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2018届仁爱版英语九年级英语下册导学案:U5T1-c -Section C 1a-3 ( P5-6) 一课时.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4201417 上传时间:2018-12-15 格式:DOC 页数:4 大小:97KB
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1、仁爱版九年级下学期英语导学案(No.3 )教师寄语:He who does not reach the Great Wall is not a true man . 不到长城非好汉。Class_ Grade9 Group_ Name_课型:预习+展示课Title: Unit 5 China and the World (中国和世界)Topic 1:China attracts millions of tourists from all over the world. (中国吸引了来自世 界各地的无数游客。)Section: C 1a-3 ( P5-6) 一课时Learning st eps (

2、学习过程):一、抽测反馈 ( (Check before class) (5)(我会做)1、Preview the new words( 自学新单词 P1-2) 目标:会读、会写,知道单词的意思。要求:先汉译英并写出单词的音标及词性,然后先组内群学,再齐读。 (在二次铃时完成,学习组长组织并检查评定)1)全部的,整个的 ( ) / / _2)支线,分支 ( ) / / _3)建筑物 ( ) / / _4)国家,州 ( ) / / _5)剩余,遗留 ( ) / / _6)砖,砖块 ( ) / / _7)分开,分离 ( ) / / _8)敌人,反对者 ( ) / / _9)预料,预期 ( ) /

3、/ _10)财富,珍宝 ( ) / / _11)文明 ( ) / / _12)假设, 假定 ( ) / / _13)吸引力,向往的地方( ) / / _14)因 而著名_ _2、根据句意及首写字母提示,补全单词。1)There is a s_ in the middle of the garden.2)My father keeps a dog to g_ our house.3)What g_ building !二、学习目标 (Learning target) (1) 1. 学习第 5-6 页的新词汇,要求会读会写;2. 学习 1a 短文,了解关于中国长城的一些知识;3复习由 that/w

4、hich 引导的定语从句。学习重点 难点 1、熟记新单词及词组;2、掌握由 that/which 引导的定语从句的用法。三、自主学习 (Self-study) (20) (我最棒)Task1:跟读 P5/1a 并在文中划出重点短语和句子,然后英汉互译。 (目标:能画出对话中的重点短语并能讲出句子的中文。 )A:Phrases (短语)stretch from to wear away_世界七大奇迹_(把) 分开 _regard as_bring into_ be made of _ _B:Sentences(句子)1) The Great Wall of China is one of the

5、 greatest wonders of the world.译:_【点拨】one of the greatest wonders :世界上最伟大的奇观之一。 one of +最高级+可数名词复数 “最之一” 。如:He is one of the tallest boys in my class. 他是我班最高的男生之一。2)古代的人们修建长城首先是为了把他们和敌人分开。译:_【点拨】separate from与/把分开3)Those Ming dynasty rulers did not expect that it would later be used to bring tourist

6、s into China.译:_【点拨】bring into 带进, 领 进, 加进来4)He who has never been to the Great Wall is not a true man.译:_ _Task2:用“ ”画出短文中的定句语从句并读一读。Task3: 阅读 1a 并完成 1b. P6 ( 匹配词与它们的意思。) 来源:学优高考网The answer is :1._ 2._ 3._ 4._四展示提升 (Lets show and improve ) (15) (我参与) Task 1: 齐读 1a 并完成 1c.The answers are:1) Qin dyna

7、sty_2)Ming dynasty_3)total length_来源:gkstk.Com4)beginning time_5)Purpose_ _ _6)Meaning _ _五 梳理巩固 (Summary ) (4) (我能行)1、记住本节课的所学的知识;2、整理导学案,梳理本节课所学的知识,检查导学案并完成导学案上所有内容,学习组长注意检查督促。六 检测达标 (Test in the end ) (5)(我会做)1、根据汉语提示,完成句子。1)Very little of the house_(剩余)after the fire.2)Knowledge is a _(财宝) but p

8、ractice is the key to it .3)_(分开) those two boys who are fighting , will you?4) I dont _(期待)him to do important things.5) _(假设) you have millions of dollar s , what will you do?2、将下列句子合并为含定语从句的复合句。1. Do you know fruits? Its grown in Taiwan._2. Im reading a book . Its about history ._3. Its Mount Emei . It lies in Sichuan province ._4.That;s the most interesting story . I have ever heard of it ._5.Have you ever watched the movie Hero? It was directed by Zhang Yimou ._来源:学优高考网七、课后反思来源:学优高考网1、我今天学到了什 么知识?_2、这节课我的表现( ) A、很好 B、好 C、一般 D、有待改进来源:学优高考网 gkstk

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