1、第 15 讲 探究电路课时 1 电阻与变阻器 欧姆定律 电阻的串联与并联(分值：85 分 建议时间：90 分钟)【基础过关】一、选择题(每小题 2 分，共 24 分)1(2017 长沙)关于导体的电阻，下列说法正确的是( C )A. 导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用B. 导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用越小C. 相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好 ，说明导体的电阻与材料有关D. 导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定2(2017 厦门质检)如图所示，小鸟停在一根高压电线上却不触电身亡 ，这是因为( C )A. 高压线不带电 B. 小鸟是绝缘体C. 小鸟两爪间电压极小 D. 小鸟
2、耐高压第 2 题图第 3 题图3(2017 邵阳)如图所示电路，电源电压为 5 V，L 1、L 2 发光时的电阻均为 6 ，电流表、电压表量程应分别选择( B )A. 电流表(00.6 A) 、电压表(0 3 V)B. 电流表(00.6 A)、电压表 (015 V)C. 电流表(03 A)、电压表(03 V)D. 电流表(03 A) 、电压表(0 15 V)4(2017 广州)关于图中各物理量的关系有以下的描述， 正确的是( A )(1)I1I 2I 3I 4 (2)U 1U 2U 3U 4(3)U3U 4 U 2U 4 (4)I1I 2 I 2I 4A. (2)、(4) B. (1)、(2)
3、C. (3)、 (4) D. (1)、(3)5(2017 重庆 A 卷)为治理雾霾天气，环保部门加强了对 PM2.5 的监测。下图是某兴趣小组设计的监测 PM2.5 的四个电路图，其中 R 是气敏电阻，阻值随 PM2.5 浓度增大而减小，R 0 是保护电阻。现要求 PM2.5 浓度越大，电表的示数就越大，则符合要求的电路图是( B )6(2017 福州延安、屏东中学联考 )电位器是变阻器的一种 ，它可用来改变收音机的音量。小红买了一个电位器，如图所示，如果把它与灯泡串联起来，利用它改变灯的亮度，请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动，灯泡变暗，下列连法正确的是( C )A. 连接 A、C B.
4、连接 B、 CC. 连接 A、B D. 以上都不正确(导学号 09424082)第 6 题图第 7 题图7(2017 北京)如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变 ，R 2 为定值电阻。闭合开关 S，在滑动变阻器的滑片 P 向右滑动的过程中，关于电压表和电流表的示数变化，下列四个选项中，判断正确的是( C )A. 电压表、电流表示数均变大B. 电压表、电流表示数均变小 C. 电压表示数变大，电流表示数变小D. 电压表示数变小，电流表示数变大8(2017 宁德质检二)在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关 S，灯 L 正常发光，一段时间后，灯 L 突然熄灭。如果电路故障发生在灯 L 上
5、，以下关于电表的分析正确的是( D )A. 若电压表 有示数，则只有电流表示数为零B. 若电压表 有示数，则只有电压表 示数为零C. 若电压表 有示数，则只有电流表示数为零D. 若电压表 有示数，则只有电压表 为零9(2017 乐山)如图所示是油量自动测定装置的示意图， O 为杠杆支点，R 0 为定值电阻，R x是滑动变阻器 ，当闭合开关 S 后( C )A. 滑动变阻器 Rx连入电路的阻值随油量的增加而增大B. 电流表的读数随油量的增加而减小C. 电压表的读数随油量的增加而增大D. 电压表改装成油量表刻度均匀第 9 题图第 10 题图10(2017 襄阳)在如图所示电路中，当闭合开关后，两个
