1、一、早恋产生原因 （1）早恋是青少年生理、心理发育的结果，随着年龄的增长，当到了青春期，青少年容易产生朦胧的性意识。但是早恋是单纯和冲动的产物。早恋者出于冲动，只觉得和对方在一起很愉快，缺乏理智，缺乏对家庭、政治、经济等多方面因素的理智思考。 （2）早恋是当今社会经济发展和民主政治发展的必然现象，西方文化对东方文化的冲击与影响，“张扬个性”的口号，使部分青少年丢掉了传统的含蓄与矜持，接纳了西方开放的性观念。 （3）早恋是当今社会价值取向的多元化的苦果。社会（包括 ） 和 容的性 使 生产生的冲动。 （4）早恋是 当 育方 的 生物。 分 ， 方 当，缺乏 心 ， 生 到 ，易起 的 心理。 （
2、5）早恋是 的产物。 currency1家庭 “的 生产生早恋fi。 fl 性，龄性的 ，” ， 的心。 （6） 生心。 ， 生一 观念 对象 ， 对象 。 生 对象， 得 多 。 （7） （ 是 ） 了 的 文， 生产生对 的向。 、 生早恋的现currency1 现 （1） 和发 ，在性面现 。 （2） 意 ，心 ， 。 （3） 语，逃避 体活动。 （4）出现 正 ，通讯联系明显增多。 （1）旨意朦胧，对早恋的发展结局并 明确。 （2） 心矛盾，既想接触怕被发现，早恋的 程 愉悦和恐惧并存。 （3）变化无 ， 系一般 会持续很长 间。 （4）为 的青少年的早恋为较隐蔽， 的却十分张扬，毫
3、掩饰，俨然年人的 说 。 三、 生早恋的危害 （1）早恋必然投 的 间和精，直接影响正 、生活。 （2）恋 的男女 绪都 稳定，意 ， 恋 挫折，容易诱发心理疾病，导致 康心理， 的导致犯罪。 （3）早恋直接影响青少年的身体康，一位资深妇产科医生说，女性 早发生性 系，会导致阴道炎、盆腔炎等。男女青少年身体发育 完“熟， 早性接触，对身体发育 fl。 （4）攀比 、约会、互请客等，加家庭经济负担。 （5）平 为做，装腔 ，捏腔拿调， “傻冒”，以博得性 ，产生畸 人 。 （6）直接影响班风、校风。 （7）人为地缩小了 生 的社圈子，使之囿于人世界， fl 生正确处理人际 系。 （8）对 国传统
4、道德产生冲击。 国传统道德观“温、良、恭、俭、 、仁、义、礼、智、 ”，主张人应 善恶之心， 之心，矜持之 ， 早恋 生 是张扬 的早恋， 丢掉了 国传统 德。 （9） 生因 风 产生矛盾 ， 统 ， 比 的40% 。生早恋 分 ?一 Xxx，一个 三年 的女生，在 15 生 ， 请了十 位 客。文 了一Xxx 的currency1。X着文 ，着 “动的，联想到文 平 对的fi 和主动fl， 然 一 的 。以 ，一到文 ”，想 ，怕 。并 ，为文 处处 心 。 X在 说 “ 到 着，比 体育 ， 与人 等， 都在着。 既然对 ，为 向 是 是 意思开口” x，男， 校 三年 生。 间， 觉得与
5、班的一女生 了。 ， 影 ，一起 ，放 一 家， 象 说 完的，一到 期 ， 方 家 出， 、影、等等。 ，只 人在一起都觉得开心。但 为 ， 间 ，人在一 起 说了，一 currency1致了。因 ，X “和 是 是 ” 三 XX， 三女生，语文、 、理化 ，但 语较。一 拿到 语 ，害怕。为着 ， 人 女请了一位 语系 的 生做家 。开， 对持 ，但 导 XX对 语 了currency1趣。 得清楚、 趣， XX 得起劲， 语水平提很快。 经互夸奖， 导的 多， 间 长。 ，位家庭 告诉 XX 非 喜欢，将一定 娶。 XX惊、怕、喜。想 虽然 熟，但 已经熟了，于是 着年人的子做了 的恋人
