1、人物传记类课后练习(11)1 阅读下面文言文，完成后面的题目。陶鲁，字自强，荫授新会丞。当是时，广西瑶流劫诸府，破城杀吏无虚月。香山、顺德间，土寇蜂起，新会无赖子群聚应之。鲁召父老语曰：“贼气吞吾城，不早备且陷，若辈能率子弟捍御乎？”皆曰：“诺。 ”乃筑堡砦，缮甲兵，练技勇，以孤城捍贼冲，建郭掘壕，布铁蒺藜刺竹于外，城守大固，贼来犯，辄击破之。天顺七年，秩满，巡抚叶盛上其绩，就迁知县。寻以破贼功，进广州同知，仍知县事。鲁善抚士，多智计，谋定后战。凿池公署后，为亭其中，不置桥。夜则召部下计事，以版度一人。语毕，令退。如是凡数人。乃择其长而参伍用之，故常得胜算而机不泄。羽书狎至，戎装宿戒，声色不动
2、。审敌可乘，潜师出城。中夜合围，晓辄奉凯。贼善侦，终不能得其要领。历官四十五年，始终不离兵事。大小数十战。凡斩首二万一千四百有奇，夺还被掠及抚安复业者十三万七千有奇，两广人倚之如长城。然鲁将兵不专尚武，尝语：“治寇贼，化之为先。不得已始杀之耳。 ”每平贼，率置县建学以兴教化。(节选自明史 陶鲁传)1对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( )A荫授新会丞 荫：因祖上有爵位而袭官。B缮甲兵 缮：修补，整治。C寻以破贼功 寻：查找。D审敌可乘 审：仔细查明。2以下句子分别编为四组，全部表现陶鲁“多智计，谋定后战”的举措的一组是( )荫授新会丞 乃筑堡砦 建郭掘壕 凿池公署后，为亭其中，不置桥
3、 乃择其长而参伍用之 潜师出城 化之为先A BC D3下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是( )A陶鲁初登仕途，正遇上两广境内贼寇横行，陶鲁号召地方百姓练兵筑垒，抵御流寇。B由于抗击贼寇功绩卓著，陶鲁深受上司的赏识，或因任职期满而升职，或提拔升职。C陶鲁善于安抚人心，又处事缜密，多谋善断，出奇制胜，因此深受两广人民的倚重。D陶鲁虽然连胜贼寇，未离军旅，但并不擅长武艺，他主张教化为先，剿杀只是辅助。4翻译下面文言文中画线的的句子。韩信曰：“汉王遇我甚厚，载我以其车，衣我以甚衣，食我以其食。吾闻之，乘人之车者载人之患，衣人之衣者怀人之忧，食人之食者死人之事。吾岂可以乡利倍义乎？”(1)衣我以其衣
4、_(2)食人之食者死人之事_2 阅读下面短文，完成后面的练习。皇甫谧字士安,幼名静,安定朝那人也。汉太尉嵩之曾孙也。出后叔父，徙居新安。年二十，不好学，游荡无度，或以为痴。尝得瓜果，辄进所后叔母任氏。任氏曰“孝经云：三牲之养，犹为不孝。 汝今年余二十，目不存教，心不入道，无以慰我。 ”因叹曰：“昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教，岂我居不卜邻，教有所缺，何尔鲁钝之甚也！修身笃学，自汝得之，于我何有！”因对之流涕。谧乃感激，就乡人席坦受书，勤力不怠。居贫，躬自稼穑，带经而农。遂博综典籍百家之言。沉静寡欲，始有高尚之志，以著述为务。自号玄晏先生。著礼乐圣真之论。后得风痹疾，犹手不辍卷。或劝谧修名广交
5、。谧以为“居田里之中亦可以乐尧舜之道，何必崇接世利，事官鞅掌，然后为名乎” 。遂不仕，耽玩典籍，忘寝与食，时人谓之“书淫” 。或有箴其过笃，将损耗精神。谧曰：“朝闻道，夕死可矣，况命之修短分定悬天乎！”城阳太守梁柳，谧从姑子也，当之官，人劝谧饯之。谧曰：“柳为布衣时过吾，吾送迎不出门，食不过盐菜，贫者不以酒肉为礼。今作郡而送之，是贵城阳太守而贱梁柳，岂中古人之道？是非吾心所安也。 ”时魏郡召上计掾，举孝廉；景元初，相国亦尝诏之，谧皆不应。其后武帝频下诏敦逼不已，谧上疏自陈，辞切言至，遂见听许。自表求帝借书，帝送一车书与之。太康三年卒，时年六十八。所著甚多，并重于世。 （晋书？皇甫谧传 ）【注释
