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苏教版六年级上册语文第五、六单元练习卷.doc

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1、苏教版六年级上册语文第五、六单元练习卷班级 姓名 成绩 一、看拼音写词语,要求写得正确、美观。 xin m yun ling kn c cho xio jian ku zhuo jue( ) ( ) ( ) ( ) ( )chng kn dian pei liu li ch do z no xiao sheng ni ji( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、根据拼音写出合适的汉字组成词语。di: 等( ) 口( ) 爱( ) ( )替 ( )领 ( )慢m: ( )浴 放( ) 坟( ) ( )布 羡( ) 和( )三、在下面括号里填上带有“风”字的词语,不要重复。( )化雨 ( )习习

2、 ( )凛冽 ( )送爽( )怒号 ( )骤雨 ( )劲草 ( )细雨四、先用“欢”进行组词,再完成填空。小时候,我常常和小伙伴们在院子里玩“警察抓小偷”的游戏。伙伴们游戏时( )声和抓住“小偷”时的( )声,常常在我耳边萦绕,让我一直享受着童年的( ) 。至今,我仍然希望能和伙伴们再次( )在一起。五、根据要求完成练习。1.上海是一座美丽的城市。 海上的风真大啊!2、我用牙刷刷牙。 3、老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。”(改转述句)_4、老师对我的教导我不能忘记。 (改为反问句)5、老师不辞辛苦,用心学培育我们成长。 (改为比喻句)6、你刻苦勤奋的精神是值得我学习的榜样。 (修改病句

3、)7、分别用两种不同的关联词语,把下面两句话连成一句话。中国坚持改革开放。 中国繁荣兴旺起来。_ _ _8、仿写:希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花,让你在严冬中感觉到春的气息;希望是 _ , ;希望是_ , 。六、根据课文内容填空1.青海高原的这株柳树给我留下了难忘的印象:它没有 ,也没有 ,而是 与 ,以 的毅力与和 生存下来,终于造成了 。2.詹天佑_,也_,_接受了任务,马上开始_。哪里要_,哪里要_,哪里要_,哪里要_,都要经过_,进行_。我认为詹天佑是一个_的人。3、书信的格式包括五个部分: 、 、 、 、 。4、巴金爷爷在 中这样写到:生命的意义在于 而不在于 。请发挥想象,仿写句子

4、:如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是 就 ;如果你是 ,就 。5、写一句你最喜欢的名言: 。我喜欢它是因为 。6、默写大风歌: , !七、阅读 (一)草原(节选) 在天底下, ,而并不茫茫。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。这次,我看到了草原。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用 ,不用 的中国画那样,到处 ,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下 。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里

5、都像给无边的绿毯 。1、上文的句序已被打乱,请作调整。正确的顺序为: 2、在文中的横线上填上缺漏的部分。3、用“”画出两个比喻句。其中第一句用 比作 。又用比作 。第二句用 比作 。4、文中的“回味”与“他正在回味着鲫鱼味道的鲜美。”中的“回味”意思相同吗?为什么? 5、这篇课文的作者是 ,他的作品有 , 。(二)一个寒冷的冬天,小镇上来了一群逃难(nn nn)的人.。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民,家家烧火做饭, (款待 接待 招待)他们。这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的

6、年轻人。当杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是他回答:“不,我没有什么活儿需要您做。 ”这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。 ”不 我现在就做 等做完了您的活儿 我再吃这些东西 年轻人站起来说 杰克逊大叔十分(赞赏 赞扬 欣赏)地望着这位年轻人 他知道如果不让他干活儿 他是不会吃东西的 思量片刻后,杰克

7、逊大叔说:“小伙子,你愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬(ji qi)意。他站起来,说:“好了,小伙子,您捶得好极了,刚才我的腰还很僵硬,现在舒服极了。 ”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地(注视 凝视 紧盯)着这个年轻人,说:“小伙子,我的庄园需要人手,如果你愿意留下来的话,我太高兴了。 ”年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他,杰克逊对女儿说:“别看他现在一无所有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”20 多年后,

8、这个年轻人(果然 竟然 居然)拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富,他就是石油大王哈默。1、用“”画出括号里正确的读音或词语。 2、给文章第 4 自然段空白处加上标点。 3、读例子,找规律,写词语。风景如画 骨瘦如柴 、 4、文中多处写到杰克逊的“想”,这对表现那个年轻人的品格具有衬托作用,同时也说明杰克逊具有 _的品格。5、填空。(1)“这个年轻人的目光顿时灰暗了”,是因为 (2)“他的喉结上下动了动”说明 (3)“先生,我不能吃您的东西”,这是因为 ;(4)当他为杰克逊大叔捶完背后,便“立刻狼吞虎咽起来”,这又是因为 (5)杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”这是因为 _ 6、故事的结局让人感到意外,人们怎么也不会把当年那个骨瘦如柴的年轻人和美国的大富翁联系起来。读了这篇短文,你有什么启发?请简单地写几句。八、作文天地。未来的社会是人才竞争的社会,善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题目写一篇习作。用具体事例告诉大家你“棒”在什么地方。语句通顺,400字以上。

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