6、， 料 ， 被父母发现 孕了。悔、恨，悔莫currency1！ 四 陈X，男， 校 生。 班主任是一位精明 的青年女 ， 仅 得 ， 很强的组织，在 校开展的 项活动 ，该班经 出风 ，班 的 生都很喜欢、敬佩，但陈X 与人 一， 对 一 的 觉。凡是 的 ，陈X总是拼命预，踊跃发言，只为到的扬。在文 的批语，陈x总是反复翻，直到倒背流。 的字体， 独 忆的音容笑貌。找一切会题。在陈x眼 ，是世 完 的女性。陈x为 陷苦恼之 ，比 十 ， 一旦被人发现，人会怎待 五 杜X，男， 校 生。性 向， 善际， 处于 等水平。在班 ，杜X属于 起眼的生。 ，班主任在班的路 ，到 与一位班的女生在冷饮店
7、一边 冷饮，一边 说 笑，在以 的 ，班主任到了 类的 。当班主任侧面currency1 ，杜X说 “到周围 fi 双对， 到冷饮店边 边聊 ，心 很羡慕，以 约了 班的XX一起出去。” 分 以 的 和 生早恋的类 ， 归纳出 生早恋 以征 1、朦胧性。 生的早恋只是一 朦胧的对性的眷恋和向，在 间 产生深 执着的 ，很少 觉的一对一的，以建立家庭为标的道德 。 之间存在一fi 糊 清的 ， 是 ， 是 。 的是把 个性的 当了 ； 的是由于偶尔的 ， 的是羡慕对方的识和才 等等。2、 染性。早恋具 “流脖的性质， 的班 谁 恋 ，但在另一个班果 个在 ，很快 会像连锁反应一， 染 。 fi
8、会为 恋 卑。 3、单纯性。 生的早恋是很单纯的， 是一切。 加任何条 ，说 出明确和充足的理由。因 ， 生的 是幼稚和纯洁的。 危害 早恋是一朵带刺的玫瑰， 被它的芬芳吸 ，然 ，一旦 禁地触摸， 被无 地刺。 1影响 和生活 的 生 地为 “只 个人 道 ， 恋 会影响 ”， 者为 “ 产生动， 人 ”，fi都是 客观的。 际 ，早恋者以恋 为 心，以对方为向， 为对方 ， 分心， 的， 多早恋者人虽然很隐蔽，之以是被家长、发现，主 的原因 是 起家长的意，之，道出 。 2早恋 容易使人到 害 青少年 稳定，恋 容易产生矛盾，心理 熟、 ，容易在 的 折 到 害。 的青少年因早恋挫 人生，
9、 是 正的 ， 的 生活投阴影，影响年 的 生活。 3.早恋者容易出现性 青少年性意识 发，对性 强 ，容易 动， 以 ，为容易冲动，容易 一 currency1致 为 果， 出现一fi 为， 性为、 孕。fi为一旦出现，会 当 者 于人，担惊怕， 使当 觉得怎，但 的挫折 、卑 是无 语言 容的，对年 生活的影响，是 以 的。 4.“早恋” 由于早恋的性和 熟性使早恋者 少向 的。父母、 校的 预，人 的， 、currency1 、等“多的因素都使早恋个 康的 fi折。早恋是青春期 青春期之的少男少女产生的 早恋 的现象，一般发生于20 之。个 期，由于年fl局 、世 深，缺乏必 的思考 ，