6、】鞅掌：事务繁杂。1对下列句中加点字的解释，不正确的一项是( )A修身笃学，自汝得之 笃：重视，专心B居贫，躬自稼穑，带经而农 稼穑：种植和收割，泛指农业生产劳动C耽玩典籍，忘寝与食 耽玩：潜心玩味D自表求帝借书 表：表达2下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( )A何尔鲁钝之甚也 甚矣，汝之不惠B心不入道，无以慰我 臣乃得有以报太子C当之官，人劝谧饯之 胡为乎遑遑欲何之D所著甚多，并重于世 吾长见笑于大方之家3下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )A皇甫谧原来不好学，游荡无节制，经过叔母晓之以理，动之以情的教诲，终于受到感激，从此勤学不辍。B有人规劝皇甫谧追求美名，
7、到官府广交朋友，皇甫谧则认为身处田园也可享受尧舜的思想，不必因看重名利而走向仕途。C皇甫谧与梁柳有亲戚关系，当梁柳要去就任城阳太守的时候，有人劝皇甫谧为梁柳饯行，而皇甫谧仍然遵守古人的做人之道：贫者不把酒肉作为礼节。D官府、相国和皇上都多次征召皇甫谧出来做官，皇甫谧都没有应召。在皇上下诏敦促催逼不止的情况下，皇甫谧上奏不做官，结果不但被允许，还赐给一车书。4把文言文阅读材料中画横线句子翻译成现代汉语。 （1） 孝经云：“三牲之养，犹为不孝。 ”（2）朝闻道，夕死可矣，况命之修短分定悬天乎！（3）今作郡而送之，是贵城阳太守而贱梁柳，岂中古人之道？是非吾心所安也。3 阅读下面的文言文,完成 14
8、题。刘基传刘基，字伯温，谥曰文成，处州青田人。少颖悟绝群，读书过目辄诵；善经学，工属文，旁通天官阴符家言。会太祖 （1） 已下金华，定括苍，使孙炎以金帛来聘，即日同章溢、叶琛间道走金陵。既见上，陈时务一十八策，上大悦。俄陈友谅倾国入寇，压金陵，军势张甚。上欲发兵御之，而众恇扰不决。公后至，独张目不言。上为起入内，趣召公。上固问计安出,乃曰：“贼骄矣，诱之深入，而伏兵徼取之，故易易耳。”上于是决策，诱破友谅，尽覆其众。以克敌赏酬公，公辞不受。师攻友谅之皖城，不下。公谓：“弹丸地，何足久劳师！友谅胆破矣，急进薄江州，彼必遁，江州下，皖城焉往？”友谅果遁。友谅之丞相胡廷瑞，使其子请以洪都降，有所要质
9、。上难之，公从后蹴其所坐胡床，上悟而许，洪都下。前是公以母丧告归。上固留不得行；至是复申前请，始许。公至衢，而苗军叛，杀金华、括苍守将胡大海、耿再成等。衢人汹汹，其将夏毅忧甚，迎公入，众即帖伏。公移书诸属邑，俾固守，俟邵平章之兵而悉诛诸叛将。俄驿召还，道建德而张士诚来寇。李文忠时为帅，奋欲击之。公使勿击，曰：“三日后必走，走而尾之，可尽擒也。 ”三日，公登城望曰：“贼走矣。 ”众见其壁垒旗帜如故，且闻严鼓声，莫敢发。公复趣之，至其所，则空壁，所留皆老弱；追而薄之东阳，悉获其众。公入谢，上从容问曰：“吾欲取陈友谅、张士诚。而鲰生谓士诚密迩，且富而弱，宜先。若为我策之。 ”公对曰：“陈氏据上游，窃
10、名号，乃心无日忘我。此不宜久蕴崇 （2） 之。取陈氏，士诚则羹中物矣。 ”会友谅复攻洪都，上遂率师迎敌之，大战于彭蠡湖，虽小利，尚未决。公请移军湖口，以金木相犯日决胜，陈氏遂平。上即位，擢御史中丞，领太史令。如遇诸大典封赏册拜，皆公与左丞相李善长、学士宋濂计定为之。时处州七县粮岁额五升加五合 （3） ，而上独令青田仅以五升为额。曰：“令乡里子孙，世世颂刘伯温也。 ”（选自续藏书 ，有删节）【注】 （1）太祖：明太祖朱元璋。 （2）蕴崇：积聚，堆积。 （3）合：g，一升的十分之一。1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A会太祖已下金华 下：攻克B上为起入内，趣召公。 趣：急忙C急进薄
