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六年级上册第五单元测试及答案.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4236489 上传时间:2018-12-17 格式:DOC 页数:6 大小:59KB
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1、1六年级上册第五单元测试 及答案一、看拼音,写词语。(4 分)ch fn wn lin xin x k shu sh sh k sou ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给黑体字选择读音。(4 分)供(n n)品 畜(x ch)生 传(chun zhun)记冠(un un)军 盗贼(zi zhi) 憎(zn zn)恶赫(h ch)然 摧残(cn chn) 三、比一比,组词。(5 分)扭( ) 详( ) 猬( ) 胯( ) 悟( )纽( ) 祥( ) 谓( ) 跨( ) ( )钮( ) 洋( ) 渭( ) 垮( ) ( )四、补充成语,然后选词填入下面的句中。(8 分)张( )

2、李( ) ( )经风( ) 好高( )远名( )( )实 ( )( )大悟 高( )远瞩( )( )吞枣 意( )( )长 ( )目寸光1.校长的这番话( ),给了我们不少的启发啊!2.阅读名篇佳作一定要认认真真,千万不能( ),一知半解。3.上课时冬冬开了小差,老师让冬冬回答,可他( )乱说一通。4.王老师被评为市级优秀教师真是( )啊!五、给“光”字选择正确的解释。(3 分)“光”的几种解释:A. 灯光 B. 光阴 C. 光彩,荣誉 D. 神采 E.只,单; F.露着 1. 他把一生的时光完全交给了我们的民族。 ( )2. 体育健儿多次在国际比赛中为国争光。 ( )3. 那种正直而慈祥的目

3、光,使我立刻感到身上受到了父亲的抚爱。 ( )4. 光说不做,自己的奋斗目标怎能实现呢? ( )5. 天黑了,路灯发出微弱的光。 ( )6. 那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢? ( )六、选词填空。(4 分)爱惜 爱护 爱抚 爱戴1.鲁迅先生是深受众人( )的著名作家。2.不论是大人还是孩子大都养成了( )花草树木的习惯。3.小侄儿在家里得到了好多长辈的( )。4.真正的读书人大都( )各种书籍,不会损坏玷污它。因为所以 不但而且 虽然但是5. 四年来我( )历尽了艰苦,受尽了虐待,( )咬紧了牙就不哼一声。6.我在当时( )清楚地看见,( )现在也清楚地记得伯父当时的表情。7.( )小

4、刚没有专心听讲,( )难以回答老师提出的问题。七、鲁迅名言记在心。(5 分)1. ,俯首甘为孺子牛。2. , ,也便成了路 。3.时间就是性命, ,其实是无异于谋财害命的。4.必须如蜜蜂一样, , 。25我好像一只牛, , 、 。6别人夸鲁迅是天才,鲁迅却这样回答:八、句子加工厂。(6 分)1.句子瘦身。深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。2.句子换新装。(1)鲁迅先生走了,他给后人留下了深深的怀念和思考。改为反问句: (2) 鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”改为转述句: 3.用“张冠李戴”造句,体现自己读书马虎、不认真。九、体会句子课文或对联的含义。(7

5、 分)1. 闰土的心里有无穷无尽的希奇事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。“希奇事”指的是 ;“他们”指的是 。这句话的含义是2.伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。这句话具有 的作用;“他为自己想得少”体现在 ,“为别人想得多”体现在 。3鲁迅逝世后,日本挚友写的挽联:“有名作,有群众,有青年,先生未死;不做官,不爱钱,不变节,是我导师。”三个“有”,代表鲁迅所拥有的 ;三个“不”,表达了鲁迅的 。十、判断说法,对的打“”,错的打“”。(4 分)1少年闰土节选自鲁迅的小说故乡,“我”是一位富家少年,闰土