10、 多的是着 觉。 早恋是青春期性 动的结果，性 吸无 非，但是 熟的果子。 生早恋的危害性是显 易的。生理 说， 正处于青春发育期，心理 思想 说都属于 熟的长期。 生思想、 强、忆 ，正是增长识、开发智的 期。早恋 会 去 少 间，使 生精分，影响 和 。早恋 使 生的思想和 绪处于 动” ， 生正 的 和生活带了 多 良影响。另 ，早恋 的 生， 当一部分 对 体活动冷，与 系 。 （1）了”产生早恋的原因。生活水平的提， 使处在青春期的少男少女 ”良 ，身体发育加快，性熟的 间提，性意识开 并动，使 早 性 体的强 ；由于青春期的，在心 独立主，一旦家庭的 ， 会 使 在恋 题 跃跃 ；
11、多 的 文化生活，使男女 接触会增多， 在 程 ， 互 慕， 起早恋；由于社会生活的开放性、性、 的增， 以 道 得 恋 的 ，fi 的诱 和 染很， 起 的联想和 的 ；理想道德 育是 育的缺乏， 少 ，道德观念 和恋 题 的无。很多 把性之间的 、 当 待， 由于 建传统观念的影响，使性 无立足之地，性 之间接触多一fi， 会被人 “恋 ”，当 人 被 ； 校导和，在男女 ，对 的 加 。结果，“禁果分 ”， 反 起了一fi的 ，找会恋 的 ；考 的 生，为 分 到 ， 找到 的对象，现在 的 会 ； 的 貌 ，生性 ，为青春的 在于的语，为了 ，会易地和人恋 ，但 的 只是为了 和 恋
12、， 。 （2）斩断恋 。正像建立恋 需 厢 一，结 早恋应是双方意，才 患。主动提出结 早恋的一方 坚定的意 ，果断 当的方 ，斩断恋 。你 以与对方在当的地方，在理智的深的 。 ，你 肯定对方在恋 程 对 的 护、fl和 ，然 告诉对方早恋的危害和 的 性，劝 把 之火熄灭，把 的 子珍藏在心底，把精 在 的 和个性的完善 。 的方 ，因为 比起面 较的冲余地，”辞 冷静、得体。但 方 ，都 防止 起对方的 会，以尽快使对方心悦诚服为的。 （3） 断。结 早恋的角 说，男女 间的 、 都是正 的 ，只 把恋 退 到，早恋 结 了。但是，由于恋唤起的 是强 的， 生的理智和 郁 当 ，以， 结
13、 早恋， 人尽 避 人单独在一起，暂 止 流的一切 道。经 的一 冻结 程，使理智对 的 为惯以 ，再恢复正 ， 之树才 会故 复 。 （4）currency1移 。把 间和精currency1移到紧张的 和康的 余 去。多 心国家 ，多参加 体活动，多一fi文 名著、哲理性文章，多想想 的 ，想想将的 ，想想将在复杂的社会 何开拓和 取，心胸和野 会开阔，抱负 会， 会焕发出勃勃朝气，永 。 已经早恋的 ，应尽快地早恋 ”出。 出早恋的 区，应意以 个方面 1、 人为地夸 。 期对性产生 、 currency1趣的心理是正 的。但 分夸 ，意识地去刺 长方面的 是 取的。 2、把意 到 去，
14、多参加 体活动，充 的生活 容，迁移 的意。 3、 坚强的意 克 的流露。对 慕的 ，像对 一，落落方，一仁。间一长， 会消 化。? 生早恋的危害 吴忠 （3）班张婷 张? 徐杰? 杨林? 秋萍? 丁雪? 潘正英? 李涛? 杨晓林一.研 背景 当今社会早恋现象 以为一个 忽和 避的题。 多 校， 多都说 生 以早恋， 多家长都说 生 以早恋. 多研 的人都说 生早恋 。.到底早恋在 生心 是怎的是 是每个 生都赞早恋到底早恋对于 生说是 是的只 坏处会 处吗.研 题 早恋对于 生说是 是会影响 三.研 的方 .(1) 分 讨论，根 家的具体 和长，选出了组长，组长 定了 划并 分。(2) :通