11、江州 薄：迫近D上遂率师迎敌之 敌：敌军2.下列句子中，全都表现刘基机敏善谋的一组是( )即日同章溢、叶琛间道走金陵 急进薄江州，彼必遁公从后蹴其所坐胡床 至是复申前请迎公入，众即帖伏 以金木相犯日决胜A B. C. D.3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A太祖了解刘基的才干，所以在攻占金华、括苍后，立即派人带着礼物前去聘请刘基，刘基初次见到太祖就献计献策。B陈友谅的丞相胡廷瑞，派他儿子到洪都去向太祖请降，提出了投降的条件，当时太祖觉得为难，但最终在刘基的暗示下答应了。C刘基从陈友谅所在地理位置、影响等方面加以分析，认为他是首要敌人，应该先消灭掉，然后张士诚就好对付了。D
12、太祖即位后，对青田县征的税比邻近县少，让青田人得到恩惠并世代称颂刘基，他用这种独特的方式来表彰刘基。4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1) 上于是决策，诱破友谅，尽覆其众。(2) 公移书诸属邑，俾固守，俟邵平章之兵而悉诛诸叛将。(3) 众见其壁垒旗帜如故，且闻严鼓声，莫敢发。4 阅读下面的文言文，完成 13 题。薛奎，字宿艺，绛州正平人。进士及第，为隰州军事推官。州民常聚博僧舍，一日，盗杀寺奴取财去，博者适至，血偶涴 衣，逻卒捕送州，考讯诬伏。奎独疑之，白州缓其狱，后果得杀人者。徙仪州推官，尝部丁夫运粮至盐州，会久雨，粟麦渍腐，奎白转运卢之翰，请纵民还州而偿所失。之翰怒，欲劾奏之。奎徐曰：
13、“用兵久，人疲转饷，今幸兵食有余，安用此陈腐以困民哉！”之翰意解，凡民所失，悉奏除之。知并州，改秦州。州宿重兵，经费常不足，奎务为俭约，教民水耕，岁中积粟三百万。知益州，秦民与夷落数千人列奎治状，请留，玺书褒谕，不许。成都民妇讼其子不孝，诘之，乃曰：“贫无以为养。 ”奎出俸钱与之，诫曰：“若复失养，吾不贷汝矣！”其母子遂如初。尝夜宴，有戍卒杀人，人皆奔走，奎密遣捕杀之，坐客莫有知者。临事持重明决，多此类也。召为龙图阁学士，遂参知政事。帝谕曰：“先帝尝以为卿可任，今用卿，先帝意也。 ”俄迁给事中。帝尝谓辅臣曰：“臣事君鲜有克终者。 ”奎曰：“保终之道，匪独臣不然也。 ”历数唐开元、天宝时事以对，
14、帝然之。奎性刚不苟合，遇事敢言，真宗时数宴大臣，至有沾醉者。奎谏曰：“陛下即位之初，励精万机而简宴幸。今天下诚无事，而宴乐无度，大臣数被酒无威仪，非所以重朝廷也。 ”真宗善其言。（宋史？薛奎列传 ）注涴（w）：沾污。1对下列句中词语的解释，不正确的一项是（ ）A尝部丁夫运粮至盐州 部：率领B 臣事君鲜有克终者 鲜：少C历数唐开元、天宝时事以对，帝然之。 然：对D若复失养，吾不贷汝矣 贷：宽恕2下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）A贫无以为养 臣以供养无主，辞不赴命B秦民与夷落数千人列奎治状 夫人之相与，俯仰一世C安用此陈腐以困民哉！ 而今安在哉？D保终之道，匪独臣不然也 壬戌
15、之秋，七月既望3下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A薛奎断案明察。有个赌徒身着血衣在杀人劫财的案发现场被捕，且已招认，但薛奎却觉得案情可疑，力请缓决，最终抓获了真凶，避免了冤狱。B薛奎体察百姓疾苦。他能体谅因雨造成军粮毁损的民伕，请求上司停运。上司起初虽怒而欲弹劾薛奎，但最终被他说服，并免除了民伕应赔偿的损失。C薛奎为政恩威并用。对于因贫穷无力赡养母亲而被告不孝的儿子，他以财相赠，耐心劝说；对于杀人造成社会动乱的戍卒，他果断下令严处，并以此来告诫他人。D薛奎深得百姓爱戴。在军费负担沉重的秦州，他力求节俭，教百姓改进耕作方法，发展生产，为民谋利。因此。在他调任时，百姓极力争取他
