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汉语言文字规范化示范校总目录.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4207412 上传时间:2018-12-15 格式:DOC 页数:8 大小:51KB
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资源描述

1、自评材料总目录二 0 一三九福建省沙县湖源中心学校创建语言文字规范化示范校自评材料总目录A 组织管理(20 分)A1. 学校语言文字工作管理有力,机构健全,人员落实:(5 分)A11 11 沙县湖源中心学校创建语言文字规范化示范校实施方案A11 12 关于成立湖源中心学校创建语言文字规范化示范校工作领导小组A11 13 湖源中心学校宣传创建语言文字规范化示范校学校讲话稿A11 14 湖源中心学校校长国旗下讲话 说普通话 写规范字 做文明人A11 15 湖源中心学校教师普通话测试等级证书复印件A11 16 湖源中心学校教师硬笔书法等级考试证书复印件A11 17 湖源中心学校教师“说普通话,写规范

2、字 ”论文集A11 18 湖源中心学校规范语言规章制度A11 19 湖源中心学校创“语言文字示范校 ”自查报告A11 21 听取、查阅自评报告,召开师生座谈会A12 11 湖源中心学校语言文字工作专职人员职责A12 12 湖源中心学校语言文字工作评比表彰制度A12 21 湖源中心学校语言文字工作网络。 (随机抽查)A12 31 湖源中心学校创建示范校期间的语言文字工作材料(见各块材料)A12 32 湖源中心学校开展推普周活动(信息报道)A12 33 湖源中心学校开展创建 “语言文字规范化示范校 ”活动(信息报道)A2 学校语言文字工作制度健全,措施得力 A2111 湖源中心学校语言文字工作会议

3、记录A2121 语言文字工作纳入学校中长期和学期工作计划A2122 湖源中心学校创建语言文字规范化示范校工作计划A2123 湖源中心学校创建语言文字规范化示范校工作总结A2124 湖源中心学校推广普通话宣传周活动方案A2125 湖源中心学校推普周活动汇报A2211 湖源中心学校校园用语用字进行监督监测以及督促整改的制度及校园用语用字监督整改记录表A2221 湖源中心学校语言文字工作专项总结表彰制度A2231 湖源中心学校推广普通话宣传周活动方案A2232 湖源中心学校语言文字工作相关制度A2233 “说普通话,写规范字”说课活动A2234 关于开展“说普通话,写规范字”系列活动的通知、结果、活

4、动资料A2235 湖源中心学校推普周活动材料A3 将语言文字规范化要求纳入学校管理常规A3111 学校工作计划A312 学校工作总结A321 教学常规管理要求及实施办法A322 教研工作制度A323 教案检查记录A324 作业检查记录A325 听课笔记A326 对教材、教辅读物、试卷等用语用字规范检查登记表A331 沙县实验小学校本培训工作计划A332 教师硬笔书法、软笔作品A333 全国语文教师语言文字基本功大赛获奖证书复印件A334 教师教学技能大赛培训材料A3331 教师普通话考试等级证书A3411 沙县实验小学学生日常行为规范A3412 班主任工作常规管理A3413 班级常规工作评分细

5、则A3414 学生写字专栏评比表A3415 班级写字展板(实地查看)A3416 班级黑板报(实地查看)B 教育教学B1 将语言文字规范化教育纳入德育内容B1111 学校工作计划B1112 沙县实验小学创建语言文字规范化示范校实施方案B1211 实地查看校园宣传环境B1221 实地查看校园宣传环境B1231 沙县实验小学书香校园专题报道B1232 查看学校网站B1233 学校红领巾演播室关于 “说普通话,写规范字”的广播稿B1311 沙县实验小学校长国旗下讲话稿B1312 “说普通话,写规范字”倡议书B1313 学生分项测试卷B1321 沙县实验小学 “我在书香中成长 ”活动方案、活动总结及评比

6、结果。B1322 沙县实验小学开展跳蚤书市活动、经典诵读比赛,征集优秀童谣等活动相关材料B1323 关于开展 “说普通话,写规范字 ”系列活动的通知、结果、活动资料B1341 关于组织社会实践活动的请示B1342 活动资料 B2 充分发挥语文课的主渠道作用,加强对学生语言文字应用能力的培养B2111 沙县实验小学学生语言文字能力培训要求(分学段)B2121 学校课程表B2122 学生写字、写作的作品集B2123 公开课教案、视频录像课B2211 兴趣小组课程安排表B2212 教师硬笔、软笔书法练习本B2213 沙县实验小学教师写字安排表B2214 普通话知识讲座稿B2215 教师培训材料:写字

7、讲座稿B2311 开展普通话口语表达争章活动材料B2312 语文第一册拼音过关试卷及获奖名单B2313 写字教育工作指导小组及书法等级考评小组成员名单B2314 写字教学计划及总结B2315 沙县实验小学教师写字安排表B2316 沙县实验小学学写规范字检查表B2317 师生书法作品获奖证书B2318 教师硬笔书法作品集B2319 班级写字材料B3 将语言文字规范教育渗透进各科教学B3111 学校三年规划B3112 学校工作计划B3113 教导处、教研室工作计划B3114 德育室工作计划B3211 沙县实验小学学生语言文字规范意识和能力培养的实施重点B3212 沙县实验小学学生语言文字能力培训要

8、求B3213 教师各科教案、学生作业B3214 各学科教案、作业检查反馈表B3215 各学科区级获奖论文B3216 语文教学与英语教学的关系C 校园用语用字环境C1 用语规范 随机抽查C2 用字规范C2111 查看教师板书、试卷命题、自编教材、教辅读物、教学软件等用字规范(围棋、写字、地方等校本教材)C2221 校牌用字符合规范要求(实地查看)C2311 宣传用字规范 实地查看D 师生语言文字规范意识和能力D1 教师具有较强的规范意识和能力D1111 随机书面抽测D1211 查阅有关档案资料、普通话等级证书D1221 沙县实验小学教师普通话持证情况统计表D1222 沙县实验小学教师普通话证书复印件D2 学生规范意识和能力D211 随机书面抽测D221 随机抽测毕业前一年级学生 20 名E 教科研工作E111 语文课题材料E112 语文教研组材料E211 学校各科教师语言文字论文汇编F 其他加分项目F1 学校语言文字工作特色明显F111 书香校园材料F112 墨香校园材料F2 语言文字工作方面获奖F211 教师、学生参加语言文字比赛的获奖证书复印件F212 见奖状复印件及目录

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