1、专题跟踪检查语言表达的连贯( 句子的衔接)(一)1(2015宝鸡市重点中学高三月考) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )人类的生存与发展离不开科学与智慧，但更离不开精神与情感。_。_。_。_，_，_，嫦娥、玉兔、桂花树一定比登月车还永恒。这不是因为我们都是诗人，而是人的灵魂中都常驻着美好，美好的东西才不朽人类的审美情感需求往往大于科学需求，大于探索需求所以，我从不担心科学的发展会让我们的生存状态处于像知道了胜负再去看足球比赛那样索然无味之中科学只能满足我们的头脑，并不能满足我们的精神正像美国罗纳德埃文斯对太空中准备登月的宇航员说的那些有审美诗性的话无论人类从事什么样的伟
2、大事情，那颗诗性的心灵永不泯灭A BC D解析：选 C。承接首句，阐述科学的局限性，放在最前面。和构成因果关系，所以相连。句“这”应是指代第句罗纳德埃文斯的话语，而“美好的东西才不朽”与句末“永恒”联系紧密。所以相连放在后面。2(2015石家庄市三校联考) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。_。_。_，_。_。_，既是落实创新驱动发展战略的重要成果，又为加快实施这一战略提供了有益经验。就是中国航天事业始终坚持自力更生、自主创新是货真价实、名副其实的中国创造嫦娥三号任务是我国航天领域迄今
3、最复杂、难度最大的任务之一嫦娥三号任务圆满成功取得这样的成就，最根本的一点中国是一个大国，必须成为科技创新大国A BC D解析：选 C。说“嫦娥三号任务是 中国创造”承接前面句子中的“创新” ；中“这样的成就”上承， “最根本的一点”下接“就是” ；承接前面各句，从更高层次强调“必须成为科技创新大国” ；承上“嫦娥三号任务” ，启下“既又” 。3(2015潮州龙溪中学月考) 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是( )疏疏的高干子，英气隐隐逼人。我想月下的海棠，大约便是这种光景吧。我爱繁花老干的杏，临风婀娜的小红桃，贴梗累累如珠的紫荆；但最恋的是西府海棠。可惜没有趁着夜色看过；王鹏运
4、有两句词道：“只愁淡月朦胧影，难验微波上下潮。”海棠的花繁得好，也淡得好；艳极了，却没有一丝荡意。A BC D解析：选 B。由句引出这段话的中心对象 “海棠” ，排除 C、D ，之间，句中“这种光景”所指代的内容是句中的“只愁淡月朦胧影，难验微波上下潮” ，因此应该在前面，排除 A。4依次填入下面语段中横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )中国封建社会的核心价值观是“礼、义、仁、智、信” ，其本质核心是“仁” ，_，_。_，_。_，_，形成了至今仍然具有重要现实意义的价值标准和行为规范。使中国封建社会得以维系、变革与发展以“仁”来塑造社会、教化人生正是这样一种核心价值观及其所形成的种种具体价值
5、范畴在中国封建文化中， “仁”是一种道德规范是中国儒家文化的核心价值追求更是一种社会理想，同时还是一种政治纲领A BC D解析：选 C。是总结句，其中的 “核心价值观”照应， “种种具体价值范畴”照应，它们都应在前；中“以仁来”紧承横线前的“仁” ，放在最前，讲“仁”的作用，放在最后。5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )如果说河对岸的草原上万籁无声，_使所有的色调融合为浑然一体， 使所有的声音汇成合唱，那是多么奇伟的声音，多么壮观的景象！各种声响使这荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐鸟喙击橡树干的笃笃声可是，当微风吹进丛林，摇晃这些飘浮的物体，使白色、蓝色、绿色的生物混
6、杂交错野兽穿越丛林的沙沙声动物吞啮食物或咬碎果核的咂咂声河这边却是一片骚动和聒噪A BC D解析：选 C。句作为横线前 “万籁无声”的转折，是写“骚动和聒噪” ，应放在首位。排除 A、D；再看横线后的句意， “使所有的色调融合为浑然一体 ”，应和句衔接，故应选C。6(2015唐山市高三模拟)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )针灸是针法和灸法的合称，_，_。_，_。_，_，针灸在西方发达国家一般被作为替代疗法。根据中医学理论是联合国教科文组织认定的人类非物质文化遗产代表作现代科学从组织学和生理学上尚未发现气、经络或者穴位的存在因为缺乏足够的现代医学实验证实其有效采用针刺或
