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2018版中考面对面初中(湖南)语文复习练习:19.生于忧患,死于安乐.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4204632 上传时间:2018-12-15 格式:DOC 页数:2 大小:18KB
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第19篇 古文二则生于忧患,死于安乐孟子考情搜索:近7年42卷中,2013娄底单篇考查全篇。原文呈现 词句段精解舜发于畎(qun)亩之中,傅说(yu)举于版筑之间,胶鬲(g)举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。首先,列举古代圣君贤臣起于微贱的事例。六人共同特征:从逆境中崛起,成就大业。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳 其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂(f) 乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。其次,概括所举事例,得出古往今来成就大业的人,先都要吃大苦,经历肉体和精神的双重折磨,从而锻炼意志,增长才干。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后 喻。入则无法家拂(b) 士,出则无敌国外患者,国恒亡。接着,谈人(着眼于“生于忧患”)论国( 着眼于 “死于安乐”)进一步阐述观点。然后知生于忧患,而死于安乐也。最后,提出中心论点,告诫人们要有忧患意识,不可耽于安逸享乐。【全文中心】本文通过列举六位历史人物经过贫困、挫折等磨砺,终成大业的例子,说明了忧患可以激人奋发向上,从而阐明“生于忧患,死于安乐”的观点。【论证方法】举例论证、道理论证、对比论证。

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