1、专题十六 史前时期的人类、上古人类文明考纲解读考点内容 测评要求中考指数(1)南方古猿等早期人类的代表,人类起源和三大主要人种的形成识记 (2)该亚与厄瑞斯忒的传说,母系氏族社会与父系氏族社会形成的原因及特点识记、理解 (3)古代埃及的金字塔、古巴比伦的汉谟拉比法典和古代印度的种姓制度,人类早期文明产生的自然地理环境识记、理解 (4)伯里克利时代雅典民主政治的基本状况,古希腊是西方文明的发源地识记、理解、运用 (5)布匿战争,罗马共和国的兴衰 识记 3 年中考一、 选择题1. (2014湖南衡阳)古希腊历史学家希罗多德说过:“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是( )A. 埃及奴隶制国家建
2、在尼罗河边B. 埃及人是喝尼罗河的水长大的C. 尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明D. 尼罗河是世界上最长的河流2. (2014山东烟台)据法国费加罗报2013 年 9 月 27 日报道,埃及动荡的政治局势严重地影响了旅游业。如今,埃及希望能够重新迎回欧洲的游客。在埃及开罗最吸引游客的古代遗迹应该是( )3. (2014江苏徐州)下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是( )A. B. C. D. 4. (2014江西)下边这幅漫画反映了( )A. 雅典民主政治的实质B. 汉谟拉比法典的实质C. 古印度种姓制度的特点D. 西欧封建等级制度的特点5. (2014江苏泰州)希腊是西方文化的摇篮,而创造
3、希腊文明大部分辉煌的基础在于雅典( )A. 对外交流频繁 B. 法律体系完备C. 民主政治发展 D. 人文思想盛行6. (2014江苏盐城)下列与其他三项文明不属于同一类型的是( )A. 古埃及文明 B. 古巴比伦文明C. 古印度文明 D. 古希腊文明7. (2014四川内江)有人到罗马旅游,夜间问一老者,“罗马夜间,为什么不能稍稍明亮一点?”那位老者说:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是( ) A. 雅典民主政治B. 爱琴文明C. 共和国时期奴隶制盛行D. 雅典被称为“全希腊的学校”8. (2013江西)下边是某文物的图片(局部)。
4、对该文物上的文字进行解读、研究可以了解( )A. 古巴比伦奴隶制度概貌B. 古印度种姓制度的影响C. 欧洲封建等级制的形成D. 阿拉伯人对世界的贡献9. (2013广东湛江)在一部反映印度古代社会生活的电影中,符合印度种姓制度的史实是( )A. 刹帝利命令婆罗门率兵出征B. 婆罗门在主持祭祀活动C. 吠舍在法庭上审判犯人D. 首陀罗在自家的农田里劳动10. (2013湖北黄石)大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。下列不属于大河流域孕育的古代人类文明是( )A. 古印度文明 B. 古埃及文明C. 古代中国文明 D. 古希腊文明11. (2012广东深圳)它位于非洲东北部:在埃菲尔铁塔
5、建起之前,它有一座世界上最高的建筑物;它曾经国力强盛,成为地跨亚洲、非洲的军事帝国“它”指的是( )A. 古埃及 B. 古希腊C. 罗马帝国 D. 阿拉伯帝国12. (2012山西)希腊被人们称为是欧洲的“精神家园”。“精神家园”指的是古希腊文明的( )A. 种姓制度 B. 汉谟拉比法典C. 雅典民主政治 D. 建立帝国13. (2012广东梅州)公元前 5 世纪,古希腊著名的奴隶制城邦雅典通过改革呈现出空前的繁荣景象,历史上把这一时期称为( )A. 屋大维时代B. 伯利克里时代C. 汉谟拉比时代D. 亚历山大时代二、 非选择题14. (2014山东济宁)阅读下列材料,回答相关问题。【大河流域