6、电压表指针都向右偏转相同角度，则电阻 R1 和 R2 阻值之比为( C )A. 11 B. 15C. 41 D. 4511(2017 临沂)如图是电阻甲和乙的 IU 图像。小明对图像信息作出的判断，正确的是( C )A. 当甲两端电压为 0.5 V 时，通过它的电流为 0.3 AB当乙两端电压为 2.5 V 时，其电阻值为 10 C将甲和乙串联，若电流为 0.3 A，则它们两端的电压为 2 VD将甲和乙并联，若电压为 1 V，则它们的干路电流为 0.4 A(导学号 09424083)12(2017 陕西)如图甲所示，电源电压恒为 6 V，R 为热敏电阻，其阻值随温度变化如图乙所示，R 0 是阻
7、值为 10 的定值电阻，闭合开关 S，通过分析，下列说法错误的是( D )A. 图甲中的 R0 有保护电路的作用B. 温度升高时，电压表的示数会变小C. 温度为 40 时，电流表的示数为 0.2 AD. 温度降低时，电压表与电流表示数的比值变小甲 乙二、填空题(每空 1 分，共 12 分)13(2017 绥化)德国物理学家欧姆，从 1825 年开始研究电流与电源及导线长度的关系 ，并于 1826 年归纳出了今天所称的欧姆定律，即：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。14.(2017 成都) 在用伏安法测电阻的实验中，电压表的示数为 4.8 V，电流表的指针如图所示，则电流
8、表的示数为 0.32_A，被测电阻的阻值为 15_。15(2017 北京)有一种用新型材料制成的电阻，小明通过实验探究该电阻大小与某个预想的因素是否有关。他将该电阻、电流表和开关串联起来，接在电源两端。先用冷风使电阻降温，闭合开关，观测电流表示数为 I1，并记录，断开开关。再用热风使电阻升温，闭合开关， 观测电流表示数为 I2，并记录，他发现 I1I2。则小明所探究问题的自变量是：电阻的温度。16(2017 成都)如图所示，电源电压不变，闭合开关 S， 滑动变阻器的滑片 P 向左移动，总电阻变小，电压表示数变小(均选填“变大” “变小 ”或“不变”) 。第 16 题图第 17 题图17(201
9、7 云南)压力传感器的原理图如图所示，其中 M、N 均为绝缘材料，MN 间有可收缩的导线，弹簧上端和滑动变阻器 R2 的滑片 P 固定在一起，电源电压 10 V，R 18 ，R 2 的阻值变化范围为 010 ，闭合开关 S，压力 F 与 R2 的变化量成正比，F1N 时，R2 为 2 ，此时电流表示数是 1 A；当电流表的示数为 I 时，F _N(写出关于 I 的数5 4II学表达式) 。18(2017 福州适应性训练)如图甲所示，某电子元件与滑动变阻器串联接在电压恒定的电源两端。闭合开关，向左移动滑动变阻器的滑片 P，在此过程中，分别记下多组电表的示数，并绘制出图乙中的 IU 图像 AE。分
10、析图像可知 ，该电子元件的电阻不变(选填“变大” “变小”或“不变”)。如果将图像 AE 延长，与横坐标交于 F 点，则此时电压表示数为 6 V。当滑片移到中点时 ，根据实验测出的数据，在坐标系中找出的点为 D(选填“A”、“B”、 “C”、 “D”或“ E”)。(导学号 09424084)甲 乙 三、实验题19(4 分)(2017 呼和浩特)导体电阻的大小与哪些因素有关呢？对于这个问题，小明想起课堂上老师把电压比作水压，把电流比作水流。于是他想：电阻也可以比作是水管对水流的阻力，他还想到水管内部粗糙程度、有无杂物和它的长短粗细都可能导致水管对水流的阻力不同。因此经过分析，他提出了以下几种猜想
11、：猜想 1：导体的电阻可能跟导体的材料有关；猜想 2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；猜想 3：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；为了验证自己的猜想，实验室有如下表格中的 7 种电阻丝，则：导线代号 A B C D E F G长度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5横截面积(mm2) 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬(1)若要探究电阻跟横截面积的关系，可依次把如图中 M、N 跟电阻丝 A、D (选填导线代号) 的两端连接；闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝电阻大小；(2)若依次把 M、N 跟电
