1、 【解答技巧】文言文阅读试卷中的概括分析题是这些年高考试卷中的“常驻之客”。此类题目往往是在基本正确的文意概括分析中，设置一两处不符合原文的错误。这实际上是在考查阅读材料整体文意把握的能力。题目中不符合原文文意的选项大多在大体正确的说法中夹杂一两处不正确的表述。解答此类题目，首先要理解文意：抓住人、时、地、事四要素，选项中的错误通常都出在这四要素的混淆上。因此，答题时要注意四点：整体把握全文内容；在文本中找到与选项对应的文句；将选项与文本中的句、段细加比较，求同求异。大致地说了命题者在错项中设置的“陷阱”有以下几种：一、背离原文，曲解词义。在对原文的有关内容进行分析和概括时，故意曲解个别字词句
2、的含义，造成一字、一词或一句之差；或故意对一些关键词语删去不译，从而背离原文的意思。二、不识言行，误解形象。命题者在设计错项时，把人物的言行所揭示出来的性格特点故意说错，造成对人物形象的错误理解。三、颠倒时序，叙述混乱。错项在概括传记中有关人物的典型事件时，常把时间顺序故意颠倒，从而造成叙述混乱。四、过于武断，以偏概全。将原文对某一个方面的判断扩大成对整体的判断，故意扩大判断对象的范围，夸大其辞，以偏概全，或对可能发生的情况说成一定会发生，过于主观武断。五、节外生枝，无中生有。原文中本未说到某人或事或某观点，而选项却脱离原文毫无根据的生出一个人物、一个事件或一个观点，选项的分析概括在原文中完全
3、找不到根据。六、东拉西扯，张冠李戴。错项常将原文中有关“张”的事说成是有关“李”的事，或将原文中有关“李”的事说成是有关 “张”的事，东拉西扯，张冠李戴，混乱不清。七、不明事理，观点错误。命题者故意将原文的某些论证材料所阐述的道理说错，从而使选项对事理的阐述，观点的理解出现错误。八、不明关系，强拉因果。将毫无因果关系的两个事物、人物强拉到一起，并强加因果关系，或将有因果关系的两个事物的因果关系颠倒，因说成果，果说成因。解答下面选文后的分析概括题，可在通读文本、粗知文意之后，仔细将各选项表述内容同文本比较，以辨识其正误。题中，同 A 项相关的内容是文本中“乘小舟载丝绳，维南岸，疾棹抵北岸，以度江
4、之广狭”一句，同 C 项相关的内容是文本中“知古请蠲其税，仍差增所市之直，以便于民知古请蠲其税，仍差增所市之直，以便于民”一句，同 D 项相关的内容是文本中“知古具伏擅离所部，制置无状，上特宥之”一句：它们都与文本内容相符，只有 B 项有误，其原因在于张冠李戴。根据文本中“尝启于上，言老母亲属数十口在江南，恐为李煜所害，愿迎至治所，即诏煜令遣之。煜方闻命，即厚给赍装护送至境上”一语可知，樊知古的母亲和亲属不是他奏请宋太祖自己去接回来的，而是宋太祖让李煜送回来的。【实战练习】一、阅读下面的文言文，然后回答问题。樊知古，字仲师，其先京兆长安人。父潜，事李璟，任汉阳、石埭二县令，因家池州。知古尝举进
5、士不第，遂谋北归，乃渔钓采石江上数月，乘小舟载丝绳，维南岸，疾棹抵北岸，以度江之广狭。开宝三年，诣阙上书，言江南可取状，以求进用。太祖令送学士院试，赐本科及第，解褐舒州军事推官。尝启于上言老母亲属数十口在江南恐为李煜所害愿迎至治所即诏煜令遣之煜方闻命即厚给赍装护送至境上。七年，召拜太子右赞善大夫。会王师征江表，知古为乡导，下池州。八年，以知古领州事。先是，州民保险为寇，知古击之，连拔三砦，擒其魁以献，余皆溃散。金陵平，擢拜侍御史，令乘传按行江南诸州，询访利民，复命知江南东路转运事。数日，改授江南转运使，赐钱一百万。先是，江南诸州官市茶十分之八，复征其余分，然后给符听其所往，商人苦之。知古请蠲其