16、留任。4把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）知益州，秦民与夷落数千人列奎治状，请留 ，玺书褒谕，不许。（2）今天下诚无事，而宴乐无度，大臣数被酒无威仪，非所以重朝廷也。5 阅读下面一段文言文，完成 14 题。济南知府庄君传张惠言庄君钧，字振和，自号曰学坡，先世自镇江之金坛徙武进。其后子孙多显。武进之言世族者推庄氏，以至君十世矣。君少育于外王父刘文恪公于义。乾隆初，刘公奉节巡修畿辅河道。君年十九，随幕府，数为刘公言水利事，刘公甚奇之。当是时，直隶总督高公某方举能任河工者，曰:“孰有才如庄某，而不早试之吏者乎 ”即上其名，补霸州判。丁父艰，服除授山东济南府，卒于官。君既明习水利事，
17、又长于治民，所在大府争欲任君以事。其历州郡皆有殊绩，而君性谦谨，未尝自言。及君之殁，而其子幼，无以知君之详，独得其卓卓称诵于人者四事。其一事曰:磁州二漳水合于其西，夏秋之间，水潦至，决溢四漫，或数百里无陆虚。濒河之吏，岁赋帑，筑堤而捍之。溃，又增焉，以为常。君至州，议曰:“水方悍而挠之以堤，是搏之也，请穿河引之。”总督方公然之，疏于朝，报可。如君所欲穿者，漳患大息。其二事曰:漳之濒，有弃地数千顷，故民田也，为水败，独其赋存，吏以敲朴责之。君请总督以闻，尽蠲之。民祠君于漳水上。其三事曰:汝州，旧有卫，卫有四屯。卫之罢也，并于州，而诸屯距州二三百里，远徭役，以为病。君为州，皆贳免，屯之民立石诵焉。
18、其四事曰:君始为大名府，岁大旱，君谒守道，请发粟赈。道曰:“太守擅之乎 咎谁执 ”君曰:“府去省千里，文移往返，必旬月。饥民旦暮且死，何咎之云乎 知府请任。 ”立檄大名元城，出谷四万石，与民。既，总督周公奏之，有旨复与赈谷四万石，民无饿者。是秋岁大稔。张惠言曰:君之子轸与予交，轸言君在东安时，河水暴至，君乘小舟渡，及中流，舟覆，仆役皆溺。有跃而呼者，曰:“此吾贤父母也!”遽入水负之出。及其去大名，民号哭而走送者，百里不绝。余以为世多言今之民情不如古，观于君，岂其然哉!惜乎君之未得尽其所设施，而其事又不得而尽传之也。余尝游大名，大名之人，至今能道君之赈民粟也。（选自茗柯文编 ，有删改）1下面句子
19、中加点字的解释不正确的一项是（ ）A 岁赋帑 帑：财帛B 疏于朝，报可 报：报告C 君谒守道 谒：拜见D 是秋岁大稔 稔：庄稼成熟2.下列句子中，全都直接表现庄君是“贤父母”的一组是（ ）溃，又增焉，以为常 请穿河引之 君为州，皆贳免 出谷四万石，与民 民号哭而走送者，百里不绝 未得尽其所设施A B. C. D. 3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（ ）A庄钧从小跟随外祖父刘公长大，刘公整治河道时，庄钧在其幕府，经常为刘公出谋划策，因为才能出众，被直隶总督推荐任霸州州判。B庄钧为官很有才能，许多地方争相委任其职事，但庄钧为人很谦虚，不曾夸耀自己的才能，去世的时候，孩子还很小，所
20、以其流传的事迹并不多。C庄钧看到漳河边的农田被大水破坏，已经无法耕种，但那些田地的赋税依旧存在，就直接上报朝廷，替百姓提出请求，希望免去那些赋税。D本文除了通过记叙庄钧为政的四件事情，正面直接刻画庄钧的贤能之外，还通过庄钧渡河溺水，百姓奋力拯救等事例，从侧面烘托庄钧的贤能。4把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）水方悍而挠之以堤，是搏之也，请穿河引之。（2）饥民旦暮且死，何咎之云乎 知府请任。（3）余以为世多言今之民情不如古，观于君，岂其然哉!6 阅读下面文言文，完成 14 题。韩愈，字退之，昌黎人。父仲卿，无名位。愈生三岁而孤，养于从父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。洎举进士，投文于公
