1、XXXX 学校“百万公众网络学习”总结2012 年是实施“十二五” 规划的第二年 , 我校全体教职工深入开展好“ 百万公众网络学 习工程” 活动，按贵 州省全民科学素质工作领导小组关于深入开展 2012 年“百万公众网络学习工程” 活动的通知和室关于深入开展“百万公众网 络学习工程” 活动实施方案要求，特制了XXXX 学校 2012 年“百万公众网络学 习工程”活动实施方案，全体教师在学校的统一部署下认真完成了有关学习任务，提升了自己的业务水平，现就我校学习“百万公众网络学习工程” 作如下总结：一、加强领导，健全机构，认真抓好和落实“百万公众网络学习工程” 活 动。根据贵州省科协关于进一步开展
2、“百万公众网络学习工程” 活动的通知和桐梓县教育科学技术局关于认真组织开展 “百万公众网络学习工程”活动的通知 要求，为加强对我校教师学习活动的的领导，成立了由梁昌宏校长为学习组长的“百万公众网络学习工程” 活动领导小组，对我校教师“百万公众网络工程” 活动作了具体部署的安排，并将学习成效纳入教师继续教育年终考核。二 、学 习 内 容 及 考 核 成 效（一 ）学 习 内 容 ：1、学 习 省 第 十 一 次 党 代 会 和 国 发 2 号 文件 精 神 ，提 高 勇 于 担 当 后 发 赶 超 的 能 力 。重 点 学 习 栗 战 书 同志 所 作 的 以 党 的 十 八 大 精 神 为 指
3、 引 坚 持 科 学 发 展 奋 力 后 发赶 超 为 与 全 国 同 步 实 现 全 面 小 康 社 会 宏 伟 目 标 而 奋 斗 报 告精 神 ，深 刻 理 解 国 务 院 2 号 文 件 对 促 进 贵 州 发 展 的 重 大 意 义 、指 导 思 想 、基 本 原 则 、发 展 目 标 、战 略 定 位 、空 间 布 局 、主 要任 务 和 政 策 措 施 ，进 一 步 增 强 责 任 感 和 使 命 感 ，在 推 动 实 现“稳 中 求 快 、快 中 求 好 、能 快 则 快 、又 好 又 快 ”中 找 准 位 置 ，发挥 优 势 ，体 现 自 身 价 值 。2、学 习 现 代 经
4、 济 知 识 。一 是 学 习 宏观 经 济 知 识 ，熟 悉 影 响 宏 观 经 济 总 量 和 结 构 变 化 的 主 要 因 素 ，了 解 宏 观 调 控 手 段 的 特 点 ，认 清 社 会 主 义 市 场 经 济 条 件 下 宏观 调 控 的 必 要 性 ；二 是 学 习 微 观 经 济 知 识 ，熟 悉 市 场 机 制 的基 本 功 能 、价 格 机 制 配 置 资 源 的 特 点 ，认 清 发 挥 市 场 机 制 积极 作 用 的 重 要 性 ；三 是 学 习 外 经 外 贸 知 识 ，认 清 利 用 两 个 市场 、两 种 资 源 推 进 本 地 经 济 加 快 发 展 的 紧
5、 迫 性 。通 过 学 习 ，提 高 干 部 、职 工 特 别 是 领 导 干 部 经 济 工 作 的 水 平 ，增 强 领 导 、服 务 经 济 发 展 ，优 化 发 展 环 境 的 能 力 。3、学 习 科 技 知 识 。一是 学 习 当 代 科 技 发 展 的 新 知 识 ，了 解 前 沿 技 术 和 最 新 科 技 成果 ，把 握 现 代 科 技 发 展 的 趋 势 和 规 律 ；二 是 学 习 中 央 、省 各 级领 导 关 于 推 进 自 主 创 新 的 重 要 论 述 和 指 示 要 求 ，弄 清 推 进 自主 创 新 、建 设 创 新 型 国 家 (省 、市 、县 )的 战 略