6、税，仍差增所市之直，以便于民。江南旧用铁钱，十当铜钱之一，物价翔踊，民不便，知古亦奏罢之。先是，李煜用兵，权宜调敛，知吉悉奏为常额。豫章洪氏尝掌升州榷酤，逋铁钱数百万。至是，知古挟微时尝辱于洪氏，责偿铜钱以快意。知古有才力，累任转运使，甚得时誉。及在户部，频以职事不治，诏书切责，名益减。素与陈恕亲善，恕时参知政事，太宗言及计司事有乖违者，恕句以告。后因奏事，知古遂自解。上问：“从何得知？”曰：“陈恕告臣。”上怒恕泄禁中语，且嫉知古轻佻，故两罢之。出知古知梓州，未至，改西川转运使。淳化中，青城县民王小波聚众为乱。时已诏知梓州、右谏议大夫张雍代知古为转运使。雍未至，知古与知府郭载及属官走东川。诏复
7、令掌两川漕运。知古具伏擅离所部，制置无状，上特宥之，以本官出知均州。视事旬日，忧悸卒，年五十二。（选自宋史卷二百七十六，有删节）1.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A. 尝启于上言/老母亲属数十口在江南/恐为李煜所害/愿迎至治所/即诏煜令遣之/煜方闻命/即厚给赍装/护送至境上/ B. 尝启于上/言老母亲属数十口在江南/恐为李煜所害/愿迎至治/所即诏煜令遣之/煜方闻命/即厚给赍装/护送至境上/C. 尝启于上/言老母亲属数十口在江南/恐为李煜所害/愿迎至治所/即诏煜令遣之/煜方闻命/即厚给赍装/护送至境上/D. 尝启于上言/老母亲属数十口在江南/恐为李煜所害/愿迎至治所/即诏煜令遣之/煜方
8、闻命/即厚给赍/装护送至境上/2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A. 本科，古代科举考试的一种，指在各省举行的考试。B. 乘传，奉皇帝命令乘坐驿车出使。传，是驿站的马车。 C榷酤，汉以后历代中央政府实行的酒类专卖的制度。D. 禁中，指帝王所居宫内，因帝王所居不许人随便进出得名。3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 樊知古做事喜欢动脑筋，善于想办法。他曾把丝绳系在长江南岸，然后用船载着丝绳划到长江北岸的方法来测量长江的宽度。B. 樊知古很关心自己的母亲和亲属。他北上归顺宋朝后，担心母亲和亲属被南唐李氏王朝迫害，便奏请宋太祖自己去接回了母亲和亲属。C. 樊知古
9、办事很有才干，也有魄力。他担任江南转运使时，曾奏请皇帝免除茶税和停止使用铁钱，解除了商家的痛苦，方便了百姓。D. 樊知古敢于承认错误。王小波起义时，樊知古向皇帝坦白承认了自己擅离职守、治理无方的过错，最后得到了皇帝的特别宽恕。4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（1）开宝三年，诣阙上书，言江南可取状，以求进用。（2）知古具伏擅离所部，制置无状，上特宥之，以本官出知均州。【参考答案】1. C2. A3. B4.（1）开宝三年，樊知古到朝廷上书，说明江南可以攻取的情形，以期求得提拔任用。 （2）樊知古全部接受擅离职守、治理无方的罪过，皇帝特别宽恕他，让他以原官职出任均州知州。 【解析】【参考标点
10、】尝启于上，言老母亲属数十口在江南，恐为李煜所害，愿迎至治所。即诏煜令遣之。煜方闻4. （1）采分点：诣、阙、状、进用；（2）采分点：具、伏、宥、知。【参考译文】樊知古，字仲师，他的父亲樊潜，侍奉南唐李璟，曾任汉阳、石埭二县县令，因而在池州定居。樊知古曾参加进士考试落第，就谋划回到北方，此时他在采石江上垂钓了几个月，乘着小船装载丝绳，把丝绳系在南岸，迅速地划到北岸，用以计算江面的宽窄。北宋太祖赵匡胤开宝三年，樊知古到朝廷上书，说明江南可以攻取的情形，以期求得提拔任用。宋太祖让人把他送到学士院考试，赐予本科及第，授官舒州军书推官。他曾向皇帝陈述，说他的母亲和几十名亲属在江南，担心被李煜所害，希望
