1、课时训练 8 古代诗歌阅读 (二)1阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。夜 杜甫露下天高秋水清，空山独夜旅魂惊。疏灯自照孤帆宿，新月犹悬双杵 鸣。南菊再逢人卧病，北书不至雁无情。步榈 倚杖看牛斗，银汉遥应接凤城 。注 此诗写于唐代宗大历元年(766)的秋天。此时诗人正寓居在长江边的夔州西阁。双杵：古代女子捣衣的用具。步榈：檐下的走廊。凤城：指长安。(1)诗的前两联描写了怎样的景色？这些景物描写有什么作用？答：_(2)第三、四联表达了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。答：_解析：(1) 该题要求分析诗歌前两联的景色特点，实际上属于对诗歌意象的鉴赏分析。分析时只要对诗句中每一个形象的特点加以说明就
2、可以概括出其整体的特点。组织答案时，可以先概括交代景物的总体特点，然后结合诗句作具体分析；分析时可以一个形象一个形象地分析，也可以用连贯通顺的语句将其形象特点用现代汉语描述出来。分析景物描写的作用，可以立足全诗，从内容、结构乃至情感等方面综合考虑。(2)分析作者的情感，一要立足三、四两联中的重点词语，如“卧病” “北书不至” “雁无情” “倚杖” “看牛斗” “银汉遥应”等，并联系前两联的景物描写和注释中给出的诗歌创作的背景综合分析概括。答案：(1) 前两联描写了一幅夔阁秋夜图。夜晚露水凝结，天空高远，江水清澈；江两岸的山寂静如空。江面上零星地闪烁着几点渔火；新月高悬于夜空之中。景物描写呈现出
3、一种凄清、空寂的氛围，为下四句的抒情作了铺垫。(2)表达了诗人流落他乡，病卧山城，无限悲凄的心境，以及对故乡的思念之情。诗人“卧病”江边，因时局动乱，音书难至，孤独凄凉；诗人走到室外，在走廊上仰观星斗，由银河想到长安，思念故乡。2阅读下面的唐诗，完成后面的题目。题宣州开元寺水阁，阁下宛溪，夹溪居人杜牧六朝文物草连空，天淡云闲今古同。鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。惆怅无因见范蠡，参差烟树五湖东。(1)有人说 “惆怅”是该诗的诗眼，那它体现在诗中哪些地方？请简要分析。答：_(2)你认为这首诗在写作上是如何处理景情关系的？请简要分析。答：_解析：(1) “惆怅”是诗
4、歌的诗眼，是感情的凝聚点，全诗都是围绕它而展开的，只是每句诗选取的角度不同，或者说惆怅的原因不同。认真阅读诗歌，分析诗人惆怅的不同原因，并用简练的语言概括即可。(2)解答本题，首先要知道诗歌中景情关系的基本类型，如触景生情，寓情于景，哀景写哀情，乐景衬哀情等。然后，要注意诗歌中的几处景语，分析它们对表达情感的作用。而观察景语在诗歌中的位置能给我们以有益的启示，如出现在首句的景语，很可能是触景生情；而出现在结尾处的景语可能是以景结情。最后将表达技巧与分析结合起来，简单表述即可得出答案。答案：(1) 体现在三个方面：繁华不再，英雄无觅；自然永恒，人世无常；渴望能如范蠡一般既能成就伟业又能超越功利，
