1、知识清单01 知识框架熟 悉 而 陌 生 的 力力 的 概 念 定 义 ：力 是 一 个 物 体 对 另 一 个 物 体 的 作 用 ，用 F表 示相 互 性 ：力 的 作 用 是 相 互 的力 的 作 用 效 果 改 变 物 体 形 状 （形 变 ）改 变 物 体 的 运 动 状 态 )单位 ：牛 顿 ，简 称 牛 ，符 号 N )力 的 描 述力 的 三 要 素 ：力 的 大 小力 的 方 向力 的 作 用 点 都 能 影 响 力 的 作 用 效 果力 的 示 意 图 定 义 ：在 受 力 物 体 上 沿 力 的 方 向 画 一 条 带 箭 头 的 线 段 ，并 标 出 力 的 作 用 点
2、作 法 （1）标 出 力 的 作 用 点（2）沿 力 的 方 向 作 带 箭 头 线 段（3）在 箭 头 附 近 标 出 力 的 大 小 （未 知 大 小 时 ，标 字 母 ）) )弹 力 与 弹 簧 测 力 计弹 力 定 义 ：因 物 体 发 生 弹 性 形 变 而 产 生 的 力 叫 弹 力常 见 ：压 力 、支 持 力 、拉 力 、推 力 实 质 都 是 弹 力 )弹 簧 测 力 计 原 理 ：在 一 定 范 围 内 ，弹 簧 的 伸 长 量 与 所 受 拉 力 成 正 比使 用 方 法 （1）了 解 量 程 ，不 能 超 过 量 程（2）明 确 分 度 值（3）校 零（4）测 力 时
3、，弹 簧 轴 线 方 向 与 力 的 方 向 在 同 一 条 直 线 上 )重 力 定 义 ：地 球 附 近 一 切 物 体 都 要 受 到 的 由 于 地 球 的 吸 引 而 产 生 的 力三 要 素 大 小 ：物 体 所 受 重 力 跟 它 的 质 量 成 11 正 比 ，G mg（g 9.8 N/kg）方 向 ：竖 直 向 下 （应 用 ：重 垂 线 ，水 平 仪 ）作 用 点 ：重 心 )摩 擦 力分 类 ：滑 动 摩 擦 力 、滚 动 摩 擦 力 、静 摩 擦 力影 响 滑 动 摩 擦 力 大 小 的 因 素 ：压 力 、接 触 面 的 12粗 糙 程 度增 大 摩 擦 的 方 法
4、增 大 压 力增 大 接 触 面 的 粗 糙 程 度 )减 小 摩 擦 的 方 法 减 小压 力减 小 接 触 面 的 粗 糙 程 度滚 动 代 替 滑 动使 两 个 接 触 面 彼 此 分 离 ) )02 知识对比1质量与重力质量 重力概念 物体所含物质的多少来源:学优高考网 gkstk物体由于地球的吸引而受到的力符号 m G国际单位kg N测量工具天平、杆秤 弹簧测力计方向 无 竖直向下影响因素与物体的形状、状态、空间位置变化无关 来源:学优高考网 gkstk与物体质量、空间位置有关两者关系Gmg2静摩擦力与动摩擦力静摩擦力 动摩擦力产生方式 两个相对静止的物体间产生 两个发生相对运动的物
5、体间产生方向 与物体间相对运动趋势方向相反 与物体间相对运动方向相反影响因素 与外力有关 与物体间的压力、接触面的粗糙程度有关03 图片展示教材图片 考查内容足球的运动方向如图所示，三位同学通过不同的方式，都能通过力的作用改变足球的_运动方向_，说明力可以改变物体的_运动状态_鞋底的花纹如图所示，旅游鞋的鞋底有凹凸不平的花纹，目的是通过增大接触面的_粗糙程度_来增大鞋与地面的_摩擦_如图所示，跳水运动员把跳板压弯，说明_力可以改变物体的形状_；跳板又把运动员弹起，说明_力可以改变物体的运动状态_和_力的作用是相互的_重垂线如图所示，因为重垂线是_竖直_方向的，故当墙壁上画的水平边框与重垂线_垂
6、直_时，说明画挂正了04 实验突破实验一：探究物重与物体质量的关系(1)实验装置：如图所示(2)实验过程：用弹簧测力计六次测量钩码的重力，把测量数据记录在下面表格中实验序号钩码质量 m(kg) 重力 G(N)比值 G/m(Nkg1 )1 0.1 0.99 9.9来源:gkstk.Com2 0.2 1.96 9.83 0.3 2.91 9.74来源:学优高考网 gkstk 0.4 3.92 9.85 0.5 4.85 9.76 0.6 5.88 9.8(3)实验结论：物体所受重力的大小跟它的质量成_正比_ ，其比值是定值，约等于 9.8 N/kg.(4)交流讨论：不使用其他物体而选择使用钩码的好
7、处是： _可以直接读出质量_；根据表格中的实验数据可知比值 G/m 不完全相等，可能原因是 _测量时的误差 _造成的实验二：探究滑动摩擦力与哪些因素有关(1)实验装置：如图所示(2)实验步骤：用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它在粗糙程度不同的水平面上做匀速直线运动，比较弹簧测力计示数的大小；然后在木块上放一砝码，再重复试验，比较接触面相同压力不同时，弹簧测力计示数的大小(3)实验结论：滑动摩擦力的大小与_压力_的大小和_接触面 _的粗糙程度有关在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_大_；在接触面的粗糙程度相同时，压力越_大_，滑动摩擦力越大(4)交流讨论：在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应沿水平方向拉动，且使它在固定的水平面上匀速直线运动，此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧的拉力大小_相等_这种测摩擦力的方法是_间接_(填“直接”或“间接”) 测量法，或叫转换法