11、宋太祖派人迎接他们来自己的官衙驻地。宋太祖立即诏令李煜让他把人送回来。李煜刚听到宋太祖的诏令，立即送上丰厚的财物并护送他们到边境上。开宝七年，任命樊知古为太子右赞善大夫。恰巧宋军征伐江南，樊知古担任向导，带领宋军攻占池州。开宝八年，任命樊知古掌管池州事务。此前，池州人依据险要地形作乱，樊知古攻打他们，接连攻下三个寨，捉住他们的首领进献给皇帝，其余的都一一溃散。平定金陵以后，樊知古被升任为侍御使，让他奉命巡视江南各州，询访工商手工业者，又任命樊知古掌管江南东路转运事务。几天后，又改授他任江南转运使，赏赐一百万钱。此前，江南各州十分之八的茶叶被官府收购，还要征收剩余部分的税，此后才给通行证允许卖到
12、他地，商人都为这件事感到苦恼。樊知古请求免除茶税，仍旧按级增加官府收购价，来给百姓方便。江南过去使用铁钱，十个铁钱相当于一个铜钱，物价昂贵，百姓不方便，樊知古也奏请朝廷下令停止使用铁钱。此前，南塘李煜用兵，临时征调赋敛，樊知古都上奏改为按常额征收。豫章洪氏曾掌管升州酒的专卖，拖欠铁钱几百万。樊知古因地位低微时曾被洪氏侮辱，此时便责令洪氏偿还铜钱，来使自己高兴地出了口气。樊知古有才干和魄力，他屡次担任转运使，很得当时人的称赞。等到他在户部任职时，接连因为职务内的事处理不好，皇帝下诏书严加责问，他的名声越来越受到损伤。他向来与陈恕亲近友好，陈恕当时任参知政事，宋太宗谈到计司中有违背心意的事，陈恕就
13、都详细地把这些告诉给了樊知古。后来樊知古趁着上奏政事，就自我辩解。皇帝同：“你从哪里知道这些？”他回答说：“陈恕告诉我的。”皇帝对陈恕泄露宫廷中的话很生气，而且憎恨樊知古为人轻率，所以罢去两人官职。让樊知古出京做梓州知州，还未到任，又改任西川转运使。淳化年间，青城县平民王小波聚众造反作乱。当时皇帝已经下诏命令梓州知州、右谏议大夫张雍替代樊知古做转运使。张雍没到任，樊知古就与知府郭载及属下官吏逃到东川。皇帝又下诏令樊知古掌管两川漕运。樊知古全部承认擅离职守、治理无方的罪过，皇帝特别宽恕他，让他以原官职出任均州知州。樊知古就职才十天，就在万分忧虑恐惧中死去，终年五十二岁。二、阅读下面的文言文，完成
14、 1013 题。赵不忧，字仁仲，嗣濮王宗晖曾孙也。初补保义郎，绍兴二十七年登第，调金华丞。治县豪何汝翼，械请于郡，编隶他州，邑人慑服。除永州通判。郡岁输米，倍收其赢，民病之，不忧言于守，损其数。帅司檄不忧录靖州狱，辨出冤者数十百人，靖人德之。除知开州。开州俗鄙陋，不忧为兴学，俾民知孝义。民绝斗争，夜户不闭。诸司交荐，以比古循吏。转夔州转运判官，开人数千遮城门，不得行。改成都路转运判官。适岁饥，不忧行抵泸南，贷官钱五万缗，遣吏分籴。比至，下令曰：“米至矣。”富民争发粟，米价遂平。唯朱氏独闭籴，邑民群聚发其廪。不忧抵朱氏法，籍其米，黥盗米者，民遂定。永康军岁治都江堰，笼石蛇绝江遏水，以灌数郡田。吏
15、盗金，减役夫，堰不固而圮，田失水，故岁屡饥。不忧躬视，操板筑，绳吏以法。黎州青羌奴儿结反，制司调兵往戍，属不忧给饷。依故事，富人出粮，而下户以力致于边。不忧曰：“民饥，不可扰也。”以籴余米发卒运之。朝廷命不忧摄制司。初，官兵败，前制使遣人赂奴儿结以和。不忧曰：“奴儿结，吐蕃小族也，今且和，若大族何？”不听。居官所至有声，立朝好言天下事。时布衣上书狂悖，多抵罪，不忧谓太上皇帝不罪言者。帝可之。既嘉其忠谅，每宴禁中，帝与之饮酒，顾谓皇太子曰：“此贤臣也。”不忧性笃孝，生七岁，遭父北迁，每思慕涕泣。不忧以文行训勉族属，荐其秀杰者，奏新学宫，增广弟子员。置自讼斋，使有过者读书其中，人人感励。淳熙十四年
16、卒，年六十七。赠开府仪同三司，封崇国公。 （节选自宋史赵不忧传）10. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3 分）A. 诸司交荐，以比古循吏 循：巡视B. 操板筑，绳吏以法 绳：制裁C. 制司调兵往戍，属不忧给饷 属：吩咐D. 朝廷命不忧摄制司 摄：代理11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A. 年号是封建王朝用来纪年的名号，如绍兴、元丰等，后世也曾用来称呼皇帝。B. 登第，指科举时代应考人被录取，因科举考试中分等第而得名，又称“下第”。C. 军，宋代行政区域名，曾见于陆游过小孤山大孤山中的“为奉化军节度”。D. 禁中，又叫“禁内”，指帝王所居之处，因禁