6、是一个穷苦农民的孩子。 ( )2.鲁迅原名叫周树人,毛泽东评价他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。( )3. 臧克家在有的人纪念鲁迅有感的诗中直接引用了鲁迅的诗句“情愿作野草,等着地下的火烧。”( )4.有的人一诗用朴素精练的语言,对比的写作手法,塑造了典型鲜明的诗歌形象,歌颂了鲁迅的伟大精神。( ) 阅读品味馆(20 分)鲁迅先生记萧红鲁迅先生家里的花瓶,好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点从瓷釉而自然堆起的纹痕,瓶口的两 边, 还有两个瓶耳,瓶里种的是几棵万年青。我第一次看到这花的时候,我就 问过:“ 这叫什么名字?屋里不生火炉,也不 冻死?”第一次,走进鲁迅家里去,那是近

7、黄昏的时节,而且是个冬天,所以那楼下室稍微有一点暗,同时鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的疮痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高。而且再升 腾就看不见了。3“这花,叫万年青 ,永久这样!” 他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟火,就越红了,好像一朵小红花似的和他的袖口相距离着。“这花不怕冻?” 以后,我又问过,记不得是在什么时候了。许先生说:“不怕的,最耐久!”而且她还拿着瓶口给我抓着。我看到了那花瓶的底边是一些圆石子,以后,因为熟识了的缘故,我自己动手看过一两次,这花瓶是常常摆在客厅的黑色 长桌上;加上自己是来自寒 带的北方, 对于这在四季里都不(凋零 凋

8、谢) 的植物, 总带着一点 (惊异 惊奇)。而现在这“万年青” 依旧活着,每次到许先生家去,看到那花,有时仍站在那黑色的长桌子上,有时站在鲁迅先生照像的前面。花瓶是换了,用一个玻璃瓶装着,看得到淡黄色的须根,站在瓶底。有时候许先生一面和我们谈论着,一面 (检查 视察)着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄了?该剪掉的剪掉;该洒水的洒水,因 为不停地动作是她的 习惯。有 时候就检查着这“ 万年青”,有时候就 谈鲁迅先生,就在他的照像前面谈着,但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。至于那花瓶呢?站在墓地的青草上面去了,而且瓶底已经丢 失, 虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天

9、;它一直站到 邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。从开炮以后,只有许先生绕道去 过一次, 别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了,而且荒了,还说什么花瓶,(生怕 恐怕) 鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。我们在这边,只能写纪念鲁迅先生的文章,而谁去努力剪齐 墓上的荒草?我们是越去越远了,但无论多少远,那荒草是总要记在心上的。(选自萧红文集)1. 划去括号里不恰当的词语。(3 分)2.用波浪线勾画出介绍万年青的句子,并体会万年青有怎样的个性特点。(3 分)3联系上下文解释句子的含义。(3 分)(1)但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。(2)我们是越去越远了,但无论多少远,那荒草是总

10、要记在心上的。4文中画线的句子属于正面描写中的什么刻画?并说说它的作用。(3 分)5作者在文中写了三个怀念鲁迅先生的情景,请用简洁的文字概括出来。(5 分)6文题是“鲁迅先生记”,却以大量笔墨从侧面去写“万年青”,这是为什么?(3分)我心目中的鲁迅先生周嘉伟一张瘦削的脸庞,透露出刚毅与 坚强;两道犀利的目光,仿佛能刺透那沉沉的黑夜;一头不屈的硬发,根根显示着与恶势 力的不调和。每每 读完鲁迅的文字,眼前便会出现这样一个4面部特写。这形象与那不朽的文字一起,随 岁月的增长,由模糊而清晰。终于画出了我心目中的鲁迅先生。在众多的作家群中,鲁迅是突出的一个,也是特殊的一个。与其他举世瞩目的文豪相比,人

11、们不禁要发出疑问:仅仅是以写小说、短小 杂文见长的鲁 迅,何以在世界文学史上独 树一帜,放出夺目的异彩来?是的,鲁迅没有莎士比亚的累累巨著,没有卢梭的长篇自传,也没有屠格涅夫那清新优美的诗一般的笔调,没有雨果那曲折动人的小说情节。然而他的确是位伟大的作家,因为他首先是伟 大的战士。 他生活在一片混沌的世界中,却异常地清醒与敏锐。他不屈地战斗着,抗争着,以思想做剑,寸笔为枪,划破漫漫长夜,挑出些 许亮色。“我时时解剖着别人,更多的却在解剖着我自己。 ”确实,鲁迅的坦率无所不在,无论对人对己。在热情勇敢的农村孩子中 间,他看到了一个无知无能的“ 我”,在衣衫 褴褛的人力车夫面前,他感受到了体面外袍