12、阻丝 C、F 的两端连接；闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝的电阻大小，这时探究的是电阻跟导体的材料的关系；(3)在上面的实验中，电阻的大小并不能直接观察，而是通过电流表的示数反映出来的 ，电流表的示数越大，说明电阻丝的电阻越小。20(3 分)(2017 嘉兴)在探究电流与电压关系的实验中，同学们设计了如下三种电路：图 1 图 2 图 3(1)甲同学认为图 2 电路比图 1 电路好，理由是定值电阻能更好地保持电阻不变。乙同学认为图 3 电路比图 2 电路更好，理由是图 3 电路便于多次实验。(2)乙同学利用图 3 电路(其中电阻 R5 ) 完成了本实验， 测得数据如下：实验次数 电压
13、 U(伏) 电流 I(安) 电压 /电流1 1 0.22 2 0.43 4 0.8分析表格数据，可得出的结论是当电阻不变时，电流与电压成正比关系。(3)实验操作过程中，丙同学发现滑动变阻器损坏，但经过思考后利用图 2 电路最终也完成了多次实验，该同学的做法是改变电源电压，进行多次实验。(导学号 09424085)四、计算题21(5 分)(2017 天津)如图甲所示的电路中，定值电阻 R1 为 10 ，R 2 为滑动变阻器，电源电压保持不变，闭合开关 S 后，滑片 P 从 b 端移动到 a 端的过程，电压表示数 U 与电流表示数 I 的关系图像如图乙所示 ，求：(1)电源电压；(2)滑动变阻器的
14、最大阻值。甲 乙解：(1)当变阻器滑片 P 移动到 a 端时，电路中的电流为 0.6AUI 1R10.6 A 10 6 V(2)当变阻器滑片 P 移动到 b 端时，变阻器接入电路中的电阻 R2 最大R2 20U2I2 4 V0.2 A22(5 分)(2017 福州适应性训练 )如图甲所示，是一个空气质量指数检测工作电路简图，其中 R 为气敏电阻，其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示。已知电源电压 6 V保持不变，R 02.5 ，当闭合开关 S 后，电压表示数为 2 V。求：(1)通过 R0 的电流；(2)此时的空气质量指数。解：(1)I 0 0.8AU0R0 2V2.5(2)因为 R 与
15、 R0 串联故 R 5URIR U U0I0 6V 2V0.8A 0.2 11R 15由图乙可知：此时空气质量指数为 50【满分冲关】1(2 分)(2017 上海)在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键 S，向右移动滑动变阻器滑片 P 的过程中( D )A. 电流表 的示数变大B. 电压表 的示数变小C. 电压表 示数与电压表 示数的差值变大D. 电压表 示数与电流表 示数的比值变大(导学号 09424086)第 1 题图第 2 题图2(2 分)(2017 株洲改编)如图为某控制电路的一部分，已知 AA两端电压恒为 12 V。电阻 R1R 2 R360 ，则 ( D )A. 开关 S1
16、 断开时 ，电压表的示数为 0B. 开关 S1 断开时，电压表的示数为 8 VC. 开关 S1、S 2 均闭合时，电压表的示数为 8 VD. 开关 S1 闭合、 S2 断开时，电压表的示数为 8 V3(2 分)(2017 咸宁)如图所示，电源电压不变，开关 S 闭合后，电压表 的示数为 4 V，电压表 的示数为 6 V， 电流表 的示数 1 A，若将 R2 与 R3 互换位置后 ，发现三表示数均不变，则电源电压为 7V，电阻 R2 的阻值是 3。4(2 分)(2017 德阳)两个电阻甲和乙，规格分别为“6 V 0.3 A”和“4 V 0.4 A”，将它们串联接入 3 V 的电路中，则甲乙两电阻
