1、高考专题讲第五讲 用语言开出心中的花北京四中 连中国重点讲解内容：（1） 品评古诗中的炼字艺术或“诗眼”（2） 结合词语对诗中名句的含意、色彩、情味以及表达效果的理解分析（3） 总体上对古诗语言特色及艺术风格的概括评析例题讲析：1. 好事近 陆游湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白苹红蓼，映一蓑新绿。有沽酒处便为家，菱芡四时足。明日又乘风去，任江南江北。【注】本词写于作者 54 岁时东归江行途中。(1)赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑” “映”二字的巧妙之处。答：“蓑”字勾连“新绿” ， “新绿”如蓑，引人联想，近观长短参差，远望绵延涧泽，形象生动， “映”字体物甚细，将绿草与前句之白苹红蓼相互映衬
2、，构成一幅深浅对比、冷暖交融的色彩丰富的美景，是以愉悦人心。2. 登 城 望湖楼晚景刘 敞 苏轼雨映寒空半有无， 横风吹雨入楼斜，重楼闲上倚城隅。 壮观应须好句夸。浅深山色高低树， 雨过潮平江海碧，一片江南水墨图。 电光时掣紫金蛇。以上两首诗，刘诗优美，苏诗壮美，请结合诗句赏析。刘诗用“雨映寒空半有无”作为背景，用“浅深山色高低树”作为主景，虚实结合，浓淡配置，相互映衬，描绘出“一片江南水墨图”的优美画面。苏诗描绘的是由疾风、骤雨、雷电所构成的壮美景观，“横风吹雨” “电光时掣”先后出现，中间插入“雨过潮平”的短暂平静，跌宕起伏，更凸显其壮观。3.菩萨蛮 北固题壁【清】郭麟青天欲放江流去，青山
3、欲截江流住。侬也替江愁，山山不到头。 片帆如鸟落，江住侬船泊。毕竟笑山孤，能留侬住无？（1)简析“片帆如鸟落，江住侬船泊”中“住”字的含义。(2)词的上阕说“依也替江愁” ，下阕说“毕竟笑山孤” ，“愁”与“笑”是否矛盾？为什么？(4 分)（1）参考答案：以江流被山阻止喻命运不畅，暗写自己的壮志难酬。（2）参考答案：不矛盾。上阕因同情江流被群山所阻，作者为之忧愁；下阕看到山势孤立，不能阻挡自己的前行，乐观自信而笑。4.春日即事李弥逊小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。李弥逊(10851153)，字似之，吴县(今属江苏省苏州市)人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反
4、对秦桧的投降政策而被免职。张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。请对首句中的“网”字进行赏析。作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网，再由丝网及暮春，想到要把春天网住，即留住春天；这个想象、比喻非常生动、新奇。(此答案加上一句“网”与诗人情感的关系会更确切)解题精要一、理解关键词语1.动词身轻一鸟 ，枪急万人呼。2抓形容词两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天3抓名词温庭筠商山早行鸡声茅店月，人迹板桥霜。4抓特殊词（1）叠词：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚（2）数量词：“前村深雪里，昨夜一枝开”(齐己早梅)（3）副词：“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡” (李益夜上受降城闻笛)（4）词类活用的词：粪土当年万户侯二、分析修辞手法比喻、比拟、夸张、借代设问、反问、反语、双关问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。三、鉴赏语言风格豪迈雄奇、沉郁顿挫、悲壮慷慨、朴素自然、婉约细腻、含蓄委婉、清新明丽、幽默讽刺