21、卿间，故相郑余庆颇为之延誉，由是知名于时。寻登进士第。宰相董晋出镇大梁，辟为巡官。府除，徐州张建封又请其为宾佐。愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。调授四门博士，转监察御史。德宗晚年，政出多门，宰相不专机务。宫市之弊，谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之，不听，怒贬为连州阳山令，寻移江陵府掾曹。愈自以才高，累被摈黜，作进学解以自喻，执政览其文而怜之，以其有史才，改比部郎中、史馆修撰。逾岁，转考功郎中、知制诰，拜中书舍人。俄有不悦愈者，摭其旧事，言愈前左降为江陵掾曹，荆南节度使裴均馆之颇厚，均子锷凡鄙，近者锷还省父，愈为序饯锷，仍呼其字。此论喧于朝列，坐是改太子右庶子。 元和十二年八月，宰臣
22、裴度为淮西宣慰处置使，兼彰义军节度使，请愈为行军司马。淮、蔡平，十二月随度还朝，以功授刑部侍郎，仍诏愈撰平淮西碑 ，其辞多叙裴度事。时先入蔡州擒吴元济，李愬功第一，愬不平之。愬妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文，宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石。愈性弘通，与人交，荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间，而籍终成科第，荣于禄仕。后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉。而观诸权门豪士，如仆隶焉，瞪然不顾。而颇能诱厉后进，馆之者十六七，虽晨炊不给，怡然不介意。大抵以兴起名教，弘奖仁义为事。凡嫁内外及友朋孤女近十人。（节选自旧唐书？韩愈传 ）1
23、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A愈生三岁而孤，养于从父兄 堂房亲属B操行坚正，拙于世务 笨拙，不擅长C坐是改太子右庶子 定罪D宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石 雕刻2下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（ ）A此论喧于朝列 称荐于公卿间B以其有史才，改比部郎中、史馆修撰 愈自以才高C执政览其文而怜之 荆南节度使裴均馆之颇厚D与人交，荣悴不易 少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善3下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A韩愈从小失去母亲，跟随父亲和兄长，自幼刻苦读书，后来考中进士，文章得到别人的赏识，终成一代名士。B韩愈曾上过几千言的奏章，把宫市的弊端毫无保
24、留地讲了出来，皇上不仅不听，反而大为生气，把韩愈贬到边远的阳山做县令，后来才酌情内移到江陵任职。C元和十二年，韩愈担任裴度的行军司马，因随同裴度平定淮西藩镇之乱有功，被朝廷任命为刑部侍郎。韩愈借撰写平淮西碑替裴度歌功颂德。D韩愈性情宽宏通达，与他人交往，不论人家地位如何变化，他总不改变态度。他跟孟郊、张籍的友情，就是很典型的例子。 4. 翻译 I 卷文言文阅读材料中画线的句子。（1）近者锷还省父，愈为序饯锷。译文： （2）愬妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文。译文： 7 阅读下面的文言文完成 14 题。啸 翁啸翁者，歙州长啸老人汪京，字紫庭，善啸，而年又最高，故人皆呼为“啸翁”也。啸翁尝于清