17、两端的电压之比为 21；将它们并联接入同样的电路中，通过甲乙两电阻的电流之比为 12。5(2 分)(2017 泉州三模)如图甲所示电路，电源电压保持不变，R 1、R 2 为定值电阻。闭合开关，调节滑动变阻器 R0，电压表 、 和电流表 的示数均会发生变化。两电压表示数与电路中电流变化关系图线如图乙所示。根据图像的信息分析计算可知：电源电压为12V，电阻 R1 的阻值为 20。甲 乙 6(7 分)(2017 重庆 B 卷)小宇同学在 “探究电流与电阻的关系”实验中，器材如图甲所示，电源为两节新的干电池，滑动变阻器上标有“10 1 A”字样，阻值分别为 5 、10 、20 、30 的定值电阻各一个
18、。(1)请用笔画线代替导线，把图甲所示的电路补充完整( 滑片 P 向右滑，滑动变阻器接入电路的电阻变大)。如答图所示：(2)小宇同学首先将 5 定值电阻接入电路，将滑片 P 滑到 B(选填“A”或“B”) 端，再闭合开关，调节滑片 P，使电压表示数达到某一数值，电流表的示数如图乙所示，该示数为 0.4A。(3)接下来，小宇同学应该断开开关，并且将滑动变阻器阻值调到最大处 ，然后将 5 的电阻替换为 10 。闭合开关 ，调节滑片 P，使电压表示数为 2 V，将电流表示数记录在表格中.实验次数 1 2 3电阻 R/ 5 10 20电流 I/A 0.2 0.1(4)将定值电阻换成 20 重复第(3)
19、的操作，由表格中数据发现；在电压一定时，电流与电阻成反比(选填“正比” 或“反比”) 。本次探究中若换用 30 的定值电阻接入电路，无论怎样调节滑片 P，电压表示数始终大于(选填“大于” 或“小于”) 所需电压。(导学号 09424087)7(7 分)(2107 江西)如图所示，电源电压可调，小灯泡上标有“6 V 0.5 A”的字样( 不考虑温度对小灯泡电阻的影响)，电流表量程： 00.6 A，电压表量程：0 3 V，滑动变阻器规格为“20 1 A”(1)电源电压调至 6 V，闭合开关 S1 和 S2，移动滑动变阻器的滑片 P，使小灯泡正常发光，电流表示数为 0.6 A，则电压表的示数是多少？
20、 R0 的阻值是多少？(2)电源电压调至 8 V，断开开关 S1、闭合开关 S2，为了保证电路安全，求滑动变阻器的阻值变化范围。(导学号 09424088)解：(1)灯正常发光时，滑动变阻器接入电路中的阻值为 0，故电压表的示数为 0V电流表示数 I0.6AR 0 60UI0 UI IL 6V0.6A 0.5A(2)为了保证电路安全，当电压表示数 U13V 时，可求滑动变阻器连入电路的最大阻值。灯的电阻 RL 12ULIL 6V0.5A电路中的电流 I1 A R max 7.2ULRL U U1RL 8V 3V12 512 U1I1 3V512 A为了保证电路安全，当电路中电流 I2I L0.
21、5A 时，可求滑动变阻器连入电路的最小阻值。RminR 总 R L 124UI2 RL 8V0.5A滑动变阻器的阻值变化范围为：4R7.28(8 分)(2017 泉州二模)如图所示为某种测定风力的电路装置，其中 R010 为保护电阻，AB 为一根水平放置的电阻丝，其电阻值随长度均匀变化。已知 AB10 cm，且单位长度电阻 2 /cm ， OA5 cm(电阻忽略不计) 。m 0.6 kg 的小球用一根轻质细金属丝 OP 悬于 O 点，它与电阻丝 AB 始终保持良好接触且无摩擦。无风时细金属丝 OP 自然下垂，在 A 点与电阻丝 AB 接触， 电流表示数为 0.2 A；有风时细金属丝 OP 发生
22、偏转与 OA 形成夹角。已知偏转角 与小球所受风力 F 满足：Fmg tan。(电源电压保持不变)。求：(1)电源电压。(2)电流表示数的变化范围。(3)当 OP 与 AB 交于 C 点时，此时风力等于 9 N，则对应的电流值。( 导学号 09424089)解：(1)无风时细金属丝自然下垂，在 A 点与电阻丝接触， 此时接入的电阻丝长度为AB 2/cm，AB10 cm 则 RAB20UI(R 0R AB) 0.2A(1020) 6V(2)当风力达到最大时，接入的电阻丝长度为零，此时电路中的电流最大Imax 0.6AUR0 6V10所以电流表示数的变化范围为 0.2A0.6A(3)由 F mgt
