1、随堂演练1(2017宜昌中考)下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是( )A跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起B铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒C滑冰运动员用力推墙身体离墙而去来源:gkstk.ComD游泳运动员向后划水，身体前进2(2017宜昌中考)几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是( )A几个同学都一样大 B手臂长的同学来源:学优高考网C体重大的同学 D力气大的同学来源:学优高考网3(2017枣庄中考)如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是( )A足球在空中飞行的过程中，只受到空
2、气阻力的作用B足球在空中飞行的过程中，运动状态一定发生改变C脚踢足球使球飞出去，说明力是物体运动的原因D足球在空中飞行的过程中，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动4.(2017泰安中考)如图所示是手用力 F 把一木块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是( )A只有正确 B只有正确C只有正确 D只有正确5(2017济南学考)在日常生活和生产劳动中，有时要增大摩擦，有时要减小摩擦。下列做法为了减小
3、摩擦的是( )A足球守门员比赛时要戴防滑手套B郊游爱好者远足时要穿上旅游鞋C地面铺设带有凹凸花纹的地板砖D磁浮列车靠强磁场托起离开轨道6(2017日照中考)刘菲芳同学利用周末时间到滑冰场滑冰。她站在滑冰场内的扶栏边上用力推一下扶栏，扶栏未动，她却远离扶栏而去。她离开扶栏后，并没有用力蹬冰面，仍能滑很远。这一过程不能说明的物理现象是( )A力的作用是相互的B物体的速度越大，动能也越大来源:gkstk.ComC力是改变物体运动状态的原因D惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性7(多选)(2017潍坊中考)如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上。现用 2 N 的力 F 水
4、平拉木块，木块、砝码、长木板均保持静止，此状态下，下列说法正确的是( )A木块对砝码的摩擦力为 2 NB长木板对木块的摩擦力为 2 NC桌面对长木板的摩擦力为 2 ND桌面对长木板的摩擦力为 08(多选)(2017莱芜中考)我们知道，滑动摩擦力 f 的大小是由物体接触面间的压力 FN和接触面的粗糙程度决定的，物理学中用动摩擦因数 表示接触面的粗糙程度，则滑动摩擦力的大小 f F N。如图所示，一个重为 G40 N的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力 F10 N 作用下，沿水平地面向右做匀速直线运动。则下列判断正确的是( )A物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力B滑动摩擦力 f 的
5、大小为 10 NC物体与地面间的动摩擦因数 0.25D若增大水平向右的拉力 F，其他条件不变，则滑动摩擦力变大9(2017聊城中考)如图所示为某中学足球赛的精彩画面，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的 ；同时脚感觉到疼，说明力的作用是 的。来源:gkstk.Com10(2017德州中考)2017 年 4 月 20 日，“天舟一号”货运飞船发射升空，22 日与“天宫二号”太空舱顺利对接。如图所示，对接过程中，“天舟一号”多处向外“喷气”，调节运行姿态，此过程利用的力学知识： 。11(2017杭州中考)小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得甲、乙两个星球表面上物体的重力( G)与其质量( m)
6、的关系如图，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力 (选填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力，据图可得甲星球表面上物体的重力 G 与其质量 m 的关系式是 。12(2017德州中考)如图所示，物体 A 处于静止状态，小车在拉力 F 作用下向右加速运动。请在图中画出物体 A 所受的支持力 N 和摩擦力 f 的示意图(力的作用点图中已标出)。13(2017哈尔滨中考)实验小组要探究二力平衡条件。实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计。(1)如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时 F1、 F2的方向 ， 大小 ；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车
7、仍静止，此时 F3 F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时 F5 F6。(2)在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这样做可以探究什么问题？14(2017武汉中考)如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。(1)将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计匀速拉动木块，使木块沿长木板做匀速直线运动；这样，读出弹簧测力计所示的 拉力就可以得到 之间的滑动摩擦力。(2)在乙实验中砝码随着木块一起做匀速直线运动，请画出此时砝码受力的示意图。(3)由 两次实验可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关。参考答案1B 2.B 3.B 4.D 5.D 6.B 7.BC 8.BC9运动状态 相互10力可以改变物体的运动状态11大于 G m15 N/kg12如图所示13(1)相反 相等 等于 小于(2)作用在同一物体上但不在同一直线上的两个力，能否平衡？(3)小车静止时，水平方向上受到的两个力大小相等；小车受非平衡力作用时，运动状态将改变。14(1)水平 木块与长木板(2)如图所示(3)乙、丙