5、却总难以如愿。(2)触景生情：首句“草连空” ，让诗人联想到“六朝文物”一去不复返；以乐景衬哀情：“鸟去鸟来山色里” ，以如此乐景来反衬人世无常的悲戚；寓情于景：颈联所写景物中寄寓着诗人的无限惆怅之情；以景结情：“参差烟树”是景语也是情语，将“惆怅”之情表达得更加深广。(任意答出三点即可 )3阅读下面这首唐诗，完成(1)(2) 题。题严陵钓台 注张继旧隐人如在，清风亦似秋。客星沈夜壑，钓石俯春流。鸟向乔枝聚，鱼依浅濑游。古来芳饵下，谁是不吞钩。注 严陵钓台：东汉著名隐士严光(字子陵) 当年隐居垂钓的地方。(1)首联为何要选“清风”这一意象？尾联表达了作者怎样的思想感情？答：_(2)中间两联虚实
6、结合，请作简要分析。答：_答案：(1) “ 清风”暗指严光的高尚风范，有“斯人虽去，遗风犹存”之意。尾联揭露和批判了时人难拒诱惑，追名逐利、趋炎附势者比比皆是的社会现状，表达了对拒绝高官厚禄、不求荣华富贵品行的敬佩与赞叹。(2)中间两联虚实结合，描写眼前景物是实，寄寓作者对严光美好品格的赞美是虚。颔联表面写严陵钓台依山傍水、春流潺潺、星沉月落的景象，暗喻严光已如星辰坠落离开人间，其旧隐陈迹仍矗立江边，其高风亮节的品质像一江春水代代相传。颈联表面写严陵钓台树木参天、飞禽翔集、鱼游浅底的景象，暗喻人各有志，择善而处，严光选择了洁身自好、垂钓隐居的生活。诗歌鉴赏：首联总写登临感受。 “似秋”说明非秋
7、，只为强调风之清，而所以“清风亦似秋” ，是由于“人如在” ，这里是严光旧隐所在， “清风”暗指严光的高尚风范。中间两联描写景物。严陵钓台依山傍水。山较高，故天边星垂如沉峰谷；水不宽，站在江畔钓台之上可以俯视江面。 “春” ，点明季节，与上文“似秋”相照应。大树参天，飞禽翔集；水流湍急清澈，鱼游浅底。这四句景物描写是虚实结合的。“客”句借喻严光已是星辰坠落离开人间了；“钓”句，写其旧隐陈迹仍矗立江边，高风亮节的品质像一江春水代代相传。鸟聚乔木，鱼依浅濑，比喻人各有志，择善而处，严光选择了洁身自好、垂钓隐居。这样，作者很自然地引出尾联的议论：自古以来谁能像严光那样，在芳饵( 高官厚禄 )的诱惑之
8、下不吞食上钩呢？4阅读下面这首诗，完成后面的题目。螺川 注 早发王猷定月落秋山晓，城头鼓角停。长江流远梦，短棹拨残星。露湿鸥衣白，天光雁字青。苍茫回首望，海岳一孤亭。注 螺川：螺山，形状似螺，在江西吉安县北十里，南临赣江。(1)这是一首写离别之情的诗歌，最后一句作者不写自己孤单，不写孤舟，而说螺山似孤亭，请你说说这样写的好处。答：_(2)这首诗歌运用了多种表现手法，请你选择其中一种结合诗歌内容加以说明。答：_答案：(1) “ 孤亭”形象地勾画出螺山形势，补写了螺山近看似螺，远看似亭的山势特点。将螺山人格化，通过写螺山的孤独来写作者的离情，更能突出作者的孤寂情感。“亭”能令人联想到送别的长亭短亭
9、，形象地写出了螺山为作者送行之意及作者对螺山的依恋之情。(2)(示例一)融情于景(或情景交融)。作者把自己早行的孤寂之情以及对螺山的依恋之情融入“月” “秋山” “残星” “孤亭”等意象中，使得诗歌的情感真挚感人。(示例二) 虚实相生。如：颔联写长流不断的赣江水仿佛是要将自己从一个梦乡流入另一个梦乡，那划动的短棹似乎是在拨动水中残存的星光倒影。江水、木桨都是摸得着的实体，梦境、星影却是虚幻的、浮动的，虚实相生，扩大了诗歌的意境，给人以无限的想象空间。诗歌鉴赏：首联：月落时分，群山披上晓色，山野空旷，遥闻城楼上的鼓角鸣声划破夜空后停止了，螺山又呈现出了清晨的宁静。写恬静的螺山风光，含蓄地为下文写