7、火灸人体穴位来治疗疾病刺激穴位可以改善经络中的气的流向A BC D解析：选 B。承首句，总体说明， 紧密相连，具体介绍针灸，承，开启尾句。7(2015长春市高三调研)将下列语句重新排列顺序，衔接最恰当的一组是( )鲁迅“哀其不幸，怒其不争” ，他对乡村的书写兼有反思与启蒙的感情色彩。沈从文笔下的乡村则是另一派风光，那里山清水秀，奇幻浪漫，生活其间的人们，身上散发着自由与野性的光芒，沈从文的笔端流淌着同情、纯真与理想主义。乡村似乎总是孕育优秀文学作品的摇篮。鲁迅笔下的乡村给人以昏沉、萧索的印象，生活其间的村民痛苦而愚昧。现当代文学史上，很多优秀作家都把目光投向乡野，在他们熟悉的乡村故园建构自己的
8、文学世界。A BC D解析：选 D。首先表明观点，所以 排在首位；然后举现当代文学史的例子进行总说，选；再举鲁迅和沈从文的创作实例，因句中有“则是”一词，故而放在鲁迅例子后面。8依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )从智能手机和平板电脑搭载的苹果公司自主研发的 ios7 系统操作界面来看，全新的架构给人们带来直观的用户体验。_，_，_。_，_，_。系统中各个单独的元素之间达到和谐一致，使得操作界面更加简洁。小到精调字体样式显眼的修饰元素已不复存在大到重新设置所有图标去除了不必要的条栏和按钮整个系统进行了细致的改进界面刻意避免分散用户的注意力A BC D解析：选 D。这六句话
9、可以分为两组，从六句话的意思和横线后的标点可以看出来。分析六句话可以看出，概括性的语句有两个：和。表述的是系统的改进，表述的是界面的改进。分析其余四句话可以看出，是解说系统的改进的，是解说界面的改进的，再由横线后的“系统使得操作界面”可以知道，横线处的内容应先“系统”后“界面” 。9(2015大连市三校联考)依次填入下面语段横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )现在我们大学工科一年级开这门“阅读与写作”课，来替换以前的“写作”课。_。不少学生总是企望能很快写好文章，不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。写作是输出，阅读是输入因为，写作和阅读不能分家输入质量不高，输出变成了无源之水道理是明
10、摆着的，但付诸实践十分困难这样，提高写作水平往往也就成为空谈A BC D解析：选 A。句承接开头说明 “阅读与写作”应为一体，句具体说“阅读与写作”的关系，句说明“阅读与写作”脱离的后果，句小结内容。10依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )我站在这位于雨林第三群落的空中走廊上，见谷两旁有望不断的古树，有数不清的佳木，有看不尽的名杉。_置身此等仙境，我焉能不顿生“偶然临险地，不信在人间”的感觉！昂首上观，雨林第四群落的伟岸乔木，仍是高难企及耳畔有幽禽唱和，婉转清扬它们青幢碧盖，浓绿生云我仅能从它们亲吻蓝天的树冠的缝隙中，偶见几抹金亮的光束，如探照灯般地投射进来谷下有清溪湍湍
11、，叮叮咚咚低头下望，雨林第二群落的树木，尽收眼底A BC D解析：选 C。注意观察的顺序，先是 “上观”然后“下望” 。11依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )家风是支撑一个家庭乃至一个家族世代前行的精神内核，也影响着整个民族的价值观和道德取向。今天，_，_，_。_，_，_，传递丰富、质朴、真诚的社会主义核心价值理念。从“家风”入手做文章正是媒体不容回避的责任通过广大群众的参与应对社会转型期的阵痛与挑战千方百计引导全民树立正确的价值观恰能将中华传统文化精华与当代国人的价值追求巧妙结合A BC D解析：选 B。解答此题，可采用比较选项的方式，通过比较可以发现，开头比较顺畅，