15、 收 资料 fl 余 间，到图 馆翻阅了 资料。(3)口 卷，对一部分 生 调查 fl 零碎 间，了”到了 少 。(4) 讨论、 每 的小组“碰 会”都会出现”决 了的新题，家 乐融融， 很愉快。四.研 果 生早恋的危害根 校反映的 以出，早恋已经为 校 的一 现象。影响到 生的 ，身心等 个方面。以说，早恋 现象已经为，刻 容，必须杜绝的 。生早恋现”调查? 由 图 以出，在家长 ，绝对反对早恋 多，赞的只是 少， 以出早恋在家长心 是一非 糟糕的 。 在图 以出很多 生都对早恋处于迷茫” ， 明确 的 到了一半以 ，部分生反映出希 校 予 识与 育的 。以， 加强对 生的 育，杜绝早恋的发
16、生。早恋对 生的影响1.早恋危害 生的身心康?.早恋对 生的 扰 ?早恋容易使 生产生 为?早恋 导致犯罪?对策一、. 校应该捉紧对早恋为的 击.、 校 以 出版报的 去宣传早恋的坏处和影响.三、 校 以开展一fi活动去 生了”早恋的坏处和对 ()的影响.四、家长应该多和子 心, 育子 早恋.五、 生 应该了”早恋对 的影响.六、 生应该 校和家长的劝告, 早恋.在 生 ，早恋的瘟疫已经蔓延开。刻 容的展开“动”， 一起参与 早恋 在蔓延。早恋在现在的社会 的存在,比较 ，早恋对 生的 一定的影响。社会一起动， 早恋的“辐 ”到 ！五.体会 组的体会是 应该 早恋的苦果.应该 ,把精放在 。
17、的很currency1很开心，因为 研 性活动对 说，是一 经 、一 体，一 的 。 开 加 心社会、fi生活。 需 的 ，它 提 的素质， 身 。? 人说，早恋是一朵 结果 的， 仅 ，早恋对 生的 和生活 了很影响，清早恋的危害， 刻 响 ，对于青少年防 杜，避 产生 当的恋 是很 fl的。一般为，早恋以个方面危害青少年 、生活和身心发展 ?1、影响 和生活? 的 生 地为 “只 个人 道 ， 恋 会影响 ”， 者为 “ 产生动， 人 ”，fi都是 客观的。 际 ，早恋者以恋 为 心，以对方为向， 为对方 ， 分心， 的， 多早恋者人虽然很隐蔽，之以是被家长、发现，主 的原因 是 起家长的
18、意，之，道出 。 ?2、早恋 容易使人到 害，青少年 稳定，恋 容易产生矛盾，心理 熟、 ，容易在 的 折 到 害。 的青少年因早恋挫 人生， 是 正的 ， 的 生活投阴影，影响年 的 生活。 ?3、早恋者容易出现性 ?青少年性意识 发，对性 强 ，容易 动， 以 ，为容易冲动，容易 一 currency1致 为 果， 出现一fi 为， 性为、 孕。fi为一旦出现，会 当 者 于人，担惊怕， 使当 觉得怎，但 的挫折 、卑 是无 语言 容的，对年 生活的影响，是 以 的。在一个对性犯罪罪犯 的调查 发现， 出现性罪 的年龄在1519 之间者男性 50.1 ，女性 719 。反 ，青少年 的性罪 与向犯罪道路 着 容 定的 系。 ?4、早恋 ?由于早恋的性和 熟性使早恋者 少向 的。父母、 校的 预，人 的， 、currency1 、等“多的因素都使早恋个 康的 fi折。对 生的调查显， 恋 的 生 ， 429 的人调查 已 断恋 系， 302 的人面 虽然 持恋 系，但心 明分 是 早的 ， 然 持恋 系的仅 269 。 使早恋向 ， 的 性值得 ， 国社会心理 家研 ，在 ，男子在23 之结 的 的比 。 之 ， 以。 ，人的现”想到 的结局，早恋者快 ， 。 ?00 年