10、离情别意打下基础。颔联：那长流不断的赣江水，仿佛是要将自己从一个梦乡流入另一个梦乡；那划动的短棹似乎是在拨动水中残存的星光倒影。江水、木桨都是实体，梦境、星影却是虚幻的、浮动的，虚实相生，扩大了意境，让人浮想联翩。颈联：视野更宽广了， “露湿”点明特定环境， “天光”点明特定时间，秋露朝湿，晨光初露， “鸥衣白” “雁字青”突出秋江早晨空气的清新爽朗。惜别之意蕴藏在这一幅淡墨水彩画之中。尾联：船行回首望，只见水天苍茫，螺山已似海岳之中一座小小的孤亭；这容易使人联想到送别的长亭，看似写景，实为写情，写出了螺山为作者送行之意及作者对螺山的依恋之情。5阅读下面的唐诗，然后回答问题。登余干古县城 注刘
11、长卿孤城上与白云齐，万古荒凉楚水西。官舍已空秋草没，女墙犹在夜乌啼。平沙渺渺迷人远，落日亭亭向客低。飞鸟不知陵谷变，朝来暮去弋阳溪。注 本诗为刘长卿在公元 761 年(唐肃宗上元二年) 从岭南潘州南巴贬所北归时途经余干所作。他经历的这一地区，刚刚经过军阀战乱，处处都是战争留下的创伤。(1)首联描绘景物，请从景情关系的角度赏析首联。答：_(2)尾联表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。答：_答案：(1) 这座小小的山城，仿佛跟空中的白云一样高；这里非常荒凉，似乎亿万斯年就没人来过。诗人即景抒情，寓情于景，在荒凉、萧条的环境中寄托了内心的凄凉与感伤，奠定了全诗的感情基调。(2)尾联写飞鸟不懂得这里
12、因战乱而变得荒凉，早晚在弋阳溪上飞旋。通过写鸟的不知，表达了诗人对历史变迁的感慨，对国家衰弱、人民困苦的无奈，对国运的担忧。诗歌鉴赏：这是一座小小的山城，踞高临水，就像塞上的孤城恍惚还像先秦时那样，矗立在越国的西边。它太高了，仿佛跟空中的白云一样高；也太荒凉了，似乎亿万斯年就没有人来过。城里空空的，以前的官署早已淹没在秋天茂密的荒草里，只有城上的女墙还在，但已经看不到将士们巡逻的身影，只在夜间听见乌鸦在城头啼叫。站在城头眺望，平旷的沙地无边无际，令人迷茫；孤零零的夕阳，对着诗人这个远方来客渐渐落了下去，天地显得格外沉寂。然而无知的飞鸟不懂得这一切，依然在这里飞来飞去。荒凉的古城并非欣赏的对象，
13、而只是诗人忧国忧民的例证、感情的寄托，引人沉思感伤，缅怀历史，鉴照现实。6阅读下面这首清诗，完成(1)(2) 题。江 月施闰章十月晴江月，微风夜未寒。依人光不定，照影思无端。少壮随波去，关河行路难。平生素心友，莫共此时看。(1)本诗的前四句描写了哪些意象？这些景物描写有什么作用？答：_(2)这首诗抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。答：_解析：(1) 本题考查考生鉴赏诗歌形象和思想内容的能力。解答第一问：首先，要读懂题干，明确试题要求回答什么；然后，分析前四句的内容，从前四句所描绘的画面中找到主要意象明月、微风、江波、照影。解答第二问：首先，要明确第二问是在第一问的基础上提出的，与第一问联系紧密