6、文明古国】材料一 如下图(1)请写出图中字母所代表的四大文明古国(除古代中国)名称及主要成就。【中国古代四大发明】材料二 英国近代生物化学家、科学技术史专家和汉学家李约瑟,在 1943 年所著的中国的科学与文明一书中,完整地提出了中国古代的四大发明。四大发明是中国古代劳动人民勤劳智慧的结晶,是我们继往开来创新发展的基石。(2)请答出我国古代的四大发明及每项发明的意义。【中国现代科技成就】材料三 建国后,中国的科学技术飞速发展,逐步缩小了与世界先进水平的差距。改革开放以来,更是日新月异,成就斐然。(3)结合所学所知,请举出我国现代三项民用科技成就。15. (2012安徽)讨论会是学习、探究历史的
7、重要载体。一位历史学者说:“一个国家创造了辉煌的文明,却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。”某班据此以古希腊为例,开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗?”为主题的讨论会。请你补充资料,参与讨论。【以史为证】(1)小刚在收集资料时发现:在 当政期间古希腊雅典的民主政治达到顶峰,最高权力机构是 。后来希腊因城邦体制衰落而被北方兴起的 所灭。伴随着亚历山大的东征,希腊文化对外传播开来。 【史论结合】材料一 我们都是希腊人。英国近代诗人雪莱材料二 图一 美国国会开会场景 图二 2012 年伦敦奥运圣火在希腊点燃(2)依据材料并结合所学知识,希腊文明对世界产生的影响有哪些?【读史明智】(3)通过
8、对以上问题的讨论与探究,希腊文明的传播和影响说明了什么?2 年模拟1. 2014山东临沂模拟卷小明暑假打算到海外某国旅游。他在网上多次搜索“非洲”“金字塔”“七大奇迹”等关键词。由此我们可知他打算去的国家是( )A. 埃及 B. 印度C. 刚果 D. 纳米比亚2. 2014湖北黄石模拟卷“An eye for an eye and a tooth for a tooth. ”的条文,用楔形文字书写在黑色玄武石柱上,它出自现存世界上最早的体系完备的成文法典,它产生于( )A. 古埃及 B. 古印度C. 希腊 D. 古巴比伦3. 2014四川乐山沙湾区调研卷下列标题,与“大河流域人类文明的摇篮”这
9、一选题不符的是( )A. 种姓制度的产生B. 奴隶制民主政治的高峰C. 金字塔的国度D. 刻在黑色石柱上的法典4. 2013江苏徐州模拟卷世界上下五千年有这样一段描述“法典规定:平时贱民出门,走在路上要不停地敲着瓦罐,提醒高等级的人种不要碰他们如果用手打了高等级种姓的人,那么手就要被剁掉,如果是用脚踢了高等种姓的人,那么脚就要被剁掉。”据此判断该描述出自下列哪篇文章( )A. 世界第一法典B. 丕平赠土C. 古印度种姓制的产生D. 刀光剑影的大化改新5. 2013云南大理模拟卷通过抽签,所有公民都可以担任各级官职;公民大会决定国家一切大事,任何公职人员不能专权妇女和奴隶没有任何政治权利。这就是
10、雅典的奴隶制民主政治,其发展到最高峰时期的执政官是( )A. 伯利克里 B. 梭伦C. 屋大维 D. 克伦威尔6. 2013江苏南京建邺模拟卷(一)罗马征服意大利后,继续向西部地中海发展,于公元前 264 年至公元前 146 年与迦太基人发生了三次大规模的战争,这三次战争名为( )A. 希波战争 B. 亚历山大东征C. 布匿战争 D. 罗马帝国的扩张1 年预测1. 识别图片信息是中学历史学习的诸多要求之一,因为图片往往蕴含着一定的信息。识读辨析下图,它是下列哪个国家的货币( )A. 古代埃及 B. 古巴比伦 C. 古代印度 D. 古代日本2. 小华在家欣赏一部反映罗马共和国历史的影视作品,发现