25、夜独登高峰颠，豁然长啸，山鸣谷应，林木震动。禽鸟惊飞，虎豹骇走，山中人已寐者，梦陡然醒；未寐者，心悚然惧，疑为山崩地震，皆彷徨罔敢寝。达旦，群相惊问，乃知为啸翁发啸也。啸翁之啸，幼传自啸仙，能作鸾鹤凤凰鸣，每一发声，则百鸟回翔，鸡鹜皆舞。又善作老龙吟，醉卧大江滨，长吟数声，鱼虾皆破浪来朝，鼋鼍多迎涛以拜。他日，与黄鹤山樵、天都瞎汉、潇湘渔夫、虎头将军十数辈，登平山六一楼，拉啸翁啸。啸翁以齿落固辞，强而后可。初发声，如空山铁笛，音韵悠扬。既而如鹤唳长天，声彻霄汉。少顷，移声向东，则风从西来，蒿莱尽伏，排闼击户，危楼欲动。再而移声向西，则风从东至，訚然荡然，如千军万马，驰骤于前。又若两军相角，短兵
26、长剑紧接之势。久之，则屋瓦欲飞，林木将拔也。于时炷香烬而啸翁气竭，昏仆于地。众客大惊，亟呼山僧，灌以沸水，半晌乃苏。归而月印前溪矣。啸翁能医，工画，善歌；垂八十，声犹绕梁云。外史氏曰：古善啸者称孙登，嗣后寥寥，不见书传。迨至我朝，称善啸者，洛下王、昭阳李而已。然予尝一闻之矣。第未知与苏门同一音响否？昨闻啸翁之啸，则有变风云、动山岳之势，大非洛下者可几及也。岂啸翁之啸，直接苏门者耶？张三来曰：予遇啸翁，欲闻其啸，翁以齿豁辞。不意其在平山发如许高兴，惜予不及知也。（选自虞初新志 ，清代张潮辑）1对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A排闼击户，危楼欲动 排：推开B众客大惊，亟呼山僧 亟：
27、急忙C啸翁能医，工画，善歌 工：擅长D嗣后寥寥，不见书传 嗣：子孙2下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A善啸，而年又最高 蟹六跪而二螯B每一发声，则百鸟回翔 于其身也，则耻师焉C鼋鼍多迎涛以拜 不忍杀之，以赐公D如千军万马，驰骤于前 不拘于时，学于余3下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A啸翁一天夜里独自登上高山豁然长啸，山林震动，禽兽惊骇，没睡觉的人们都吓得不敢睡觉。啸翁之“善啸”由此可见一斑。B啸翁模仿鸾鹤凤凰的鸣叫发出啸声，使得百鸟回翔，鸡鹜起舞；作老龙吟，则引来鱼虾、鼋鼍朝拜。啸翁之“啸”真令人惊叹。C啸翁在平山展现“啸”艺，开始音韵悠扬，接着响彻高空，然
28、后移声向东、移声向西，极尽气势。这次表演持续了一炷香时间。D啸翁这“啸艺”竟然如此精湛，能够呼风唤雨，变幻无穷，甚至能够导致山崩地震，屋瓦乱飞，他一定是苏门先生的嫡传弟子。4把原文中划线的句子翻译成现代汉语。（1）啸翁以齿落固辞，强而后可。（2）迨至我朝，称善啸者，洛下王、昭阳李而已。（3）不意其在平山发如许高兴，惜予不及知也。8 阅读下面的文言文，完成 14 题。王忠嗣，太原祁人也。初名训，年九岁，以父死王事，起复拜朝散大夫、尚辇奉御，赐名忠嗣，养于禁中累年。肃宗在忠邸，与之游处。及长，雄毅寡言，严重有武略。玄宗以其兵家子，与之论兵，应对纵横，皆出意表。玄宗谓之曰：“尔后必为良将。 ”河西节
29、度使杜希望谋拔新城，或言忠嗣之材足以辑事，必欲取胜，非其人不可。希望即奏闻，诏追忠嗣赴河西。既下新城，忠嗣之功居多，因授左威卫郎将，专知行军兵马。是秋，吐蕃大下，报新城之役，晨压官军，众寡不敌，师人皆惧焉。忠嗣乃以所部策马而前，左右驰突，当者无不辟易，出而复合，杀数百人，贼众遂乱。三军翼而击之，吐蕃大败。忠嗣少以勇敢自负，及居节将，以持重安边为务。尝谓人云：“国家昇平之时，为将者在抚其众而已。吾不欲疲中国之力，以徼功名耳。 ”但训练士马，缺则补之。军中皆日夜思战，因多纵间谍以伺虏之隙，时以奇兵袭之，故士乐为用，师出必胜。玄宗方事石堡城，诏问以攻取之略，忠嗣奏云：“石堡险固，吐蕃举国而守之。若顿