23、an 可得 tan 1.5Fmg 9N0.6kg10N/kgACAOtan 5 cm1.57.5 m 则 RAC15RBC RABR AC2015 5I 0.4AUR0 RBC 6V10 5课时 2 “伏安法”测电阻(分值：37 分 建议时间：50 分钟)1(2 分)(2017 北京)如图所示是小成测量未知电阻 Rx的实验电路，电源两端电压不变，其中 R0 为阻值已知的定值电阻。当开关 S、S 1 闭合，开关 S2 断开时，电流表示数为 I1；当开关 S、S 2 闭合，开关 S1 断开时，电流表示数为 I2。则下列四个选项中，R x的表达式正确的是( D )A. Rx R0 B. R xI2
24、I1I2 I2R0I1C. Rx D. RxI1R0I2 I1R0I2 I1(导学号 09424093)2(4 分)(2017 株洲)可以用图示电路测量电阻的阻值。电源两端电压为 4.0 V，R90 ，R x为待测电阻，电压表的量程为 3 V。(1)请将电压表接入电路，要求电压表测量 R 两端的电压。如图所示(2)闭合开关后，电压表读数为 1.0 V。由此可求出 Rx270。(3)该电路可测量的 Rx的最小值为 30。(4)为了实现多次测量以减小实验误差，有同学提出了以下四条建议 ，其中可行的一条是。( 填序号)用一根导线短接 R 或 Rx将 R 和 Rx由串联改成并联用滑动变阻器替代 R用阻
25、值可调可读的电阻箱替代 R3(3 分)(2017 长沙)小天同学在做“用伏安法测电阻”的实验时，除了滑动变阻器的铭牌不清楚之外其他实验器材齐全且完好，电源电压不变，电流表和电压表对电路的影响均忽略不计。以下是他的实验过程，请回答下列问题：(1)小天连接了如图甲所示的电路测量待测电阻 Rx的阻值，请指出电路连接的错误之处：滑动变阻器同时接在下接线柱( 电压表并联在滑动变阻器两端 )(写出一种即可)。(2)更正电路之前，小天发现可以利用图甲所示的电路来测量滑动变阻器的最大阻值：他闭合开关，读出电压表的示数为 10 V，电流表的示数为 0.2 A，则可计算出滑动变阻器的最大阻值为 50。(3)小天按
26、照图乙所示电路图正确连接好电路后，为了减小实验误差 ，他选用了合适的量程进行了多次测量，以下是他的实验记录。第一次：当滑动变阻器的滑片位于最左端时，电压表的指针位置如图丙所示；第二次：当滑动变阻器的滑片位于某位置时，电流表的示数为 0.58 A，电压表的指针位置如图丁所示；第三次：当滑动变阻器的滑片位于最右端时，电流表的示数为 1.1 A。则 R0 的平均阻值为 10.4(精确到 0.1)。4(7 分)(2017 咸宁)小华同学想用“伏安法”来测量定值电阻 Rx的阻值，于是他在学校实验室借了一些器材，连接了如图甲所示的电路，电源电压恒定不变。(1)连接电路时，开关应处于断开状态。闭合开关，向
27、A(选填“A”或“B”)端移动变阻器的滑片能使电流表的示数变大。滑动变阻器除了保护电路外，还有一个重要作用是多次测量，减小误差(回答合理即可 )。操作中，小华发现两个电表只有一个有示数 ，初步检查确认，电路接线完好，两个电表均无故障，则发生故障的元件应是 B。A电源 B电阻 Rx C滑动变阻器(2)排除故障后，闭合开关，当电压表示数为 2.6 V 时，电流表示数如图乙所示，计算Rx的阻值为 10 。(3)按照上面的操作步骤，小华又测量了一个额定电压为 3 V 的小灯泡的电阻，并描绘了其电流随电压变化的图像( 即 IU 图像) ，小华发现他所描绘的定值电阻的 IU 图像是一条直线，而小灯泡的 I
28、U 图像如图丙所示，原因可能是小灯泡的电阻与 温度有关。由图像可知小灯泡的额定功率为 1.5 W。5(3 分)(2017 福州适应性训练 )小华巧用“等效替代法”设计了一个测量未知电阻 Rx的实验方案。如图是电路图，R 0 为电阻箱。请将他的实验步骤补充完整。(1)断开开关，按电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片 P 移到阻值最大处；(2)闭合 S1、断开 S2，调节滑动变阻器滑片 P，使电流表示数为某一整数，记录电流表的示数 I；(3)保持滑动变阻器滑片 P 的位置不变，断开 S1、闭合 S2，调节电阻箱旋钮使电流表的示数仍为 I；(4)记录此时电阻箱的示数 R0，待测电阻的阻值 RxR 0；
