1、1阳平镇娄底小学章程(核准稿)起草说明(2016 年 12 月 8 日)按照学校关于阳平镇娄底小学起草的部署安排，经过多次研讨和修改形成了娄底小学章程(核准稿)，现就主要过程、内容作以下说明：一、章程核准稿形成经过娄底小学章程起草工作小组组 长：强举民 副组长：赵站稳组 员：强转霞、王宗超、贺胜强、各班主任学校结合教育发展形势，结合实际校情，起草本章程，并提交教职工代表大会会议通过。二、章程核准稿主要内容说明章程内容包括序言和正文两部分，正文分为八章， 即：“总则”、“管理体制、组织机构”“教育教学管理”、“总务后勤管理”“教职员工管理”、“学生管理”、“学校与家庭、社会”、“附则”。内容基本
2、涵盖义务教育法和义务学校章程制定暂行实施办法中规定的学校章程应包括的内容，将学校正在做、能够做和应当做的事项以学校“基本法”的形式规定下来，基本能够满足学校现实和长远发展需要。对其中的主要内容及特色说明如下：(一)落实了以人为本的办学理念核准稿完善了教师、职工、学生的权利和义务，特别是完善了教师、学生校园申诉制度。规定了教职工、学生参与学校民主管理的机构及相关职权，包括教职工代表大会、少先队大队部等。核准稿还规定教职工和学生对学校事务享有知情权、参 与民主管理权等。 此外，章程核准稿还明确规定了家长委员会机构职能参与学校的管理。(二)细化了学校的法定办学权利核准稿将义务教育法规定的学校享有的教
3、育教学管理、人才培养、机构设置、人员配备、学生管理、 资产管理等方面的自主权细化列入章程中。(三)完善了管理架构与运行机制1.领导体制方面，贯彻执行“校长负责制” “校长负责制”是义务教育法规定的学校最根本的领导体制。核准稿拟订了实施“校长负责制” 的具体2规则，规定了党支部、教代会、工会与行政各自承担的职责及相关议事规则、决策程序。2.决策机制方面，核准稿确定党支部、教代会、校务委员会为学校的最高决策权力机构，规定了各机构的组成、职责、决 策程序等。3.执行机制方面，核准稿规定了确定各行政职能部门、相关人员等应履行的具体职责，保证学校各项决策的贯彻执行。学校还设立相应评估考核体系和奖惩机制，
4、以提高内部管理的有效性和管理效益。4.自我监督机制方面，核准稿设计了三大监督机制，包括上级教育行政部门的监督，教职工和学生的民主监督，以及通过校务公开、信息公开等自觉接受社会监督。通过三大监督机制的建立和完善，规范权力运行、防止权力滥用。(四)提升了信息化建设的力度核准稿将数字化小鱼管理平台的建设与管理，教育平台与微课掌上通的链接与运行，塘厦第一小学微信平台的启动与使用都写入章程，充分体现信息化建设的力度全面提升。(五)提高了“依法治校”的意识核准稿认真推敲每一条的法律依据，有章可循、有法可依。同时，核准稿还将法律顾问建设写入章程，让学校的各项管理机制在法律的护航下运行。阳平镇娄底小学2016.12.8.