30、兵坚城之下，必死者数万，然后事可图也。臣恐所得不如所失，请休兵秣马，观衅而取之，计之上者。 ”玄宗因不快。李林甫尤忌忠嗣，日求其过。六载，会董延光献策请下石堡城，诏忠嗣分兵应接之。忠嗣僶俯而从，延光不悦。及延光过期不克，诉忠嗣缓师，故师出无功。李林甫又令济阳别驾魏林告忠嗣，称往任朔州刺史，忠嗣为河东节度，云“早与忠王同养宫中，我欲尊奉太子” 。玄宗大怒，因征入朝，令三司推讯之，几陷极刑。会哥舒翰代忠嗣为陇右节度，特承恩顾，因奏忠嗣之枉，词甚恳切，请以己官爵赎罪。玄宗怒稍解。十一月，贬汉阳太守。七载，量移汉东郡太守。明年，暴卒，年四十五。（选自旧唐书王忠嗣传 ，有删节）1.对下列句子中加点的词的
31、解释，不正确的一项是（ ）A当者无不辟易 辟：开辟。 B.专知行军兵马 知：掌管。C为将者在抚其众而已 抚：抚恤。 D.量移汉东郡太守 量：权衡。2.以下各组句子中，全都表现王忠嗣“为良将”的一组是（ ）玄宗以其兵家子，与之论兵 必欲取胜，非其人不可 三军翼而击之，吐蕃大败 时以奇兵袭之，故士乐为用，师出必胜请休兵秣马马，观衅而取之 诉忠嗣缓师，故师出无功A B. C. D.3. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A王忠桐，原名训，小时因父亲为国捐躯，被玄宗赐名忠嗣，并带到宫中供养多年，肃宗常与他一起游玩。B王忠嗣是唐代良将的后代，唐玄宗曾与他探讨用兵之道，忠嗣从容应对，令玄
32、宗惊叹说：“尔后必为良将。 ”C王忠嗣年轻时以勇敢，冲锋陷阵而骄傲，后来随着年龄的增长和官衔的增大，他逐渐展示了其老成稳重的一面。D唐玄宗欲兴兵攻打吐蕃石堡城，诏问攻取之计，忠嗣坚决反对，玄宗不以为然；后董延光攻石堡城，忠嗣按兵不动，结果大败而归。4.文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）河西节度使杜希望谋拔新城，或言忠嗣之材足以辑事，必欲取胜，非其人不可。（2）因征入朝，令三司推讯之，几陷极刑。9 阅读下面的文言文，完成 14 题。倪思，字正甫，湖州归安人。乾道二年进士，累迁秘书郎，除著作郎兼翰林权直。光宗即位，欲试思能否，一夕并草除公师四制，训词精敏，在廷诵叹。权侍立修注官，直
33、前奏：“陛下方受禅，金主亦新立，欲制其命，必每事有以胜之，彼奢则以俭胜之，彼暴则以仁胜之，彼怠惰则以忧勤胜之。 ”又请增置谏官，专责以谏事。又乞召内外诸将访问，以知其才否。初，孝宗以户部经费之余，则于三省置封桩库以待军用，至绍熙移用始频。会有诏发缗钱十五万入内帑备犒军，思谓实给他费，请毋发，且曰：“往岁所入，约四百六十四万缗，所出之钱不及二万，非痛加撙节，则封桩自此无储。 ”遂定议犒军岁以四十万缗为额，由是费用有节。又言：“唐制使谏官随宰相入阁，今谏官月一对耳，乞许同宰执宣引，庶得从容论奏。 ”上称善，除礼部侍郎。上久不过重华宫，思疏十上，言多痛切。会上召嘉王，思言：“寿皇欲见陛下，亦犹陛下之于嘉王也。 ”上为动容。时李皇后浸预政，思进奏：“人主治国必自齐家始，家之不能齐者，不能防其渐也。始于亵狎，终于恣横，卒至于阴阳易位，内外无别，甚则离间父子。汉之吕氏，唐之武、韦，几至乱亡，不但鲁庄公也。 ”上悚然。赵汝愚同侍经筵，退语人曰：“谠直如此，吾党不逮也。 ”兼权吏部侍郎，出知绍兴府。宁宗即位，召除吏部侍郎兼直学士院。御史姚愈劾思，出知太平州，历知泉州，建宁府，皆以言者论去。久之，召还，试礼部侍郎兼直学士院。嘉定十三
