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2018版中考面对面初中(湖南)语文复习练习:第9篇 爱莲说.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4204569 上传时间:2018-12-15 格式:DOC 页数:2 大小:16KB
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1、第9篇 爱莲说北宋周敦颐考情搜索:近7年42卷中均未考查。原文呈现 词句段精解水陆草木之花,可爱者甚蕃(fn)。晋陶渊明独 爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。/ 予独爱莲之出淤泥而不染,濯(zhu)清涟而不妖,中通外直,不蔓(mn)不枝,香 远益清,亭亭净植,可远观而不可亵(xi)玩焉。第一段:描写莲的形象和品格,说明爱莲的缘由。第1层:提到陶渊明爱菊,表明陶氏追求 隐逸的生活态度。又提到世人爱牡丹,表明世人贪慕富贵的生活态度。作者以这两种不同的爱好,衬托自己爱莲不愿隐逸、不慕富贵、在污浊世间保持正直操守的生活态度。第2层:从生长环境、体态香气、风度气质等方面描写莲花的超凡脱俗,赋予莲君子般的美好

2、品格。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫( y)!菊之爱,陶后鲜(xin)有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!第二段:将菊、牡丹、莲拟人,分别赋予其隐逸者、富贵者、君子等的化身,借此表明自己不慕富贵、洁身自好、保持坚贞气节和高尚品德的生活态度。【全文中心】本文采用托物言志的手法,在莲的形象中寄予作者不慕名利、洁身自好的生活态度,以爱莲之情来表达对这种生活态度的赞赏,表达作者对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。【写作特色】采用衬托的写法,用菊和牡丹分别作正衬和反衬,含蓄而深刻地表达了文章主旨及作者的思想感情。此外,文章的句式特点是骈散相间,读起来音节和谐、顿挫有致,如相邻的两句字数相等、意思相对的骈句:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

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