虚实相生型。如:思念是爸爸头上的白发,思念是妈妈脸上的皱纹;思念是深夜打来的长途电话,思念是远方寄来的厚厚信笺;思念是女词人的“帘卷西风,人比黄花瘦”,思念是婉约派的“便纵有千种风情,更与何人说”。,这样的抒情就能文采飞扬,就够品味了。一些善于作文的学生深谙此道,用此法获得高分。,【例文】有这样一朵诚信的花,它诚信于爱情。这朵花充盈着孟姜女的眼泪,雷锋塔下的呻吟,遥遥天河间无尽的思念,草长莺飞中梁祝的化蝶双双;这朵诚信的花,凝聚了王维的“红豆生南国”,柳永的“执手相看泪眼”,李清照的“寻寻觅觅”,陆游的“几年离索”。这朵诚信的花,凄美,哀婉。,有这样

49、一方诚信的土,它诚信于人民。这一方土里,孕育出岳飞的精忠报国,戚继光的横扫倭寇,林则徐的虎门销烟;这一方土里,培养出周恩来的鞠躬尽瘁,焦裕禄的不辞劳苦,孔繁森的一心为公。这一方诚信的土,深厚,凝重。,作家李准说:“没有细节就不可能有艺术品。”情感的抒发不靠空洞的言辞,也不一定要写揪心的痛、不竭的泪,而是要选择富有情致的细节,叫人读之生情,闻之心动。,【例文】我并不十分清楚“坚韧”具体指什么,但我知道,我绝不是那么轻易地就会被困难吓倒的人。凄风苦雨中,患病的我独自去医院挂水;夜深人静时,我独自一人在宿舍里为演讲比赛准备稿件;考试偶尔失利时,我睁大眼睛,把泪水逼回眼眶,让信念重新升腾高考满分作文感谢苦难,

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