1、第二课 昆 仑 之 眠(真实交际 )卡米拉 高一 15班学 习目标（三维目标 ）：1（知识与技能） : 通过口语交际提高学生用汉语会话的能力。2（过程与方法） : 教师给出话题，引导学生进行口语交际 训练 。3（情感态度、价值观）：教育学生树立正确的竞争意识。我会说谁来复述一下课文内容高 原反 应 铁 床和 褥 夜 晚死亡的威 胁 枕 头和被子 （ 课文以上述四个事件为线索 ，表 现了战士们与恶劣的自 然环 境作斗争，乐观向上的风貌）视频观看我说说 在这个视频中我们看到了什么？ 人物： 地点： 在干什么 为什么身体力行维护稳定 共同建设美好新疆我 要说： 1。你 觉得部队生活艰苦吗？请谈谈你对
2、部队生活的了解。2。从 本文，电影电视中，你对部队生活有哪些印象？3。在 和平年代，人们面对“ 死亡 ” 的可能性很小，但却承受着时代进步所带来的竞争与挑战。请谈谈你的看法 ？艾力演讲 哈弗优秀企业家 尔 卡资本 CEO阿布都哈比尔帕合热亚理科状元哈 弗学 生我 想 说。1、 假 如我是一名军 人2、 假 如我是一名老 师3、 假 如我 是。作业超市（任选一题，写一篇作文）：假如我是老师假如我是老师，我不会因为一丁点儿小事而大声斥责孩子们，而是心平气和的告诉他们应该怎样改正，成为一个品学兼优的好学生。假如我是老师，我不会占有孩子们的课余时间，不会只让孩子们这头的在教室里学习、预习、练习、复习，而是和孩子们一起欢乐的玩耍，让孩子的每一天都充满快乐。假如我是老师，在放假时，我不会布置很多的作业，而是让孩子们快乐的度过童年中的每一个假期，在人生的记忆中有一份美好的记忆 。参考作文