29、(5)重复(2)(4) 实验步骤，多次测出 Rx的值。6(4 分)(2017 安徽)如图所示，现要组装一个由热敏电阻控制的报警系统，要求当热敏电阻的温度达到或超过 60 时，系统报警。提供的器材有：热敏电阻 (其中阻值随温度的升高而减小，在 60 时阻值为 650.0 )，报警器(内阻很小 ，通过的电流 I 超过 10 mA时就会报警，超过 20 mA 时可能被损坏)，电阻箱(最大阻值为 999.9 ，在此范围内可调节出准确可读的电阻值)，电源 (输出电压 U 约为 18 V，内阻不计)，滑动变阻器 R(最大阻值为 1 000 )，单刀双掷开关 S，导线若干。(1)根据系统工作要求，电路接通前
30、，应先将滑动变阻器的滑片置于 b(选填“a”或“b”)端，再将电阻箱调到一定的阻值，这一阻值为 650.0；(2)将开关 S 向 c(选填“c ”或“d”)端闭合，缓慢移动滑动变阻器的滑片 ，直至报警器报警；(3)保持滑动变阻器的滑片位置不变，将开关 S 向另一端闭合，报警系统即可正常使用。7(7 分)(2017 厦门质检)小欣用以下器材测量额定电压 3.8 V 的小灯泡正常发光时的电阻：电源(6 V)，变阻器(20 ，2 A)，电流表(00.6 A，03 A)，电压表(0 3 V，015 V)。(1)如图甲所示，闭合开关前必须将滑动变阻器滑片移到 B(选填“A”或“B”)端。甲 乙(2)小欣
31、需要调节变阻器使电压表读数为 3.8V，此时电流表的读数为图乙所示，则小灯泡的电阻是 12.7(保留一位小数)。(3)测量结束后，老师又交给小欣一个任务，要求较精确地测量一只阻值约 900 的电阻 Rx。小欣将小灯泡拆下 ，换上电阻 Rx，开始读取电流表的示数，却发现了问题，该问题是电流太小无法测量。(4)小欣思索片刻，想出解决办法。她选择以下一个器材， 结合原有器材，重新设计电路测出 Rx。这个器材是 D(填序号) 。A. 电流表(05 A) B. 定值电阻 R1(10 )C. 学生电源(8 V) D. 定值电阻 R2(1 k)(5)请你在框内画出小欣设计的电路，并写出电阻的表达式 Rx (
32、左图)或 RxUxR2U Ux(右图 )。（U U2）R2U2(导学号 09424094)8(2017 贵港)用伏安法测电阻，实验电路如图甲所示。(1)连接电路时，开关应该是断开的。(2)大山同学在实验中的某次测量，电压表与电流表的读数如图乙所示 ，则此时待测电阻的阻值为 8 。请你根据图甲的电路图，在图丙中用笔画线代替导线帮大山同学连接实物图( 导线不能交叉)。如答图所示(3)实验中，如果电压表突然损坏，已知滑动变阻器的最大阻值为 R，被测电阻的阻值为 Rx，电源电压保持不变 ，但电源电压值未知，请你利用剩下的器材测出 Rx。先在下图方框内画出此时的实验电路图，再简要写出实验过程和计算 Rx
33、的表达式。a实验过程：按照电路图连接实验电路；闭合开关，先将滑片移至 a 端，测出此时的电流 I1；再将滑片移至 b 端，测出此时的电流 I2。bR x的表达式： Rx 。I2RI1 I2(导学号 09424095)课时 3 家庭电路(分值：32 分 建议时间：30 分钟)一、选择题(每小题 2 分，共 16 分)1(2017 龙岩质检)下列环境中，雷雨天打手机比较安全的是 ( D )2(2017 北京)下列选项中符合安全用电要求的是( B )A. 用湿手按已接电源的插座上的开关 B. 及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线 C. 在未断开电源开关的情况下，用湿布擦拭电视机 D. 把用电器的
34、三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用3(2017 聊城)下列做法中符合安全用电原则的是( A )4(2017 枣庄)电工师傅维修电路有时需要带电操作，以下操作不会发生触电事故的是( B )A. 甲站在绝缘凳上同时接触火线和零线B. 乙站在绝缘凳上仅接触火线C. 丙站在地上仅接触火线D. 丁站在地上同时接触火线和零线(导学号 09424096)5(2017 鄂州)在生活中，我们会遇到这些情况：(1)开关中的两个线头相碰；(2)插头中的两个线头相碰；(3)电路中增加了大功率的用电器；(4)户外输电线绝缘皮损坏。在上述情况中，可能引起家庭电路中空气开关跳闸的是( B )A. (1)和(2) B.