14、；然后，从内容和结构两方面入手分析，如这些景物描写营造了怎样的氛围，其与下文有着怎样的联系等。(2)本题考查考生分析评价诗歌的思想感情的能力。诗歌前四句描写景物，是为后四句抒情服务的，写景状物是手段，抒情是目的。前四句写景的笔调，是揣摩推测诗人情感的间接依据；而后四句，是分析评价诗人情感的直接依据。同时，分析评价诗人的情感，还要联系写此诗的年代背景和诗人的处境。答案(1) 本诗的前四句描写了明月、微风、江波、照影等意象。营造了初冬月夜恬淡静谧而又冷清孤寂的氛围，为诗的后半部分奠定了感情基调。(2)这首诗通过写江中见月的情景抒发了诗人孤身漂泊的身世之叹和孤独寂寞的怀远之情。诗人漂泊于江上，望着随
15、波摇动的江月，感慨光阴像流水一样一去不返，人生的旅程艰险难走，知心好友无一人在身边共吐心曲。诗歌鉴赏：江月首联写初冬之夜晴空明月映在江面上、微风吹拂的景象，为下文写景抒情作铺垫。颔联突出江月随波动荡、光影不定的特征，由此而引发诗人诸多感慨。颈联以凝练概括之笔，道出人生旅途的艰难。尾联由己及人，现在知心好友无一人在身边共吐心曲，让人倍感孤独与寂寞。全诗承转自如，景情融合无间，语言平实而富于韵味。7阅读下面这首宋词，然后回答。千秋岁引王安石别馆寒砧，孤城画角，一派秋声入寥廓。东归燕从海上去，南来雁向沙头落。楚台风 ，庾楼月 ，宛如昨。无奈被些名利缚，无奈被他情担阁。可惜风流总闲却。当初谩留华表语，
16、而今误我秦楼约。梦阑时，酒醒后，思量着。注 宋玉风赋中说：楚王游于兰台，有风然而飒至，王乃披襟而当之曰：“快哉此风！”世说新语容止中说：庾亮在武昌，与诸佐吏殷浩之徒上南楼赏月，据胡床咏谑。(1)这首词蕴含着丰富的情感，请简要概括其中两种。答：_(2)这首词采用了多种表现手法，请结合词的内容，指出其中两种并作具体分析。答：_答案：(1) 这首词蕴含的情感主要有：宦游思乡的悲凉；对自由自在生活的怀念；对名缰利锁缚人手脚，世情俗态，耽搁了自由生活的感慨。(2)融情于景，借景抒情。上片以写景为主，像是一篇凄清哀婉的秋声赋，又像是一幅岑寂冷峻的秋光图。旅舍客馆本已令羁身异乡的游子心中抑郁，而砧上的捣衣之
17、声表明天时渐寒。已是“寒衣处处催刀尺”的时分了。 “孤城画角”则是以城头角声来状秋声萧条。虚实结合，虚实相生。 “孤城画角”唤起了人们对空旷寥廓的异乡秋色的联想。下面接着说“一派秋声入寥廓” ， “一派”本应修饰秋色、秋景，而借以形容秋声，正道出了秋声的悠远哀长，也能给人以空间的广度感。燕子东归，大雁南飞，都是秋日寻常景物，而燕子飞往那苍茫的海上，大雁落向平坦的沙洲，都有久别返家的寓意，自然激起了词人久客异乡、身不由己的思绪。用典。 “楚台风”用典。宋玉风赋中说：楚王游于兰台，有风然而飒至，王乃披襟而当之曰：“快哉此风！” “庾楼月”亦用典。 世说新语容止 中说：庾亮在武昌，与诸佐吏殷浩之徒上
18、南楼赏月，据胡床咏谑。这里以清风明月指昔日游赏之快，而以“宛如昨”三字表明对于往日的欢情与佳景未尝一刻忘怀。直抒胸臆。下片以议论的方式表达了为功名利禄所缚、失去自由随心生活的无奈，有对生活的顿悟，对宦游生活的追悔之意。诗歌鉴赏：此词可能是王安石推行新法失败、退居金陵后的晚年作品，词作反映了词人积极的人生中的另一面，抒发了功名误身、及时退隐的慨叹。上片以写景为主，像是一篇凄清哀婉的秋声赋，又像是一幅岑寂冷隽的秋光图。旅舍客馆本已令羁身异乡的游子心中抑郁，而砧上的捣衣之声表明天时渐寒， “孤城画角”则是以城头角声来状秋声萧条，唤起了人们对空旷寥廓的异乡秋色的联想。燕子东归，大雁南飞，都是秋日寻常景物，而燕子飞往那苍茫的海上，大雁落向平坦的沙洲，都有久别返家的寓意，自然激起了词人久客异乡、身不由