12、下的自私自利的“ 我”,从学医到从文,从迷信“进化论”到辨证的看问题,鲁迅就是这样不断地自我督促,自我更新,“一面清算旧帐,一面开辟新路。”“横眉冷对千夫指,俯首甘 为孺子牛”。在那黑暗荒芜的年代里,多少青年聚集在这位先行者周围,听他呼吸,跟随他 呐喊。他用自己的心血引导无数莘莘学子,走上真理和正义之路。一个真正的思想家,他思想的光芒是不会受时间与空间阻隔的。即便是在半个世纪后的今天,鲁迅那深邃的目光依然会使你幡然悔悟。当你醉心享乐,虚度光阴时,“浪费时间无异于慢性自杀”的警告,会使你吓出一身冷汗;当你无法把握自我,却又自欺欺人,逃避现实时,阿的形象能使你窥见自己的影子,猛然从梦中惊醒;当你钻

13、如虚无主义的圈子里不能自拔,对我们这个古老民族的历史产生怀疑甚至自卑时,那一句“中国人失掉自信力了么”的反问,又使你重新挺起了胸膛这,就是鲁迅。他属于中国,也属于世界;他属于历史,又属于现实。他 严厉,又慈祥。他消失了,又永远在人们心中。1、在短文中找出两对反义词。(2 分) 反义词:( )( ) ( )( )2、结合短文和本组课文写出自己对文中画横线句子的理解。(4 分) 3、把“他消失了,又永远在人们心中”换成有的人中的一句话。(2 分) 4、用“”画出文中的比喻句。(1 分) 5、把下面反问句改为陈述句。(2 分) 中国人失掉自信力了么? 改: 6、根据题目要求填写。(2 分)鲁迅先生原

14、名叫 ,是我国伟大的 、 、 。第五单元测试参考答案基础演练场四、意味深长、囫囵吞枣、张冠李戴、名副其实。5五、B C D E A F 七、6 哪里有天才,我是把人喝咖啡的工夫都用在了写作上的。八、1. 天空中挂着圆月。2. (2)鲁迅先生对我说,曹先生的 书 只收我一块钱本钱;他那一本,是送我的。九、1. 雪地捕 鸟、海边拾贝、看爪刺猪、看跳 鱼儿等;“我” 往常的朋友;“我”以前的朋友眼界狭窄, 见识太少,而闰土对农 村生活十分熟悉,见多识广聪明能干,流露出“我”对丰富多彩的农村生活的向往。2.总结全文,点明中心,照应开头;自己病得厉害, 还三更半夜写文章;教育侄女认真读书,抨 击旧社会,

15、热情求助车夫,关儿女佣阿三。3成就和人格;志向和情操。十、 阅读品味馆1. 凋谢 惊异 视察 生怕 2. 不畏严寒,四季常青,坚贞顽强。3(1)鲁 迅先生已离我 们远去,在没有了鲁迅先生的日子里,我们的生活充满了寂寞。(2)我们离鲁迅先生越来越远,但无论何时何地,都不会忘记鲁迅先生的精神。4细节 描写;突出鲁迅先生永不停息的工作 热情和奋斗不止的拼搏精神。5(1)与许广平谈话:“一面和我们谈论着”,“就在他的照像前面谈着 ”。(2)墓上的荒草:“站在墓地的青草上去了”,“当然那墓草是长的很高” 。(3)我在异地的思念:“ 我们在这边”, “我们是越去越远了” 。6作者拿万年青的形象来比照、象征鲁迅先生的形象,万年青的个性风采象征着鲁迅先6生坚贞不屈、勇于斗争、永不休战、浩气长存的崇高形象。

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