12、说明当今应做的工作的意义，然后再具体说明媒体应做的工作，这样能与横线后的语句紧密相连。12依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )我们每个人都被镶嵌于传统之中，_，_；_，_；_，_。要使传统保持生命力，就要拉近它与当代人的感情距离；要使传统深入当代社会生活之中，就要将它和时代、现实、时尚结合起来。它需要饵释不可能支配生活的每一个细节传统也不是僵化的传统不是绝对清晰明了的它需要注入新的活力但传统存在着裂缝A BC D解析：选 D。注意标点符号和句间关系，特别是横线前面和后面的句子的提示作用。13在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是( )中国古代诗人中真正弘扬了儒家思想
13、，应该在儒学史上占有重要地位的，唯有杜甫一人。_，_。_。_，_，_。特别是作为儒家思想核心的“忠” “爱”精神，几乎成为杜甫一生坚守不渝的创作主题。这种精神深入其骨髓，融入其血液更重要的还在于他内心常常激荡着悲天悯人的人道主义精神并用感情强烈的诗篇淋漓尽致地表达出来这不仅是因为杜甫以“儒生”自命从而打动与感染众多的读者它使得杜甫对孔孟所倡导的忧患意识、仁爱精神、恻隐之心、忠恕之道有深刻的理解A BC D解析：选 D。首先找出各句的衔接点： “不仅是因为” ；“更重要的还在于” “人道主义精神” ；“这种精神” ；“它” ；“并用表达出来” ；“打动读者” 。据此即可得出答案。14把下列句子组
14、成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是( )人们在谈论真的时候，往往也谈论美。从理论和现实社会生活中看，真与美之间是既有区别又有联系的。_，_。_，_。_，_。美是人们对于某种事物的客观感受在大脑中作出的一种反映是人们对于事物感知后一种理性的思考真往往指的是一种客观事实它是要符合真和善的美一般是建立在真和善基础之上的是一种感性的认识A BC D解析：选 C。从前文来看，接续的句子应该先谈论真，再谈论美。为一组，谈“真”；为一组，谈“美” 。主要区别在于两句，只要注意到句中的“客观事实” ，就应该知道与它相接的是句而不是句。语言表达的连贯( 句子的衔接)(二)1依次填入下面一段文字横线处的语句，衔
15、接最恰当的一组是( )瓷上青花与画中水墨一样，都是至雅至精、至美至极的艺术形式，_。_，_，_：_；_；淡到极致，也浓到极致。青花以它的这种独特瓷韵，自蒙元以后，始终是中国瓷器的主流。或明朗宁静，或曲折幽深 具有无法言说的韵味画以墨为韵，瓷以青为贵或如蓝天白云，或如荷塘月色一如水墨在宣纸上铺展青花在瓷胎上的色性A BC D解析：选 D。由画的墨引出瓷的色。 谈青花色性的美妙，谈韵味。2(2015河南八校联考)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )唐代狂草是中国书法艺术发展的一个巅峰，_。_，_。_，_，_。唐朝狂草书风的出现，其原因是多元的。随着狂草书势的审美价值和艺术价值
16、不断被发掘，狂草书势的内涵将更为丰富迷人。如果说书法是中国文化核心的核心是最具抒情性、最能体现中国艺术精神的艺术样式也是中国写意艺术发展的一个巅峰是世界造型艺术史上的一个奇迹张旭、怀素的狂草可说是书法向自由表现方向发展的一个极致那么狂草就是这个核心的金字塔尖，是“王冠上的明珠”A BC D解析：选 C。承前，与之并列。排除 B、D 。承，为前文举例，故置后，排除A。3(2015山西运城三校联考) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )社会的发展总是深刻地影响着文学的走向。上世纪 90 年代以来，_，_。_，_。_，_。从整体上看，这一时期的乡村文学在现实农村变革面前，是被动
17、的、软弱的。它把握不住农村的深层脉动和走向，看不清中国农村的未来生路和光明。城市的膨胀式扩张与乡村的急剧衰落个以城市为核心的现代工业科技文明强势崛起源远流长的乡村文明正在解体直接导致了城市文学的兴盛和乡村文学的式微面对这样一场现实变革乡村文学既努力跟踪和反映，又深感迷茫和乏力A BC D解析：选 B。这段文字说的是社会发展与文学走向的关系。社会的发展指的是城市兴起，乡村衰落，对应的文学走向则是城市文学兴盛，乡村文学式微，紧承，说“面对这样一场现实变革” ，这个“现实变革”指的是乡村文明解体，工业文明崛起，紧承。在这场变革面前，乡村文学是怎么做的？据此可知，紧承。紧承。直接回答社会发展与文学走向
