1、“缅怀一二九、共抒爱国情”主题征文大赛活动策划书一、活动主题：“缅怀一二九，共抒爱国情”二、活动目的：纪念“一二九”运动，发扬民族文化，回顾历史，激发广大学生的爱国热情，提高我校学生身体素质，展现当代大学生奋发激昂的精神风貌。三、活动背景：华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出“停止内战，一致抗日”的号召，推动了全国救亡运动的高潮发展。1935 年在国防最前线的北平学生已深刻感受到国家，随后学联决定以请愿方式发动一次抗日救国行动。12 月 9 日，在中国共产党的领导下，参加抗请愿。游行的爱国学生纷纷涌上街头，高呼“停止内战，一致对外”“打倒日本帝国主义” “反对华北五省自治”等口号。表达
2、了全国人民抗日救国的呼声。“一二九运动”已经七十五周年了，如今祖国正在迅速发展，我们的生活水平不断提高，在文化多元化的社会大背景下，大学生爱国主义逐渐淡薄。四、活动时间：2010 年 12 月 1 日-2010 年 12 月 9 日五、活动组织单位：交通学院团委记者部六、活动对象： 交通学院 2010 级全体同学七、稿件要求1、征文体裁、题材不限，紧紧围绕主题,征文题目自拟；2、字数要求 1000 字以上 3000 字以内；3、稿件请注明作者的真实姓名、系别、班级；4、文章内容积极向上，必须为自我原创作品，不得抄袭、套改；（经发现抄袭者取消参赛资格并给于批评）七、活动流程：时间 项目内容 备注
3、 12 月 1 日 前期宣传： 联系团委宣传部，绘制展板。召集大一各班班长、团支书开会并进行活动宣传与安排，分发活动说明书12 月 6 日稿件收集： 原则上要求电子文档版，应征作品上交时一并提供以下资料：作者姓名、所在班级、联系方式。每班至少推荐两篇稿件。 12 月 7 日至 12 月 8 日 征文评比 12 月 9 日 证书奖品发放 优秀作品在逸夫教育大楼二楼大厅展出并向校报推荐。八、评审办法1、评审原则和目的:公平、公正、公开;2、评分细则:(1)基础分部分(70 分)语言文字(20 分)语言通顺、文字流畅,评委酌情给分;内容充实(20 分)积极、进步,内容单薄或没有什么实际内容,当扣分;
4、感情真挚(20 分)感情虚拟或表达空洞酌情扣分;文章结构(20 分)结构严谨,完整。(注:各种文学体裁必须符合其本身的创作格式)(2) 发展分部分(30 分)立意深刻,内容充实,用词用句精炼,有创意,意义深刻,意蕴深厚,能引起读者共鸣,有特别强的感染力,具有很强的启发意义,极具个性的语言和独特的创作个性特征。(3)评分总的标准:语言的表现力,形象的生动性,文本的完整性,构思的新颖性,情感的真挚性,意蕴的深广性。九、奖项设置：此次征文活动设置一等奖一名二等奖两名三等奖三名十、经费预算 1宣传费用：展板 2 张： 15.00 元2=30.00 元 证书 6 份： 5.00 元6=30.00 元 2
5、. 其他费用（打印复印，胶水，剪刀等）10 元 3. 奖品： 一等奖： 1 名 总计价值 50 元奖品 二等奖： 2 名 总计价值 30 元奖品 三等奖： 3 名 总计价值 30 元奖品 十一、活动意义：本次活动主要是牢记过去，学习先进精神；立足现在，完善自我，展望未来，肩负历史使命。在新的时代里，一二九运动也赋予了我们新的使命：崇尚科学、严谨求实、科技创新、奉献社会是我们一致的追求；“感恩、责任、奉献”成为时代的主题。在此之时，我们缅怀一二九运动，至此时机，我们倡导一二九精神。我们同“12.9”的学生们身处的不同的时代，但是，我们同他们一样，有为中华之崛起而读书的气魄，更有为中华的振兴而拼搏的精神。历史的长河，川流不息， “12.9”运动的光辉业绩将激励我们继续奋斗，去谱写更壮丽的篇章。
