1、2008 学年第二学期三年级语文第二单元练习姓名 成绩 一、基础知识：(33%)1、听写词语和句子。 （10%）词语：1、 2、 3、 4、 句子： 2、把下面的词语补充完整。 （4%）良师（ ）友 兴高（ ）烈 如愿以（ ） 大雨如（ ）3、比一比，再组词：10%嗔（ ） 揉（ ） 排（ ） 誉（ ） 裁（ ）镇（ ） 糅（ ） 徘（ ） 誊（ ） 栽（ ）4、按要求积累：9%（1） 、在本单元的课文中我们认识了一些和我们差不多年纪的中外小朋友，他们的兴趣爱好各不相同，但他们都有着美丽的心灵。从他们的故事里，你受到了什么启发？（可以运用课文中的一两句话，说说你最喜欢的一个小朋友）3%（2）
2、、关于生活， 说过这样的一句名言： （2%）（3） 、默写一首近来学习的你最喜欢的一首古诗：4%二、阅读短文，完成练习。 （32%）（一）妈妈，我不是最弱小的 （节选 18%）突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，接着大雨如注。父亲赶紧收拾东西，母亲妈妈忙着照料孩子。 托利亚把自己的雨衣给了妈妈，虽然她并不怕淋雨；而妈妈却又把雨衣给托利亚，虽然她也并不怕淋雨。最后，托利亚把雨衣给躲在伞下的萨沙穿上。萨沙问道：“妈妈，托利亚把自己的雨衣给您，您又把雨衣给托利亚，托利亚又把雨衣给我穿上，你们干吗这样做呢？”“每个人都应该保护更弱（lu ru）小的人。 ”妈妈回答说。那么 我为什么又保护不了任何人呢 萨
3、沙问道 就是说 我是最弱小的人啰 要是你谁也保护不了 那你真是最弱小的人 妈妈笑着回答说 萨沙朝蔷薇丛走去，掀(xin xn)起雨衣的下部，盖在粉红的蔷薇花上；滂沱大雨已经冲掉了两片蔷薇花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤(qin xin)弱，毫无自卫能力。“现在我该不是最弱小的吗，妈妈？”萨沙问道。“是呀，现在你是强者，是勇敢的人啦？妈妈这样回答他。1、给文中带点的字选择正确的读音，用表示。 （3%）2、给第 5、6 小节点上合适的标点。 （3%）3、 “滂沱大雨”是 意思，文中 是它的近义词，请再写出两个同类的词 。 （5%）4、滂沱大雨已经冲掉了两片蔷薇花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫
4、无自卫能力。改成“因为所以”的句式： 。 （2% ）5、虽然妈妈并不怕淋雨，但托利亚把自己的雨衣给了妈妈，因为他想： 。而妈妈却又把雨衣给了托利亚，虽然他也并不怕淋雨。但是她想： 。最后，托利亚把雨衣给躲在伞下的萨沙穿上。 （3%）6、四岁的萨沙让人感动，因为她 。 （2%）（二）爸爸的手（14% ）我的爸爸有一双大大的手。爸爸的一只手就能抓住我的两只小手，还能托住我的屁股，把我高高举过肩膀，让我在空中飞翔。下雪天，我的小手冻得红红的，爸爸毛糙的打手抓住地上的白雪，使劲给我的小手搓了又搓。我的小手变得更红了，但再也不冷了。大热天，爸爸的大手给我拍起蚊子来， “啪啪”直响，蚊子在他的手心里粉身碎
5、骨。当星星爬满天空时，爸爸的大手轻轻地扇着蒲扇，为熟睡中的我驱赶蚊子。爸爸的手越来越毛糙，上面的纹路越来越深，可他的手总是那么大。而我在渐渐长大，什么时候也有一双爸爸那样的大手。1、写出“毛糙”的近义词、反义词。 （4%）近义词：（ ） 反义词：（ ）2、文中的爸爸用一双大手为“我”做了哪些事？从中可以看出什么？（4%）3、简单地写出你对文中划线句子的理解。 （2%）4、你的父亲为你做了哪些事？选择几件写下来。 （4%）三、作文 35%题目：妈妈夸我真 提示：1把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；2通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