18、的问题，应排在最前。4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )最近，一个名叫“酒店控”的终端在 APP Store 上线，深受用户欢迎。在这个终端上，用户可选择星级、地区、入住时间等，并给出一个价格，30 分钟内由众酒店来回应，如果同意接受该价钱，则预订成功。_。_，_。_，_。_。从商家对客户到客户对商家，看上去只是一个概念游戏，但却是游戏规则的改变。这意味着，电子商务的重心正在从商家向消费者转移未来的电子商务应该是以消费者为重心的企业如果说传统电子商务只不过是把购买行为从线下搬到线上，那么反向电子商务则是客户主动参与电子商务的一些环节比如定价、定制等等所谓反向电子商务，是
19、相对于传统电子商务而言的“酒店控”是酒店领域的反向电子商务如果说传统电子商务的主流是商家对客户，反向电子商务就是客户对商家A BC D解析：选 D。前文提出了“酒店控 ”的概念，是对“酒店控”这一概念的理解，是对中的“反向电子商务”的解释，“这意味着”应接在后，接，与结尾句意思相连。5依次填入下面语段横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )我是多么衷心地期望古典与新潮在我热爱的这块土地上的融合，期盼历史与人文有机地嬗递与连接哪怕是留一条秦砖汉瓦的古巷或是建筑出有民族特色、保留古民居韵味的住宅，这方面不乏成功的范例。_，_，_。_，_，才能在享有现代物质生活的同时在精神的家园中“诗意地栖居
20、” 。感受历史、传统和古典的优美拥有厚重深沉的文化根基让五千年文明古国文化的芳香在我们今日的生活中依然飘逸让古巷的清丽月色与广场的七彩霓虹高楼的泛光灯火交相辉映让生活在电脑网络、信息高速公路上忙碌的人们仍然可以看见星空月色听到春雨的淅沥嗅得冬雪的甘甜A BC D解析：选 A。承接前句举“ 范例”：古巷、广场、高楼。在所举范例的基础上谈“融合”的意义：“让五千年文明古国文化的芳香在我们今日的生活中依然飘逸” 。 中“让生活在”紧承句中的“在我们今日的生活中依然飘逸” ，具体阐释“融合” 。总结“古典与新潮融合，历史与人文嬗递与连接”的意义，先“拥有”才能“感受” ，所以顺序是。6依次填入下列语段
21、横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )中国传统文化的评价问题，自 1985 年以来，已成为中国当代的一个热门话题。_。_，_。_。_。所有这些派别，_。虽有人自称“国粹派” ，只不过是针对全盘否定派的愤激之辞，实际是革新派中的坚定分子各派学者议论纷纷，褒贬不一基本上分否定派和革新派两种革新派也有两种，一是批判继承派，一是继承批判派否定派中有全盘否定派和基本否定派之分其中许多人的思路是经验性的，即用列举传统文化中的优缺点的方法来论证他们的主张A BC D解析：选 D。从“有也有 ”的句式，可知应紧密相连，从而排除 A 项和B 项，从逻辑关系来看，不宜放在最后，排除 C 项。7依次填入下面
22、一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )俗话说，习惯成自然。_，_。_，_。_，_，且更能赢得成功的青睐。它发自内心，不出尔反尔，不虚伪矫饰，自然而为，率真而作有着志士不饮盗泉之水、廉者不受嗟来之食那样的风度与气质不管走到哪里，都会受人尊重真正好的品德就应是一种没有雕饰的习惯这样的人，举止大气、修养有度、内心高洁可谓是人前不做作，人后不懈怠A BC D解析：选 B。这个文段围绕“ 好品德是习惯”而言，先谈它的特点，再谈实质，最后讲实效，同时注意照应词和代词、关联词语的搭配。8依次填入下面语段横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )谣言，作为一种舆论，特别是作为一种危害性极大的舆论，
23、对它的战争，就不能仅仅局限于法律途径和行政手段，_。精确地克敌制胜，才能把谣言的破坏性和危害性降到最低程度掌握其作为一种特殊细胞的生长与繁殖规律，才能够找到应对之策特别是要分析和掌握谣言作为一种特殊舆论其产生和传播的规律正如解决癌症问题，必须认识到癌细胞首先是一种细胞对于谣言这种舆论的癌细胞，就要因时因地，运用不同的舆论武器，抢时间，争阵地，夺取舆论高峰而必须拿起舆论的武器A BC D解析：选 B。题干句中有“不能仅仅局限于法律途径和行政手段” ，由此可以确定在后面衔接的是，据此排除 A、 C 两项；而 B、D 两个选项的不同就在于是还是，第句中有“其” ，根据语意可知，指代的是“癌细胞” ，