11、一处情节与史实严重不符,请你帮他指出来( )公元前 6 世纪末,罗马共和国成立(A)。为了维护共和体制,元老院掌握了共和国的实权(B)。在生产和生活中,罗马人广泛使用奴隶劳动(C)。奴隶制经济高度发展。不堪忍受压迫的奴隶发动了斯巴达克起义,推翻了罗马共和国的统治(D)。3. “四大文明古国”是梁启超在二十世纪太平洋歌中首次提出,这首七言长诗写道:“初为据乱次小康,四土先达爰滥觞:支那(中国)印度邈以隔,埃及安息邻相望”古代埃及、古代印度、古巴比伦和中国被称为四大文明古国,这四大文明古国都源于大河流域,主要是由于( )大河流域气候湿润 地势平坦 土地肥沃 都是绿州农业 大河孕育了古代文明A. B
12、。C. D. 4. 阅读下列材料: 材料一 奴隶可以买卖,可用来抵债;如果奴隶胆敢对主人说:“你不是我的主人”,他的耳朵就要被割掉。材料二 他们编造说:“造物神用自己的嘴创造出婆罗门,用手创造出刹帝利,用腿创造出吠舍,用脚创造出首陀罗。”因为高低贵贱的区别,下一等级的人没资格从事上一等级的职业,不同等级的人不能通婚。材料三 我国的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。修昔底德伯罗奔尼撒战争史请回答:(1)上述三则材料所反映的奴隶制各是什么地区的?(2)材料一出自哪部法律?材料二反映的是什么政治制度?(3)材料三表述的是哪个城邦的何种政治体制?这种民主政治在谁当
13、政时期达到全盛?他当政期间,这个城邦的政治统治如何?参考答案与解析3 年中考1. C 解析本题考查古埃及文明的史实。“埃及是尼罗河的馈赠”,对此理解最准确的是尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明,尼罗河的定期洪汛形成了肥沃的冲积平原,促进了古埃及农业文明的产生和发展,故选 C 项。2. B 解析 A 项是古希腊的建筑,B 项是古埃及的历史遗迹,C 项是古罗马的建筑,D 项是中国秦始皇陵兵马俑。故选 B 项。3. D 解析 A 项是西周的分封制 ,B 项是秦朝的中央集权制度,C 项是西欧的封建等级制度,D 项是古印度的种姓制度。故正确选项是 D 项。4. A 解析注意图片中的文字信息,“公民大会”是
14、雅典的最高权力机构。“奴隶不能进去”“妇女也不能进去”说明奴隶和妇女不能参加公民大会,表明雅典真正享有民主权利的,仅是少数成年男性公民,奴隶和妇女排除在民主政治生活之外,反映了雅典民主政治的实质。5. C 解析希腊是西方文化的摇篮,雅典民主政治创造了古代希腊辉煌文明。6. D 解析 A、B、C 三项是大河文明,D 项是海洋文明。故选 D 项。7. C 解析 B 项是古希腊文明 ,A、D 两项是雅典文明,C 项是古罗马文明。故 C 项符合题意。8. A 解析 解答本题的突破点是正确识别图片是汉谟拉比法典。这是古巴比伦国王汉谟拉比制定的法典,反映了古巴比伦奴隶制度。9. B 解析 本题是一道情景性
15、选择题。 A 项不符合史实,第二等级刹帝利不可能命令第一等级婆罗门;B 项符合史实,婆罗门掌管宗教祭祀;C 项不符合史实,吠舍是第三等级的一般平民,主要从事农、牧、工商等职业,审判犯人是第二等级刹帝利的职权;D 项不符合史实,第四等级首陀罗主要从事低贱的职业,从事劳动的是吠舍。故选 B 项。10. D 解析结合所学知识,古印度文明发源于印度河流域和恒河流域,古埃及文明发源于尼罗河流域,古代中国文明发源于黄河流域和长江流域,这些文明均属于大河流域;古希腊文明发源于爱琴海的克里特岛,是海洋文明。故选 D 项。11. A 解析“世界上最高的建筑物”指的是金字塔,再结合由“位于非洲东北部”“地跨亚洲、非洲的军事帝国”等可知,只有 A 项符合题意。12. C 解析本题考查学生的辨析能力,侧重考查雅典的民主政治。A 项种姓制度起源于印度,在亚洲;B 项汉谟拉比法典是两河流域的文明成果;C 项雅典民主政治开创了人类