6、 意 义 ，掌 握 我 国建 设 创 新 型 国 家 的 重 大 任 务 和 战 略 部 署 。通 过 学 习 ，激 发 创新 热 情 ，突 破 传 统 思 维 方 式 ，强 化 创 新 意 识 ，在 创 新 工 作 方法 、工 作 机 制 和 先 行 先 试 、增 强 发 展 活 力 等 方 面 下 功 夫 ，进一 步 推 进 行 政 管 理 体 制 改 革 和 创 新 ，进 一 步 引 导 和 推 动 企 业自 主 创 新 。4、学 习 现 代 管 理 知 识 。一 是 学 习 社 会 结 构 演 变 规律 的 知 识 ，了 解 我 国 社 会 阶 层 结 构 、利 益 结 构 的 新 变
7、 化 ，研究 当 前 我 国 的 突 出 社 会 矛 盾 及 其 特 点 规 律 ；二 是 学 习 当 代 社会 组 织 和 管 理 知 识 ，了 解 国 内 外 社 会 管 理 的 创 新 理 念 和 有 益经 验 ，研 究 加 强 和 改 进 社 会 管 理 的 方 法 途 径 ；三 是 学 习 中 央和 省 有 关 社 会 管 理 、构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 的 文 件 精 神 ，明确 构 建 和 谐 社 会 的 指 导 思 想 、目 标 任 务 、工 作 原 则 和 重 大 部署 ，研 究 促 进 和 谐 发 展 的 思 路 、措 施 。通 过 学 习 ，提 高 公 共
8、管理 和 社 会 服 务 的 能 力 ，大 力 推 进 科 学 教 育 、文 体 卫 生 、人 口计 生 、社 会 保 障 、社 会 福 利 、社 会 保 险 、公 共 安 全 、社 会 稳 定 、文 明 创 建 等 工 作 ，切 实 解 决 好 群 众 普 遍 关 心 的 民 生 问 题 ，打牢 基 层 基 础 ，强 化 和 创 新 社 会 管 理 ，为 民 多 办 实 事 。5、学 习法 律 知 识 。一 是 学 习 物 权 法 、民 法 、经 济 法 、企 业 所 得 税 法 、个 人 所 得 税 法 、行 政 法 和 诉 讼 法 中 有 关 调 整 各 种 社 会 关 系 和利 益 关
9、 系 ，保 护 市 场 主 体 和 人 民 群 众 合 法 权 益 的 主 要 法 律 制度 ，提 高 依 法 维 护 群 众 利 益 、解 决 社 会 矛 盾 的 水 平 ；二 是 学 习中 央 依 法 治 国 方 略 和 宏 观 调 控 政 策 ，行 政 许 可 法 、公 务 员法 等 法 律 法 规 ，国 家 部 委 支 持 贵 州 经 济 建 设 的 政 策 措 施 ，省支 持 区 域 、县 域 经 济 发 展 的 政 策 措 施 ，提 高 依 法 行 使 职 权 、促 进 经 济 发 展 的 水 平 。（二 ）考 试 考 核 结 果 。1、我 校 共 180 人 次 参 加 了 网
10、上 答 题活 动 ，其 中 满 分 100 分 的 将 近 有 160 人 ，其 于 人 员 也 都 在 95分 以 上 ，从 参 加 答 题 的 成 绩 上 看 ，全 体 教 师 的 学 习 是 认 真 的且 收 获 是 丰 富 的 。2、每 位 参 加 学 习 的 教 师 都 完 成 了 读 书 笔 记和 心 得 体 会 。三、通过此次活动的带动 ，教师们形成了网络学习的习惯。1、学习方式多样化。本次学习活动在学校的领导下，透过教师继续教育的契机，以贵州数字图书馆这一平台，我校教师充分利用学校网络资源，以小组学习和个人自学完成了此次网络学习。2、学习时间得到保证。此次学习学校力主让老师们充分利用我校的网络资源，保质保量的完成学习任务。从学习时间上得到了保障。 总之，我校 2012 年“百万公众网络学习工程” 在学校的大力领导下，在全校老师的努力配合和支持下，围绕切实可行的实施方案，认真抓好学习发动，及时组织技术培训，抓好教师的学习管理，突出活动重点在所有教师中开展，多形式、创造性地开展“百万公众网络学习工程” 活动 ，营造了要学 习、爱学习、善学 习的良好氛围，逐步树立起了健康用网、理性用网的观念，让网络真正成为广大教职工的良师益友。