24、所以应该是，排除 D。9依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )徽州尽管处于山越之地，_。_，_。_，_，_。崇山峻岭的屏闭又使徽州形成一个相对独立的文化区域但其主体文化却并非山越土著文化最后形成具有鲜明特色的地方文化徽州文化“自昔战乱，中原衣冠多避地来此”在这里中原文化、土著文化以及汇聚于此的各地多种文化相互碰撞为徽州奠定了丰厚的正统中原文化根基A BC D解析：选 B。承接首句， 相连，承接，承接。10把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是( )也就是说，阅读的心态和方式都应该是轻松的千万不要端起做学问的架子，刻意求解无论论语 、柏拉图还是康德，不妨就当作闲书来
25、读这里有一个浸染和熏陶的过程读不懂不要硬读，先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节所谓人文修养就是这样熏染出来的A BC D解析：选 C。句是对的解释，说的是阅读心态和方式，讲的是阅读方法，讲读书对人的影响方式，是阅读的结果。同时， “熏染”紧承中的“浸染和熏陶” 。11把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是( )断章取义是曲解话语的一种方法因为这两种行为都会使话语信息偏离事实，进而造成人与人之间的误解和社会纠纷在不道德的话语理解行为中，曲解与断章取义是最为恶劣的而断章取义就是孤立地静止理解话语单位，使之偏离话语在原始语境中的意义，以切合话语理解者的需要所谓曲解就是故意歪曲话
26、语的本义，使之朝着话语理解者的利益方面进行A BC D解析：选 C。句总说，其中 为解释句，因此，在前；句分说“曲解” ；分说“断章取义” ，其中句为转折句，表示话题的转换，应紧承在句后。根据句中“曲解与断章取义是最为恶劣的”这一语序，可推断谈“曲解”的句应在谈“断章取义”的之前。12依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )“开卷有益”是说打开书就一定会有收获。_，_。_，_ ，_。_。如果你勤读书、读好书，你就一定能真正体会到读书的乐趣。使人们不断完善，走向进步当然，有的书是有缺点的，要善于选择确实，书是人类最好的朋友、最好的老师书是人类获得知识的重要途径歌德曾说过“读一本
27、好书就是和许多高尚的人谈话”读书能帮助人们看清世间的美与丑A BC D解析：选 D。从表意上看， 是一组，阐述人与书籍之间的关系；是一组，阐述读书的益处，在层次上是最终结果，应放在最后，获得知识后才能进一步辨别美与丑，所以属于基础层面，属于高级层面，这样三者的顺序就确定了；属于转换话题的句子，另起一个层次。这样前后的顺序就确定了。13依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )内心里拥有善，_，_，_。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。_，从而形成一泓循环的水流，_，_。看见贫穷而情不自禁地产生同情才会看见弱小而自觉前去扶助看见寒冷而愿意去
28、雪中送炭我们在感动别人的同时，也被别人所感动着帮助我们度过相濡以沫的人生滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子A B C D解析：选 B。根据前后连贯的原则， 句应接在首句后，根据逻辑关系， “同情”与“雪中送炭”形成递进关系，所以应接在后，与“循环”相应，句是递进关系，应排在段末。14依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )日前，从电视画面上看到一则有趣的报道，令人眼前一亮：_。从诸如插秧等繁重的农活中既享受到别样的乐趣，也达到减压的目的有的白领家庭甚至把蹒跚学步的孩子带到田间，让他们打赤脚亲近泥土在日本正兴起一种“务农减压热”看到荧屏上孩子咿呀学步、脚踩泥巴开心的样子，我也恨不得去踩踩泥巴这种活动很受欢迎由相关旅游社团组织学校师生或城市白领到乡村体验农耕生活A BC D解析：选 A。先根据句意分清主句 (中心句)与从句( 解说句)，局部合并；再把各版块连接起来。领起话题“务农减压热” ，都是对“务农减压热”的解释；是对这种活动的总评“很受欢迎” ，中的“甚至”和中的“恨不得”都说明了受欢迎的程度。