17、卫森严、臣下不得任意出入得名。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A不忧无畏果敢，严厉惩治豪强。他担任金华丞，惩治土豪何汝翼，将其刑拘后押送到州府衙门，最终使其被其他的州所编管，当地人因此畏惧折服。B不忧移风易俗，受到百姓拥戴。他治理开州，为百姓开办学校，使百姓知晓孝义，开州民俗焕然一新；在他离任开州时，百姓挡住城门表达不舍之情。C不忧明辨是非，遇事思虑深远。起初官兵战败，前制使以贿赂敌方首领的方式求和，他不同意前制使的做法，认为讲和的对象应该是大族而非小族。D不忧关心族人，注重文行教化。他训勉族人，举荐其中的杰出者，请求开办新的学校；设立自讼斋，让有过失者在那里读
18、书，人人受到感动和激励。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）适岁饥，不忧行抵泸南，贷官钱五万缗，遣吏分籴。（5 分）（2）不忧抵朱氏法，籍其米，黥盗米者，民遂定。（5 分）【答案】10. A11. B12. C13. （1）适逢饥荒年份，不忧前往泸南，借入五万缗官钱，派吏人分别买进粮食。（2）不忧使朱某伏法，没收他的米，把抢米者处以黥刑，百姓于是安定。【解析】（2）“抵法”“籍”“黥”【参考译文】赵不忧，字仁仲，是嗣濮王赵宗晖的曾孙。不忧最初补了保义郎官缺，绍兴二十七年进士及第，调任金华县县丞。他惩处县里土豪何汝翼，给何汝翼加上刑具送到州衙，最终使其被其他的州所编管，当
19、地人于是畏惧而折服。不忧任永州通判。州中每年交米税，成倍收取所应负担的粮食，百姓为此感到痛苦，不忧跟太守讲了，减少所收的数目。长官下文书令不忧审查靖州的案件，不忧查出冤枉的有数十百人，靖州人感激他。授任开州知州。开州民俗鄙陋，不忧为他们办学，使人民懂得孝义。人民没有了争斗，夜不闭户。各司交替举荐不忧，把他比做古代循礼守法的官吏。不忧转任夔州转运判官，数千开州人挡住城门，不忧不能前行。改授成都路转运判官。适逢饥荒年份，不忧前往泸南，借入五万缗官钱，派吏人分别买进粮食。等到米到了，不忧下令说：“米来了。”富民争着卖粮，米价于是平稳。唯独朱某不卖出米，当地民众成群聚集打开他的粮仓。不忧使朱某伏法，没
20、收他的米，把抢米者处以黥刑，百姓于是安定。永康军每年治理都江堰，用笼子盛石头形成石蛇阻断江水，用以灌溉数州田地。吏人盗钱，减少劳力，堰未成而塌，田发生水灾，所以多次闹饥荒。不忧亲自察看，操板修筑，把吏人依法惩处。黎州青羌奴儿结反叛，制司调兵前往戍守，吩咐不忧提供军粮。按以前的典章制度，富人出粮，而穷苦人家出劳力运到边境。不忧说：“百姓吃不饱，不可以打扰。”把买入米多余的部分派兵运去。朝廷命令不忧代理制司。当初，官兵战败，前制使派人贿赂奴儿结求和。不忧说：“奴儿结，是吐蕃小族，现在尚且讲和，那对大族怎样办？”没有听从。不忧做官所到之地方有名声，在朝喜好谈论天下事。当时，有普通百姓上书狂妄，多数被判罪，不忧说太上皇帝不对进言的人施加罪名。皇帝认可了他的建议。皇帝又赞赏不忧忠诚信实，每次在宫中宴饮，皇帝与他饮酒，皇帝回头对皇太子说：“这是贤德的臣子。”不忧秉性十分孝顺，七岁时，遭逢父亲北上入金国，不忧经常因思念而哭泣。不忧用学问道德训勉同族的亲属，推荐那些优秀杰出的人，他上奏开设新的学校，增加弟子人数。设立自讼斋，让有过失的人在里面读书，人人受到感动和激励。淳熙十四年去世，享年六十七岁。追赠开府仪同三司，封崇国公。
