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2018年优课系列高中数学苏教版选修1-1 3.3.1 单调性 课件(15张) .ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4226108 上传时间:2018-12-16 格式:PPT 页数:15 大小:778.50KB
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资源描述

1、3.3.1函数的单调性与导数,(1)图像法 (2)定义法,复习引入,如何判断函数 在区间(0,1)的单调性?,1,如何判断函数 的单调性?,如何判断函数 的单调性?,定义法:,还有其他方法吗?,探索研究,观察下面函数的图像,探讨函数的单调性与其导函数正负的关系,正,正,负,(1)函数 在区间_内递增,其导数的符号为_;,(2)函数 在区间_内递增,其导数的符号为_; 在区间_内递减,其导数的符号为_;,(4)函数 在区间_内递减,其导数的符号为_;,(3)函数 在区间_内递增,当 时,其导数的符号为_;,正,负,导数的几何意义,y,x,o,a,b,图1,y,x,o,a,b,图2,从图1可以看出

2、,在区间(a,b)任一点处的切线的斜率_0,即导数为_;函数在该区间内单调递_。,正,增,从图2可以看出,在区间(a,b)任一点处的切线的斜率_0,即导数为_;函数在该区间内单调递_。,负,减,一般地, 在某个区间(a,b)内,如果f(x)0,则函数f(x)在这个区间单调递增;,则函数f(x)在这个区间单调递减;,如果f(x)0,函数的单调性与其导函数的正负关系:,典例分析,例1 已知导函数 的下列信息:当 时, ;当 , ;当 , .则 的图象可能是( ),D,练一练,由图象可知,当 时, ; 当 时,,C,例2 确定函数 的单调区间,典例分析,总结提炼,求解函数y=f(x)单调区间的步骤:确定函数y=f(x)的定义域(养成研究函数的性质从定义域出发的习惯);求导数f(x);得结论: f(x)0时在定义域内为增区间; f(x)0时在定义域内为减区间,求出下列函数的单调区间,练一练,思考题,课堂小结,判断函数的单调性有哪些方法?,用导数法求函数单调区间的解题步骤: (1)求函数的定义域(易错点) (2)求函数的导数 (3)令f(x)0以及f(x)0,求自变量x的取值范围,即函数的单调区间。,作业布置,必做题:课本P98 A 1.(1)(2),2.(2)(4). 选做题:已知函数 在R上是增函数,求实数 的取值范围。,谢谢光临指导!,

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