35、(2)和(3)C. (2)和 (4) D. (1)和(4)6. (2017 贵港)如图所示的家庭电路中的三孔插座和三脚插头示意图。下列说法正确的是( D )A三脚插头的三个脚一样长B插孔 E 是用来接零线的C插孔 L 是用来接零线的D标有“E”的插脚能保证插头插入插座时，确保用电器外壳先接地7(2017 随州)图甲是小明的插线板，他发现开关控制着对指示灯和插孔的供电 ，同时他又发现即使指示灯坏了，只要开关是闭合的插孔仍然有电。他据此画出了开关、指示灯(带保护电阻) 、插孔与火线、零线的连接电路原理图(如图乙) 。以下说法正确的是( B )A. 图乙中的指示灯和保护电阻是并联关系B. 指示灯(带
36、保护电阻)与插孔是并联关系C. 指示灯(带保护电阻)与开关是并联关系D. 图甲中插孔之间是串联关系8(2017 烟台)如图是小明家的部分电路，他将电饭煲的插头插入三孔插座后 ，正在烧水的电热水壶突然停止工作，但电灯仍正常发光。拔出电饭煲的插头，电热水壶仍不能工作，用试电笔分别测试插座的左、右孔，氖管均发光，若电路中只有一处故障，则( C )A. 电热水壶所在电路的 b、 c 间断路B. 插座的接地线断路C. 电路的 c、 d 间导线断路D. 电路的 a、b 间导线断路(导学号 09424097)二、填空题(每空 1 分，共 10 分)9(2017 连云港)在家庭电路中火线与零线之间的电压为 2
37、20V，生活中可以用测电笔判断火线与零线。当家庭电路中电流超过一定限度时，熔断器或熔丝会自动熔断，保护电路。10(2017 东营)通常情况下，家庭电路中各个用电器的通断 ，不应该影响其他用电器的通断，所以用电器应该并联( 选填“串联”或“并联”)后接在电路中，控制用电器的开关要连接在火线(选填“火线 ”或“零线”) 和用电器之间。11(2016 苏州)如图所示，正确使用测电笔的方法是图甲 ，若笔尖接触被测导线时氖管发光，则被测导线是火线。12(2017 自贡)电工师傅常用一只额定电压为 220 V 的灯泡 L0(检验灯泡) 取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示当 S 闭合
38、后，再分别闭合S1、S 2、S 3(每次只能闭合其中之一) 时，可能出现以下三种情况，试判断( 选填“短路” “断路”或“正常”)：(1)L0 不亮 ，说明该支路断路。(2)L0 正常发光，说明该支路短路。(3)L0 发光呈暗红色，说明该支路正常。(导学号 09424098)三、作图题(每小题 2 分，共 6 分)13(2017 襄阳)将图中的灯泡和控制灯泡的开关正确接入电路。14(2017 河南)图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图 ，通过它可控制台灯的通断和亮度。请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则。15(2017 泉州三模)请将如图中的光控开关(亮度不足时自动闭合，亮度足够时自动断开)、声控开关(有声时自动闭合，无声时自动断开)、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在天黑且有声音时灯才亮的自动控制安全电路。(导学号 09424099)
